一、新聞寫作常識的培訓(xùn)
企業(yè)新聞寫作培訓(xùn)首先要涉及新聞寫作常識部分。新聞是新近發(fā)生的，廣大群眾欲知、應(yīng)知而未知的重要信息。這是新聞的基本定義，明確這一點(diǎn)是開展企業(yè)新聞寫作的基礎(chǔ)。
新聞稿件應(yīng)具備幾個基本要素，如新聞事件要具有能夠滿足讀者好奇心的特征，包括大家都在做同樣工作但做得好的、大家想做但沒做好的事情，以及與當(dāng)前宣傳教育主題密切關(guān)聯(lián)的事情等。同時還應(yīng)具備典型性、指導(dǎo)性、焦點(diǎn)性等要素。而且，四個要素可獨(dú)立存在，擁有其中一個要素就能成為一篇完整意義的新聞稿件，要素越多新聞稿件價值越高。
在新聞的基本分類方面，主要有消息、通訊、評論等。其中消息以簡潔文字迅速傳播新近變動的事實，具有采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當(dāng)，語言簡潔明快，篇幅短小的特點(diǎn)，并且一般具備“六要素”。
二、企業(yè)新聞的基本構(gòu)成與來源
企業(yè)新聞的基本構(gòu)成主要圍繞宣傳公司動態(tài)、展示工作業(yè)績、報告工作進(jìn)展等方面。例如公司的重要會議、活動，高層語錄，典型事件、人物，經(jīng)營發(fā)展思路，個人具體工作所涉及、所思考、所創(chuàng)新等都是企業(yè)新聞的重要來源。企業(yè)新聞發(fā)布有多種基本載體，像公司網(wǎng)站、公司內(nèi)刊、報紙媒體、外部網(wǎng)站等。
深入所在單位或部門基層進(jìn)行采訪是挖掘企業(yè)新聞的重要途徑。各部門都有新聞挖掘的潛力，新聞就在日常工作的各個角落，無論是生產(chǎn)環(huán)節(jié)、管理工作還是員工活動等方面都有可能產(chǎn)生新聞素材。
三、新聞及企業(yè)新聞寫作方法
（一）培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感 這是成為優(yōu)秀企業(yè)新聞通訊員的重要儲備。要善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，當(dāng)一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而自己卻能識別，這就是新聞敏感。要善于“反彈琵琶”，在司空見慣的事情中看到不同點(diǎn)，在事情剛有端倪時就能察覺到并預(yù)見其走向，從而寫出新聞稿。
（二）對企業(yè)工作既能“跳進(jìn)”又能“跳出” “跳進(jìn)”是指全面了解和熟悉企業(yè)各項工作和活動，這能保證新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性和深度。“跳出”則是跳出自己企業(yè)的圈子，從更宏觀的角度看待企業(yè)新聞，使新聞具有更廣泛的意義和價值。
（三）關(guān)于導(dǎo)語、主體與結(jié)尾 導(dǎo)語是新聞的重要部分，俗話說“看書看皮兒，讀報看題兒”，導(dǎo)語就如同新聞的“臉面”，要能夠吸引讀者。它要簡潔明了地概括新聞的核心內(nèi)容。主體部分則詳細(xì)闡述新聞事件，按照重要性或者邏輯順序展開。結(jié)尾要起到總結(jié)新聞、升華主題或者引導(dǎo)讀者進(jìn)一步思考的作用。
（四）幾種常用的新聞報道方式 這也是培訓(xùn)的重要內(nèi)容。不同的新聞報道方式適用于不同類型的新聞事件，例如有的適合報道突發(fā)事件，有的適合深度報道企業(yè)發(fā)展歷程等，通訊員需要掌握多種報道方式以應(yīng)對不同的新聞寫作需求。
四、企業(yè)新聞寫作與投稿建議
（一）寫作方面 在企業(yè)新聞寫作中，要注意語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、清晰。不能像寫文學(xué)作品那樣過于追求辭藻華麗，而是要客觀反映事物，說事講理。寫作反映了對事物的認(rèn)知能力，中心思想正確與否取決于對客觀事物的認(rèn)識，這也體現(xiàn)了在總結(jié)、歸納、整理、分析、安排、部署等多方面的綜合能力。
（二）投稿方面 要了解投稿的簡單要求，例如稿件格式、字?jǐn)?shù)限制、投稿的渠道等。明確向不同的媒體投稿可能有不同的要求，如公司網(wǎng)站、內(nèi)刊和外部媒體的要求可能會有所差異。
五、提高寫作能力的參考方法與實戰(zhàn)演練
（一）提高寫作能力的參考方法 這有助于通訊員不斷提升自己的寫作水平。可以通過閱讀優(yōu)秀的新聞作品學(xué)習(xí)寫作技巧，參加新聞寫作的講座或者培訓(xùn)課程，不斷總結(jié)自己寫作過程中的經(jīng)驗和不足等方式來提高。
（二）實戰(zhàn)演練 實戰(zhàn)演練在企業(yè)新聞寫作培訓(xùn)中是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過前期稿件修改示例，讓通訊員們明白自己寫作中存在的問題。例如，在實際的工程建設(shè)新聞報道中，像“全力投入，工程部打響商廈基礎(chǔ)澆筑攻堅戰(zhàn)”這樣的稿件，能讓通訊員學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確報道工程進(jìn)展、工程的重要性、涉及的人員和單位等信息。在實戰(zhàn)演練中不斷提高新聞寫作的實際操作能力。
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