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高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)
 培訓(xùn)目標(biāo)
1、了解中國(guó)千百年來(lái)所沉淀的執(zhí)行文化，掌握中國(guó)人面對(duì)執(zhí)行的心態(tài)；
2、了解中國(guó)人在執(zhí)行過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和常犯錯(cuò)誤，掌握這些問(wèn)題和錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)方法；
3、深刻分析基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問(wèn)題的表現(xiàn)和產(chǎn)生的根源；
4、提出提高基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的對(duì)策。
【講座背景】：
我們是否曾經(jīng)感嘆過(guò)優(yōu)秀企業(yè)的規(guī)范與效率？感嘆過(guò)數(shù)千人、數(shù)萬(wàn)人的企業(yè)行動(dòng)是如此的一致？是否曾議論過(guò)為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠生產(chǎn)出品質(zhì)卓越的產(chǎn)品？能夠提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)？我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總是疑惑：
為什么三令五申的事情仍然問(wèn)題百出？
為什么同樣的錯(cuò)誤犯了又犯？
為什么同樣的制度在我們的企業(yè)卻不能取得相同的效果？
為什么基層團(tuán)隊(duì)人員做同一件事情的結(jié)果參差不齊？
為什么基層團(tuán)隊(duì)事情尚未做，就提出那么多的問(wèn)題？
為什么基層團(tuán)隊(duì)愿意花那么多的時(shí)間在“內(nèi)耗”上？
如今，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到了事情的根源：提高工作質(zhì)量和水平，除了制度本身的科學(xué)性之外，最重要的就是如何執(zhí)行——我們“贏在執(zhí)行”。
【課程大綱】：
第一章 團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)發(fā)展的“橫向動(dòng)力”
第一節(jié)、企業(yè)發(fā)展的橫向動(dòng)力，*不是個(gè)體力量（縱向動(dòng)力）的簡(jiǎn)單相加。
力量如果朝不同方向發(fā)展將會(huì)是什么結(jié)果？——扯皮！
為什么“三個(gè)中國(guó)人是條蟲(chóng)”！
企業(yè)發(fā)展的橫向動(dòng)力的形成的首要問(wèn)題——方向！
說(shuō) 明： 本單元主要通過(guò)學(xué)員研討，明了“團(tuán)隊(duì)精神”是什么？為什么稱(chēng)之為企業(yè)發(fā)展的“橫向動(dòng)力”！
知識(shí)點(diǎn)： 團(tuán)隊(duì)精神的意義、團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)和個(gè)人的作用、橫向動(dòng)力
第二章 中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的樹(shù)立
第一節(jié) 在中國(guó)要建立一支隊(duì)伍，要首先懂得中國(guó)人的心態(tài)和了解中國(guó)的傳統(tǒng)“
第二節(jié) 成功團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有的幾個(gè)特征
第三節(jié) 成功團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員角色定位
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的執(zhí)行
第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)績(jī)效的考核
說(shuō) 明： 從中國(guó)人團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)狀和薄弱環(huán)節(jié)入手，分析在中國(guó)的企業(yè)中建立團(tuán)隊(duì)精神的途徑與方法。
知識(shí)點(diǎn)： 目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)角色、分工、紀(jì)律、考核
第三章 團(tuán)隊(duì)“執(zhí)行”的意義
第一節(jié) 在中國(guó)的基層團(tuán)隊(duì)面前，制度并不具備“當(dāng)然執(zhí)行”特點(diǎn)
(一) 任何一種制度，本身并不具備當(dāng)然的執(zhí)行效力，制度只是一種工具，而對(duì)于一種工具我們應(yīng)該注意——工具的成功在于有效的運(yùn)用。
(二) 制度發(fā)布到了基層，并不意味著執(zhí)行到了基層
(三) 無(wú)督促，無(wú)執(zhí)行！無(wú)檢查，無(wú)執(zhí)行！
第二節(jié) 懷疑制度是中國(guó)人的特點(diǎn)——任何一個(gè)管理層級(jí)，包括基層都可以對(duì)最高層的要求提出“不同意見(jiàn)”，這就是特點(diǎn)！
(四) 我們可以經(jīng)?？匆?jiàn)“考談闊論、頭頭是道”的理論家，他們是“批評(píng)家”，卻*不是問(wèn)題解決專(zhuān)家——提問(wèn)題是他們的能力，而決絕問(wèn)題則不是。
(五) 不符合“國(guó)情”、不符合“市情”、不符合“實(shí)情”——其實(shí)是不符合自己的“心情”罷了。
說(shuō) 明： 本單元主要通過(guò)學(xué)員研討，明了“執(zhí)行”作為管理活動(dòng)中的一個(gè)重要課題，有著自己顯著特點(diǎn)，掌握這些特點(diǎn)對(duì)解決企業(yè)的“執(zhí)行難”問(wèn)題有很大幫助。
知識(shí)點(diǎn)： “制度”與“執(zhí)行”的關(guān)系、制度合理性是否應(yīng)成為執(zhí)行的阻礙
第四章 基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行之技巧
第一節(jié)：基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行之道
(一) 形成：“高度執(zhí)行為榮”的文化是最終的解決辦法
. 與文化對(duì)抗的只有文化
. “軍人以服從命令為天職”——成功的執(zhí)行文化
. 行為的強(qiáng)化形成習(xí)慣，習(xí)慣的強(qiáng)化形成傳統(tǒng)，傳統(tǒng)的沉淀才能成為一種文化！
(二) 團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行文化不是“建立”起來(lái)的
. 不要試圖一次性解決問(wèn)題——“執(zhí)行難，胡主席還為這個(gè)事情頭疼呢”！
. 從小的制度做起，才是最重要的！
. 執(zhí)行不是說(shuō)要企業(yè)全面的全方位的搞一次大運(yùn)動(dòng)——“盡管中國(guó)人善于搞運(yùn)動(dòng)”
. 能夠讓一個(gè)小小的行為固定下來(lái)就是不錯(cuò)的勝利。
. 能讓這種行為成為一個(gè)傳統(tǒng)、代代相傳——老員工這樣教育新員工就是成功！
. 讓所有的人都自覺(jué)的來(lái)執(zhí)行，并且“死不回頭”——象春節(jié)回家過(guò)節(jié)一樣“固執(zhí)”！恭喜你，企業(yè)文化就是這樣煉成的。
第二節(jié)：執(zhí)行之路
(一) 把政治思想工作做到連隊(duì)一級(jí)——基層人員尤其需要
(二) 對(duì)于基層人員和團(tuán)隊(duì)而言——制度頒布的合理性比制度本身更加的重要！
(三) “以身作則、殺雞給猴看、大義滅親”等都是針對(duì)中國(guó)人的不錯(cuò)的手段！
(四) 讓“不執(zhí)行”比“執(zhí)行”付出更大的代價(jià)――中國(guó)人聰明的很呢！
第三節(jié)：基層執(zhí)行戰(zhàn)略
(一) 結(jié)果定義清楚：心中有結(jié)果，執(zhí)行有效果！
(二) 一對(duì)一責(zé)任：千金重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)！
(三) 不相信任何人(檢查)：
(四) 獎(jiǎng)罰才有真正的執(zhí)行力
(五) 沒(méi)有考核就沒(méi)有公平，沒(méi)有考核就沒(méi)有執(zhí)行。
案例分析：各小組找出該公司執(zhí)行力提升的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（至少各三條）
說(shuō) 明： 本單元主要通過(guò)學(xué)員研討，找到執(zhí)行力提升的途經(jīng)和方法：執(zhí)行文化的樹(shù)立是解決之道、提升執(zhí)行力的方法應(yīng)尊重民族特定和文化特征以及人員戰(zhàn)略是提升執(zhí)行力的基礎(chǔ)。
知識(shí)點(diǎn)： “執(zhí)行文化”、執(zhí)行策略、執(zhí)行方法
培訓(xùn)師介紹
彭奎 國(guó)家首批高級(jí)心理咨詢(xún)師
廣東省優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)講師獲得者
著名人力資源管理、心態(tài)管理專(zhuān)家
管理學(xué)在讀博士
廣東省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)理事
東莞人力資源研究會(huì)常務(wù)理事
曾任職于湖南省外經(jīng)委直屬之外商投資服務(wù)中心，后擔(dān)任省屬大型企業(yè)（湖南省進(jìn)出口機(jī)械裝配總公司）培訓(xùn)主管,名家國(guó)際人力資源總監(jiān)，被華中科技大學(xué)研究生分院、國(guó)家質(zhì)量認(rèn)證培訓(xùn)中心、北京經(jīng)緯方正認(rèn)證中心、涉外教育集團(tuán)等多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘為專(zhuān)職講師。長(zhǎng)期擔(dān)任加朗集團(tuán)DSC（香港上市公司）、廣東省美協(xié)QTCCC（事業(yè)單位）、昭和電子（日本上市企業(yè)）等多家機(jī)構(gòu)的專(zhuān)職管理顧問(wèn)。專(zhuān)門(mén)從事企專(zhuān)業(yè)課題管理和培訓(xùn)教育以及企業(yè)專(zhuān)案輔導(dǎo)。
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