課程描述INTRODUCTION
職業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)課
【課程背景】
作為管理者,你是否遇到過(guò)這樣的狀況:
不知道你的員工在想些什么,雖然你希望能夠和他們彼此了解;
不知道應(yīng)該怎么做才能使他們?nèi)σ愿暗耐度牍ぷ鳎?br />
不知道真正的動(dòng)力究竟是來(lái)自外在的還是內(nèi)在的刺激;
不知道什么樣的教育才是有效和容易產(chǎn)生共鳴的;
……
管理者需要建立起人們的共識(shí)。因此理所應(yīng)當(dāng)要承擔(dān)起教育和輔導(dǎo)的責(zé)任。輔導(dǎo)更偏重于技能的競(jìng)爭(zhēng)力,而教育則瞄準(zhǔn)了人們的內(nèi)心。在幫助人們重塑觀念的同時(shí),也使整個(gè)組織因此而建立了共識(shí)的基礎(chǔ)。
遺憾地是大多數(shù)的管理者只會(huì)說(shuō)些冠冕堂皇地空話,或是僵硬地執(zhí)行公司的政策,而這根本無(wú)法觸及人們的內(nèi)心并產(chǎn)生任何激勵(lì)。“不知道如何教育自己的員工”已經(jīng)成功的阻礙了管理者們更好的完成目標(biāo)以及去建設(shè)一支更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
《職業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)力》就是這樣的課程:讓管理者系統(tǒng)的了解如何去觸及人們的內(nèi)心、重建工作價(jià)值觀、培育正確的習(xí)慣以及營(yíng)造更好的工作氛圍。如果您正在被以上的問(wèn)題困惑著,或者希望自己可以成為更有魅力的經(jīng)理人,課程都將提供給您更多的視角和方法。
【課程受益】
1、明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢(qián)以外的工作動(dòng)力。
2、明確工作目標(biāo)與成長(zhǎng)目標(biāo)
3、建立創(chuàng)業(yè)心態(tài):
從“這不關(guān)我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”
4、建立積極心態(tài):
從“我這么一個(gè)小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
5、建立游戲心態(tài):
從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實(shí)際上我還能做得更好”
6、成為善于合作、自我管理、受人歡迎的職業(yè)者。
【課程對(duì)象】
管理層及全體員工(尤其是新晉員工)——易于達(dá)成觀念的共識(shí)并建立共同的職業(yè)語(yǔ)言
【課程時(shí)間】
1天
【課程方式】
1.封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)
2.游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽
3.分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑
4.小組研討、心得分享
【課程大綱】
前言:真正的保障
.就業(yè)保障VS職業(yè)保障
保障的來(lái)源——成為職業(yè)化的職業(yè)者
.職業(yè)化所需要的管理
——觀念(思維)管理、態(tài)度(情緒)管理、行為(結(jié)果)管理
第一單元:職業(yè)化觀念(思維)管理:為什么而工作?
.別做職場(chǎng)“植物人”
.如何確立工作使命
——我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值:找到錢(qián)以外的工作動(dòng)力
.如何確立工作遠(yuǎn)景
——個(gè)人遠(yuǎn)景和公司遠(yuǎn)景的結(jié)合:工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合
.如何確立工作價(jià)值觀
——理解公司的價(jià)值觀:和公司的價(jià)值觀一致、和你的目標(biāo)保持一致
研討:我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么?
什么是我錢(qián)以外的工作動(dòng)力?
什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長(zhǎng)目標(biāo)?
為了達(dá)到目標(biāo)我需要做好哪些準(zhǔn)備?
第二單元:職業(yè)化態(tài)度(情緒)管理:為誰(shuí)而工作?
.態(tài)度比技能更重要
.職業(yè)化態(tài)度
—— 創(chuàng)業(yè)心態(tài):為自己工作
積極心態(tài):熱忱地工作
游戲心態(tài):快樂(lè)地工作
.創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
—— 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)?
創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么?
如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)?
研討:從“這不管我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”
.積極心態(tài)VS消極心態(tài)
—— 什么是積極心態(tài)?
如何建立積極心態(tài)?
如何自我激勵(lì)?
研討:從“我這么一個(gè)小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
.游戲心態(tài)
—— 什么是游戲心態(tài)?
游戲心態(tài)帶給你什么?
研討:從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實(shí)際上我還能做得更好”
第三單元:職業(yè)化行為(結(jié)果)管理:應(yīng)該怎么做?
.如何應(yīng)對(duì)環(huán)境
——面對(duì)工作環(huán)境中的各種狀況:職業(yè)者的所作所為。
.如何激發(fā)欲望
—— 使自己保持*的工作狀態(tài):懂得和更棒的人在一起工作
.如何持續(xù)成長(zhǎng)
—— 學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要:職業(yè)者如何在工作中學(xué)習(xí)工作
.如何銷(xiāo)售自己
—— 抓住機(jī)會(huì)展示自己:把主管、同事和下屬當(dāng)作你的客戶(hù)
.如何管理自己
—— 職業(yè)者的自律能力:會(huì)使兩個(gè)能力相當(dāng)?shù)娜朔殖龈呦?br />
.如何融入團(tuán)隊(duì)
—— 成為合作者而不是“團(tuán)隊(duì)白癡”:獨(dú)行俠難成其事,成功來(lái)自團(tuán)隊(duì)
結(jié)論:全方位成長(zhǎng)——做個(gè)快樂(lè)的職業(yè)人
職業(yè)化競(jìng)爭(zhēng)力培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/227332.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 李海龍
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
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