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中國企業(yè)培訓講師
腦洞大開 向管理要效益 精益TPM推進五大工具
 
講師:柳草 瀏覽次數(shù):2624

課程描述INTRODUCTION

福州TPM培訓課程大綱
 
 

· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)廠長· 班組長· 車間主任

培訓講師:柳草    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

課程背景
當?shù)聡I(yè)行走在4.0的時候,中國企業(yè)還未充分享受2.0帶來福音,有人笑侃大中國工業(yè)還是0.4,因為中國可以買來世界上*的設備,但是卻換不來世界上*的管理,落后的現(xiàn)場管理和先進的裝置設備成了橫亙在中國企業(yè)管理的一道坎。中國不缺管理工具,但是都是別人的;中國不缺學習管理工具的人,但是都是紙面上的。如何將先進的設備、落后的管理、有效的工具充分串聯(lián)起來,為我們企業(yè)服務、為我們產(chǎn)品服務、為我們客戶服務,成為了我們諸多管理者不斷思索的一個問題。
精益也好,TPM也罷,從引進到應用,初期我們可以不費吹灰之力,但是久而久之我們發(fā)現(xiàn)一切的一切都成為泡影,沒有我們預料的功效那么好。先進的工具擺在面前、有效的導師就在眼前,但如何結合“高流失管理”的今天、新生代人本管理需求以及“低的投入高的產(chǎn)出”的呼聲,來挖掘潛藏在精益、TPM背后的一系列尚未顯現(xiàn)的寶藏,讓我們破除這個與時代不相適宜的管理慘狀”:
1.培而不訓,缺乏實戰(zhàn)其基礎,后遺癥不斷;有訓卻不得要領,費事費力
2.大腦中浮現(xiàn)著一張張的工具表格,但是現(xiàn)場中能夠應用的卻不多
3.都在提倡者人本管理、員工參與管理的時候,到處到時候土皇帝的呼聲
4.都在喊著管理看板不起作用的時候,現(xiàn)場卻在不斷的樹立新的管理看板,看吧!
5.新管理工具、新管理手法層出不窮,但真正落地的寥寥無幾,有的還是拉倒車
6.要么把精益&TPM當做一個純技術活,要么把精益&TPM當做一個純管理活,被動!
7.都知道“上層千條線,線下面一根針”!但沒有多少人清楚如何有效的穿針引線
8.專業(yè)人員只管埋頭拉車,不管抬頭看路,讓原本屬于自己的工作成為了擺設!
9.請過專家、找過顧問,但忘記了人本管理、浪費消除與員工成長
10.看了別人,想過自己。愣是不明白,為什么引進新管理“活的不多,死的不少”
……
工業(yè)4.0也好,工業(yè)0.4也罷,我們需要反思——
如何實現(xiàn)現(xiàn)場&設備精細化管理和科學管理?
如何能夠低投入高產(chǎn)出,精益TPM推進五大工具KT2M2?
課程目標
課程從實用出發(fā)、以實戰(zhàn)為主,結合JIPM推進經(jīng)驗以及國內標桿企業(yè)的推進成果,采用日產(chǎn)訓TWI訓練手法以及行動學習精華,通過案例研討、體驗教學、視頻分享、小組課堂演練等,讓學員——
±讓學員清晰掌握在新時期精益TPM推進不僅僅是技術管理,而更多是管理柔性
±清楚人不是為設備服務,而是設備為產(chǎn)品服務、為客戶服務、為人服務
±掌握推動精益TPM的技巧不是靠冰冷冷的打壓手段,而是有很多可借用的工具
±走出傳統(tǒng)設備管理的誤區(qū),為學員提供五種切實可用的推進工具
±規(guī)避單點課編制過程中出現(xiàn)的問題,夯實企業(yè)開創(chuàng)人人為師新局面
±掌握為管理服務看板的推進技巧和方法,助力企業(yè)進步、減輕管理者壓力
±從套路上進行梳理,糾正了傳統(tǒng)上的推進方法,掌握推進7大步驟與推進要點
±看到“活的不多&死的不少”的深刻內涵,掌握TMU管理內化遷移五步法
±通過專業(yè)的管理手法、充分獲知新時期設備管理的新內涵、降本增效專業(yè)維護來幫忙
課程特點
±該課程有十年外資企業(yè)設備管理經(jīng)驗的人士,足企業(yè)實際,針對精益TPM推進不力的現(xiàn)狀展開,直擊企業(yè)實際問題
±顛覆傳統(tǒng)精益TPM技術性管理管理思維,從管理技術、意識灌輸與人本管理出發(fā),助力中國工業(yè)2025設備管理新需求
±破除傳統(tǒng)的教條式推進思路,新時期模塊化、組合拳式的推進策略,真正實現(xiàn)缺什么補什么,給出了完整而落地、行之有效的推進策略
±掌握是學員基本的要求,會用是機構的承諾,創(chuàng)新落地式老師的初衷
±借用專家的話“不能解決企業(yè)實際問題的培訓都是耍流氓!”,借助學員實際案例進行針對性性的剖析、演練,實現(xiàn)學員帶著問題來帶著答案走!
±除了應有的的工具、套路之外,學員將獲得一套企業(yè)內部的行動地圖,為返回企業(yè)的應用奠定堅實的基礎
第一部分卓越小組活動推進
Team活動
TPM小組不同時期有不同內容
職責與職能
管理改善常用工具
TPM小組相關人員參與的時機
TPM小組活動計劃書&細節(jié)排程
精益TPM小組活動年度計劃書
精益TPM階段性推進計劃書
(個別)改善主題活動的展開階段
會合(議)的效果
案例:TPM會議記錄
Idea(想法,主意)
適用TPM小組活動階段的工具方法
個別改善活動概要
小組活動報告作成7原則
熟練發(fā)表活動成果的7原則
精益TPM小組活動反省
小組練習
(小組研討、實戰(zhàn)演練、流程分享、標桿學習)
第二部分有效活動看板應用
可視化控制看板是公司的名片
活動看板內容原則
精益TPM活動看板的作用
××圈(組)TPM活動板
案例:某企業(yè)計劃保全活動現(xiàn)況板
活動看板范例
活動看板的制作原則
優(yōu)秀看板的四必兩杜
走出看板使用誤區(qū)
看板設計大賽的10步流程
(小組研討、實戰(zhàn)演練、流程分享、標桿學習)
第三部分Mini–Case實踐
圖片案例:矛盾的時代,新離職環(huán)境的背后
小組研討:捫心自問“我們腫么了”
15種現(xiàn)象:殘酷的企業(yè)管理現(xiàn)狀?
企業(yè)管理現(xiàn)狀再把握?
聽一聽不同對象的抱怨聲音
一起自問,培訓的哀聲之下我們怎么辦?
低成本人才育成體系培訓構建
M2低成本人才育成兩大法寶
每日一案例――通過案例學管理
誰的責任?
說明:案例制作與發(fā)布
職工惰性如何管
案例表格化
Mini-Case推進九步驟
M2之MINI-Case匯編
MINI-CASE七大功效
MINI-CASE評分案例
(小組研討、實戰(zhàn)演練、流程分享、標桿學習)
第四部分Mini-Lesson局面
OPL基礎知識
什么是單點課(OPL)?
Mini-Lesson培訓哪些事項?
Mini-Lesson培訓在哪些進行?
案例:一點課程
什么樣的單點課才是企業(yè)需要的
OPL單點課應用
南寧某企業(yè)OPL匯編
小袁推進OPL的故事
一點課程編寫常見問題
今日我登臺案例
OPL開展流程與要點
1.單點課的發(fā)動
–做什么?
–對我有什么好處
–視頻案例:你應懂得立木取信
2.單點課的撰寫
–不要誤解為只寫設備管理方面的提案
–案例賞析
–快速增加OPL數(shù)量的五大技巧
–視頻案例:草船借箭你懂得
3.單點課的評審
–單點課評審五原則
–如何處理不符合要求的OPL?
–案例:某企業(yè)總結OPL評審的意義
–案例:某石化企業(yè)單點課評審
–案例討論:做好OPL的登記與跟進
4.單點課的培訓
–教育≠訓練≠育成
–某企業(yè)OPL培訓過程
–單點課的展示
–案例:物流部設備維保組OPL展示板
–案例:某企業(yè)案例推移管理圖表
–案例:某企業(yè)單點課推進情況展示
5.單點課的激勵
–某企業(yè)激勵案例
–案例:某企業(yè)OPL的激勵制度
6.單點課的評比
7.單點課的成冊化
8.案例:南寧某企業(yè)OPL匯編
9.開展OPL的注意事項
10.案例:某企業(yè)總結的OPL項目運作核心
11.案例:某企業(yè)單點課推進全景案例賞析
12.小組練習
(小組研討、實戰(zhàn)演練、視頻分享、標桿學習)
第五部分管理成效內化遷移
活的不多&死的不少
何謂TMU
TMU提升系統(tǒng)五步法
用了你就愛TMU管理
TMU全面管理提升的10步驟
標桿篩選實施中的常見問題
(小組研討、實戰(zhàn)演練、流程分享、標桿學習)


轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/17014.html

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    參加課程:腦洞大開 向管理要效益 精益TPM推進五大工具

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
柳草
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