一、不同年齡段的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 在重慶，情商培訓(xùn)課程的收費(fèi)因年齡段而有所不同。例如，0 - 3歲一年的情商課收費(fèi)在萬(wàn)元出頭，這個(gè)階段主要是親子課程，以體驗(yàn)式游戲?yàn)橹?，課程包含“社交”等一系列內(nèi)容，像情緒認(rèn)知、建立安全感等。3 - 6歲年齡段的收費(fèi)接近2萬(wàn)元，兩年課程則要3.6萬(wàn)元，平均下來(lái)一個(gè)課時(shí)在100 - 200元之間。對(duì)于3 - 9歲的情商培訓(xùn)，重慶市渝中區(qū)心田花開藝術(shù)培訓(xùn)有限公司的10課次（120分鐘/次）收費(fèi)1800元（180元/次），并且培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)最長(zhǎng)收費(fèi)期限不超過(guò)3個(gè)月且不超過(guò)60個(gè)課時(shí)（包含贈(zèng)送課時(shí)）。而10 - 18歲也有相應(yīng)的收費(fèi)套餐，但具體金額并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一明確的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)，不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)自身的課程設(shè)置、教學(xué)資源等因素來(lái)定價(jià)。
二、影響收費(fèi)的因素 1. 課程模式 不同的課程模式在收費(fèi)上存在差異。像有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用1V1指導(dǎo)教學(xué)模式，這種模式下由于教師能夠給予學(xué)員更個(gè)性化、更專注的教學(xué)指導(dǎo)，往往收費(fèi)會(huì)比較高。而一些采用小班制教學(xué)的機(jī)構(gòu)，雖然收費(fèi)相對(duì)1V1模式會(huì)低一些，但也因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)有限，能保證一定的教學(xué)質(zhì)量，例如重慶市的一些情商培訓(xùn)課程，采用小班制、互動(dòng)式教學(xué)法，在這種教學(xué)模式下，每個(gè)學(xué)員能在老師精心準(zhǔn)備的豐富的課堂游戲、情景模擬、精彩的活動(dòng)課中得到更多的關(guān)注，從而實(shí)現(xiàn)EQ的提升，其收費(fèi)也是綜合考量了教學(xué)成本等多方面因素。 2. 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容的豐富度和專業(yè)性對(duì)收費(fèi)有影響。如果課程涉及到將情商和兒童心理學(xué)有效結(jié)合，像一些適合4 - 12歲學(xué)員的課程，以家庭為單位，以孩子為中心，關(guān)注孩子心理發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，這樣的課程在研發(fā)和教學(xué)實(shí)施上需要投入更多的人力、物力資源，所以收費(fèi)可能會(huì)相對(duì)較高。另外，有些課程除了基本的情商知識(shí)傳授，還會(huì)融入其他學(xué)科知識(shí)或者技能，如在演講訓(xùn)練中融合世界先進(jìn)的心理學(xué)技術(shù)與思維技術(shù)培訓(xùn)，這種課程的收費(fèi)也會(huì)相應(yīng)提高。
三、性價(jià)比的考量 1. 培訓(xùn)效果 參加情商培訓(xùn)班，孩子可以掌握一些人際交往技巧，也能夠在一定程度上增加有效溝通，彌補(bǔ)一些家長(zhǎng)在陪伴時(shí)間上的不足，但這些效果因人而異，并不是只有通過(guò)情商培訓(xùn)班才能學(xué)到的。而且，如果情商訓(xùn)練將人際交往變成簡(jiǎn)單的“套路”，將情商庸俗化為“關(guān)系”“成功”，那不僅對(duì)孩子的成長(zhǎng)毫無(wú)用處，而且可能會(huì)讓他們?cè)跈C(jī)械化、模式化的訓(xùn)練中失去人際交往中最寶貴的“真性情”“真誠(chéng)感”。所以家長(zhǎng)在考量性價(jià)比時(shí)，不能只看培訓(xùn)后孩子掌握了多少技能，還要關(guān)注孩子是否真正在情商方面得到了健康、積極的發(fā)展。 2. 機(jī)構(gòu)服務(wù) 不同的情商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)也不同。有的機(jī)構(gòu)追求卓越品質(zhì)，提升服務(wù)效果，細(xì)致服務(wù)，以客戶滿意為先，服務(wù)方案精準(zhǔn)，服務(wù)流程順暢，像一些機(jī)構(gòu)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)平、物超所值的服務(wù)，并且積極主動(dòng)服務(wù)，預(yù)見(jiàn)并化解潛在問(wèn)題。還有的機(jī)構(gòu)提供多次免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，例如重慶金口財(cái)培訓(xùn)學(xué)校就可以讓學(xué)員多次免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，學(xué)會(huì)突破為止。這些服務(wù)在一定程度上會(huì)影響課程的性價(jià)比，家長(zhǎng)在選擇時(shí)也需要考慮進(jìn)去。
四、家長(zhǎng)的理性選擇 是否有必要花大價(jià)錢上情商課，家長(zhǎng)要根據(jù)實(shí)際情況做出理性判斷。一方面要考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，另一方面要對(duì)孩子的情商發(fā)展有一個(gè)客觀的評(píng)估。如果孩子在人際交往、情緒管理等方面確實(shí)存在較大的問(wèn)題，并且家長(zhǎng)自身無(wú)法給予有效的引導(dǎo)，那么可以考慮選擇合適的情商培訓(xùn)課程。但在選擇時(shí)，不能盲目跟風(fēng)，要對(duì)不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行比較，包括課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、師資力量、教學(xué)口碑等多方面因素，從而選擇出最適合自己孩子的情商培訓(xùn)課程。
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