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課程大綱
第一場特訓(xùn)：“風(fēng)中勁草”分組演練本活動源于*“IBM”公司的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系，宗旨1、在發(fā)掘員工每個人在團隊中的位置及與團隊互動的效能2、讓每個人看清與團隊的關(guān)系及自我狀態(tài)，3、反省員工在團隊中的合作意識、團隊精神及領(lǐng)袖風(fēng)采4、讓全體學(xué)員清晰的看到自己和團隊還有很大的提升空間，徹底調(diào)整大家的歸零學(xué)習(xí)心態(tài)
5、讓受訓(xùn)者豁然開朗；能說會道不等于會溝通。管理工作中，自以為是、自我防衛(wèi)、個性差異、情緒矛盾，曲解等造成溝通障礙┅┅
6、 怎樣才能溝通到位，讓企業(yè)內(nèi)部更協(xié)調(diào)，外部更暢通，銷售更有效，這場特訓(xùn)讓您企業(yè)充分。
7、 聯(lián)系企業(yè)運作，人際溝通過程所遇到的問題，進(jìn)行對話突破。
8、把大家引入到“我要學(xué)”而非“要我學(xué)”的強烈求知欲望

第二場特訓(xùn)：“踩報紙”分組訓(xùn)練（齊眉棍）
1、 讓大家明白在工作中為了完成任務(wù)，必須放下自我、全力以赴的參與，顧全大局、*服從，才能高效、快速達(dá)成目標(biāo)。
2、 突破大家的慣性工作思維，發(fā)揮創(chuàng)新意識，迎接工作的挑戰(zhàn)，挖掘?qū)W員自我開發(fā)潛能的能力。打破傳統(tǒng)思維，尋找更有效的達(dá)成目標(biāo)的方法。
3、激發(fā)學(xué)員的團隊合作意識，同心協(xié)力、群力群策，戰(zhàn)勝困難，變不可能為可能，集體感受共同智慧給大家?guī)淼目鞓泛拖矏偂?br /> 4、快速拉近學(xué)員之間的距離，為大家進(jìn)行心靈的溝通和交流做好鋪墊和準(zhǔn)備。

第三場特訓(xùn)：成功與失?。ū娭境沙牵?br /> 1、打造高績效、職業(yè)化卓越團隊一個都不能少。
2、通過游戲讓每位學(xué)員明白只有相互關(guān)愛、支持團隊才是完美的，
3、讓大家看到自己在集體和團對中的作用和價值
4、讓大家親身體驗由于自己沒有全力以赴，給團隊帶來的痛苦和付出的代價。
5、企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵：經(jīng)理、主管的綜合素質(zhì)
■經(jīng)理、主管的綜合素質(zhì)包括：能否迅速調(diào)整自己的心態(tài)和部屬的心態(tài)/能否面對現(xiàn)實尋找成功的方法而不找失敗的理由/如何承諾目標(biāo)，如何發(fā)揮優(yōu)勢，如何激勵下屬，如何協(xié)作致勝/用人、留人、激勵、培養(yǎng)、結(jié)果導(dǎo)向┅┅
■透過嚴(yán)格的游戲規(guī)則和經(jīng)典的競爭游戲活動，讓受訓(xùn)者深刻體驗到：團隊綜合素質(zhì)與個人綜合素質(zhì)直接影響成敗結(jié)果┅┅
第一天下午（2：00——6：30）
開場：按摩舞、自由舞
第一場特訓(xùn)：目標(biāo)與方法（方法創(chuàng)新）
——企業(yè)高績效的根本：發(fā)揮員工的創(chuàng)造性
1、 透過生動活潑的腦力風(fēng)暴游戲表演，讓學(xué)員在快樂中體驗；在取得成果的過程中，目標(biāo)明確，堅定承諾最重要/方法永遠(yuǎn)比困難多/每個人都有創(chuàng)造性能力
2、 聯(lián)系實際，突破企業(yè)在管理、營銷、研發(fā)、執(zhí)行政策等遇到的各種難題。
第二場特訓(xùn)：“紅與黑”游戲（或踩報紙游戲）
1、贏愈多愈好
2. 什么是真正的雙贏、共贏
3. 我與團隊、我與市場的雙贏與共贏
4、升華大家的人格層次和境界，明白團隊贏自己才能贏、企業(yè)贏個人才會贏的原理
5、激發(fā)大家的雙贏意識，深刻理解只有雙贏才能大贏，贏的徹底、贏得精彩。

第三場特訓(xùn)：“開口是金游戲”分組訓(xùn)練（（（自我設(shè)限游戲）
1、知道團隊精神重要，如何創(chuàng)造建設(shè)團隊更重要，而且重在細(xì)節(jié)，愿意突破自身的劣根性。
2、教會大家如何去突破人性的弱點，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、如何去賞識、贊美他人，讓大家真切感受被贊美的喜悅心情，
3、以及贊美的力量。激勵大家用賞識的心態(tài)去對待身邊的家人、朋友、部屬、領(lǐng)導(dǎo)、客戶。創(chuàng)造一種和諧、團結(jié)的團隊合作氛圍。
注：中間會有休息一至二次導(dǎo)師帶跳《我真的很不錯》
晚上（7：00——10：00）
第一場特訓(xùn)：（領(lǐng)袖風(fēng)采）
領(lǐng)舞與跳舞
1、領(lǐng)導(dǎo)能力是一種舞蹈，是領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間進(jìn)退有序的相互作用。2、舞蹈是領(lǐng)舞與隨舞之間的相互作用，他的活動范圍在舞池，他的活動范圍，有燈光、音樂、音響和觀眾。
3、領(lǐng)導(dǎo)能力活動范圍是不可分割的整體，是一整體組合的領(lǐng)導(dǎo)。完美的舞蹈得以展開，是基于由于優(yōu)美的領(lǐng)舞者，由于絲絲入扣的的隨舞，由于迷人的舞蹈藝術(shù)。4、領(lǐng)舞者--隨舞者--動作--舞池融為一體，整個舞池、人、燈光才會渾然一體、風(fēng)光無限。第八場特訓(xùn)：責(zé)任重于泰山游戲
通過特殊的模擬演練讓大家強烈地、震撼性地體驗到
1、加強企業(yè)員工100%負(fù)責(zé)任的信念和心態(tài)，提升員工的忠誠度。
2、若有人不100%負(fù)責(zé)任，企業(yè)就會出現(xiàn)各種問題；
3、若有人不100%負(fù)責(zé)任，企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn)；
4、若有人不100%負(fù)責(zé)任，就有人要下地獄：受罰、下崗、革職、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)法院、跳樓┅┅
5、同時也讓受訓(xùn)者體驗到企業(yè)負(fù)責(zé)人肩上的重?fù)?dān)與壓力，若企業(yè)上下都有強烈到位100%的責(zé)任意識與習(xí)慣，企業(yè)就興旺發(fā)達(dá)，大家可享受天堂般的成功與快樂┅┅
7、學(xué)員分享、與導(dǎo)師引導(dǎo)：突破企業(yè)運作中遇到的現(xiàn)實難題、深入100%負(fù)責(zé)任的外延與內(nèi)涵。

第二天上午
《真的很不錯》舞蹈第一場特訓(xùn)：“掌聲響起”游戲（如果第一天上午沒做眾志成城，就改成眾志成城）
通過此游戲讓大家清晰自己的角色，全力以赴地以認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的態(tài)度把自己的工作做到位、才能贏得公司及同事的信任、才能出色地把各項工作完成，才能不會給自己的公司帶來損失和代價?？吹接捎谧约焊矣诔袚?dān)責(zé)任而倍增公司的團隊工作效率。
第二場特訓(xùn)：*目標(biāo)大挑戰(zhàn)-“七巧板”分組訓(xùn)練
1、企業(yè)員工之間資源共享的價值。
2、讓受訓(xùn)學(xué)員強烈地、震撼性地體驗到：自我意識，小團伙觀念的加劇給個人和組織、團隊、企業(yè)帶來的損失和代價，
3、通過這個特訓(xùn)，許多責(zé)任不到位的問題都能迎刃而解，一些不利企業(yè)的找理由、找借口的習(xí)慣性信念、觀念得以改變……
4、清晰大家的工作目標(biāo)，明白信息資源共享，加強風(fēng)險意識，合理優(yōu)化資源。減少資源內(nèi)耗，放大個人和團隊價值。

第三場特訓(xùn)：（火焰山游戲）1、 這個培訓(xùn)游戲能訓(xùn)練大家在最困難的情況下，如何發(fā)散思維，開動腦筋將問題解決，完成自以 
為那些團隊 “ 不可能完成的任務(wù)”。
1、 讓大家明白解決問題的人不僅要有較高的智商，更重要的是他們的情商更高，使他們信息和傳遞信息的能力高于他人，在這個培訓(xùn)游戲中大家將體會到這點。
2、 同時檢驗領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心，讓學(xué)員提升只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能在團隊中樹立威權(quán)。

第二天下午：催眠（自我確認(rèn)）敲鑼打鼓舞蹈
第一場特訓(xùn)：數(shù)字游戲—提升團隊執(zhí)行力 
經(jīng)典的執(zhí)行與溝通的游戲，通過游戲再現(xiàn)大家平時工作中，在接到任務(wù)后因沒有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和策劃、思考而忽略了重要環(huán)節(jié)，令任務(wù)沒有完成給企業(yè)所帶來的錯誤代價。
第二場特訓(xùn)游戲：小豬蓋房子—團隊意識塑造（或正方形游戲）帶眼罩物資：三條繩子、蒙眼罩。圖形： 三角形 園型 正方形 音樂《眾人劃漿開大船》
清晰的讓大家明白企業(yè)發(fā)展到成熟期、組織規(guī)模越來越大的狀況下，作為各級層員工必須無條件服從并靈活地徹底執(zhí)行并能相互配合、支持，才能讓企業(yè)更加穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展，完成組織教給的任何任務(wù)。第三場特訓(xùn)：電網(wǎng)游戲
通過游戲讓大家珍惜企業(yè)這個發(fā)展的平臺，提升自己對集體、組織、團隊的忠誠度。讓受訓(xùn)學(xué)員清晰自己的角色，明白團隊就是我，我就是團隊。放下自己、團隊第一，全力以赴、堅持到底。將工作完成的更出色、更成功！游戲結(jié)束導(dǎo)師引導(dǎo)忠誠度對個人和企業(yè)發(fā)展的價值