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培養(yǎng)獨當一面的能力

 
講師:別東陽 瀏覽次數(shù):2485
 在這里就不再談知識結構和綜合能力包括的范圍,還是圍繞應該如何培養(yǎng)獨擋一面的能力,這種能力的培養(yǎng)是否有一個循序漸進的過程來培養(yǎng),是否有方法可循。 工作后的能力培養(yǎng)一定是問題和實踐驅動型的,而不是理論驅動實踐的。實踐驅動在問題解決后才能夠有真正的驗證標準,才可能進行實踐活動的分析和總結,形成分析解

首先理解一下獨擋一面的能力,獨擋一面能力不是簡單的獨立解決問題的能力,而是極強的綜合能力和資源協(xié)調能力。一個人的能力一定分為知識的廣度和專業(yè)的深度,在一個分工細化的內部,獨擋一面的能力往往偏重于專業(yè)技能的深度,在對外協(xié)作方面的工作獨擋一面的能力往往更是綜合技能的體現(xiàn)。

在這里就不再談知識結構和綜合能力包括的范圍,還是圍繞應該如何培養(yǎng)獨擋一面的能力,這種能力的培養(yǎng)是否有一個循序漸進的過程來培養(yǎng),是否有方法可循。

任何能力的培養(yǎng)都是從小到大,從簡入雜,小問題往往反映的是大道理。很多時候都要從最小事情做好,不斷的思考和改進,考慮以后遇到類似的事情應該如何處理?或者如何能夠做得更好。多個小事情經驗的積累往往就能夠為自己獨立解決大問題奠定基礎,關鍵是進一步分析小事情之間內在的邏輯關系是如何的?存在哪些相互影響和約束。

工作后的能力培養(yǎng)一定是問題和實踐驅動型的,而不是理論驅動實踐的。實踐驅動在問題解決后才能夠有真正的驗證標準,才可能進行實踐活動的分析和總結,形成分析解決問題的方法用于下一次實踐。沒有問題,沒有項目的實戰(zhàn)往往很難培養(yǎng)獨擋一面的能力,即時有再完備的理論基礎也沒有用。這也正是我們談的工作要主動承擔任務,并樂于幫助他人解決問題的原因,很多時候解決問題越多積累的經驗越多。

君子不器,獨擋一面的內在往往是你必須是一個多面手你才能夠真正的獨擋一面。在這里我們看到小公司往往更能夠培養(yǎng)一個人獨擋一面的能力,因為公司小很多崗位不細分,你必須什么都會,必須要自己親自去搞。而大公司分工很準確,做需求的只會做需求,做編碼的也只會編碼,把個人的技能限制的很死。比如我們新接了一個項目需要派一個人到前方,這個人可能需求,方案,原型,溝通交流,后續(xù)實施部署都清楚,需要綜合能力,否則很難真正獨擋一面。再說到內部,即使拿編碼崗位來說,如果不清楚需求,不懂設計和測試,連編碼都做不好。所以說在廣度具備后再某一個專業(yè)方向有深度,或者說深度具備后擴展足夠的廣度,這樣才能夠獨擋一面。

一個人不可能是所有專業(yè)領域的專家,獨擋一面也不是說所有事情都要你去做,但是你要能夠說清楚,能夠提出清晰的思路和方法,能夠協(xié)調和整合好資源,能夠完成既定的目標。如果綜合技能有10個考察的方面,那么每個方面你如果都能夠達到80分,那一定具備獨擋一面的能力。如果有一個或多個短板,即使某一個方面再強也很難獨擋一面。而真正里面最重要的兩個又是溝通協(xié)調能力,在溝通過程中的理解能力。

有問題一定先獨立嘗試解決,多分析和搜索網上知識庫,即時做好別人協(xié)助積極了也要進一步分析自己思路上存在的缺陷和差異。有知識深度時候一定要探尋廣度,彌補綜合能力上的短板;有廣度的又要重點提示自己核心價值體現(xiàn)方面的專業(yè)深度,彌補深入溝通中體現(xiàn)的不足。有問題要主動解決問題,沒有問題也要主動去發(fā)掘和解決問題。有實踐機會一定要先去實踐,但是實踐完成后一定要總結和回補理論。有參考一定要先去參考和模仿,但是完成之后一定要總結轉化為適合自己的方法論。

獨擋一面不容易,很多時候需要的是多年的工作經驗積累,不斷舊知識的沉淀,新知識的補充,欲速則不達,最后積累總結下來的隱性知識才是精華。



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別東陽
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