課程描述INTRODUCTION
企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：史斌
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)班
一、課程目的
1、真正認(rèn)識(shí)與理解企業(yè)文化?
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)建企業(yè)文化的系統(tǒng)方案?
3、掌握培育企業(yè)文化實(shí)用、簡易的方法?
4、改變激勵(lì)員工的方法，掌握激勵(lì)員工的技巧
二、適用范圍
董事長、總裁、經(jīng)理、企業(yè)文化負(fù)責(zé)人、人力資源從業(yè)人員
三、課程大綱
第一講 企業(yè)文化的作用
一、導(dǎo)入案例：順德上課時(shí)的故事
二、核心價(jià)值觀與企業(yè)文化
1、企業(yè)的價(jià)值觀
2、企業(yè)的價(jià)值觀與員工行為之間的關(guān)系
三、企業(yè)文化的作用
1、企業(yè)文化的作用
2、案例分析：35次緊急電話
3、企業(yè)文化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的地位
4、案例分析：企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響力
5、公司進(jìn)入成長期更需要文化管理
四、優(yōu)秀的公司都重視企業(yè)文化
第二講 什么是企業(yè)文化？
一、企業(yè)文化的概念
二、企業(yè)文化的層次
三、企業(yè)文化的內(nèi)涵
1、企業(yè)文化是形成組織效能的共同認(rèn)知系統(tǒng)
1.1 案例分析：聯(lián)想裁員案
1.2 企業(yè)和員工是什么關(guān)系
1.3 什么是共同認(rèn)知系統(tǒng)？
2、企業(yè)文化是大家都認(rèn)可的習(xí)慣性行為方式
2.1 案例分析：911時(shí)飛機(jī)上的乘客投票表決是否與劫機(jī)飛機(jī)搏斗
2.2 案例分析：史上最牛的女秘書
2.3 什么是習(xí)慣性行為方式
3、企業(yè)文化是團(tuán)隊(duì)成員間達(dá)成的團(tuán)隊(duì)心理契約
3.1 案例分析：文秘為我買火車票的故事
3.2 什么是團(tuán)隊(duì)心理契約
3.3 不同績效企業(yè)的團(tuán)隊(duì)心理默契的差異
4、企業(yè)文化是隱含在價(jià)值觀背后的基本假設(shè)系統(tǒng)
4.1 案例分析：為什么同樣的公司治理制度在中國就形同虛設(shè)？
4.2 案例分析：兩種口號(hào)體現(xiàn)的兩種不同的假設(shè)
四、企業(yè)文化的兩個(gè)基本點(diǎn)
五、優(yōu)秀企業(yè)文化的共同特征
六、企業(yè)文化的層次
七、企業(yè)文化的構(gòu)成
八、四種類型企業(yè)文化及其特征與適用的公司類型
1、風(fēng)險(xiǎn)型文化：強(qiáng)悍文化
2、工作娛樂并重文化
3、攻堅(jiān)文化（賭博文化）
4、過程文化（按部就班）
第三講 為什么要進(jìn)行企業(yè)文化再造？
一、企業(yè)管理需要適應(yīng)企業(yè)狀態(tài)
二、中國企業(yè)家必須思考的十個(gè)問題
1、為什么中國許多“明星”企業(yè)很快成為“流星”企業(yè)？
2、為什么企業(yè)高層與中基層之間難以達(dá)成共識(shí)并存在溝通障礙？
3、為什么企業(yè)在組織變革與流程再造過程中，員工感到迷惘、遲疑而不愿跟進(jìn)，導(dǎo)致變革成效不佳？
4、為什么企業(yè)文化理念與行為嚴(yán)重背離（文化虛脫）？什么中國企業(yè)的制度成本高（心里契約的天然缺陷）？
5、為什么企業(yè)高層分割為不同的政治利益群體，難以形成組織的核心力量？
6、為什么企業(yè)待遇很好，但仍然留不住優(yōu)秀人才？
7、為什么說企業(yè)能做多大，取決于企業(yè)家的抱負(fù)與追求？
8、為什么對(duì)企業(yè)而言，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)代所形成的文化對(duì)企業(yè)的影響*，所造成的障礙也*？
9、為什么對(duì)于成功的企業(yè)而言，*的敵人是自己？
10、為什么企業(yè)家普遍感到員工執(zhí)行力不足，精細(xì)化管理落實(shí)不到細(xì)節(jié)？
三、企業(yè)文化需要再造
1、沉淀和積累出來的文化，一般都是低效和高內(nèi)耗高自相沖突的文化；
2、優(yōu)秀、高效企業(yè)文化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的結(jié)果。
四、案例分析：如何測(cè)試你所在公司的企業(yè)文化的優(yōu)劣？
第四講 如何再造優(yōu)秀的企業(yè)文化？
一、案例分析：伊利公司餐廳吃飯的故事
二、再造優(yōu)秀的企業(yè)文化的三個(gè)步驟
1、文化牽引：通過觀念洗腦改善員工的思維方式及行為習(xí)慣
2、機(jī)制配套：通過行為統(tǒng)一，促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變
3、實(shí)施推進(jìn)：通過“術(shù)”的執(zhí)行，使文化落地
三、企業(yè)文化再造的核心要素模型
四、企業(yè)文化建設(shè)重在過程
觀點(diǎn)1：要從企業(yè)文化建設(shè)轉(zhuǎn)為企業(yè)文化管理
觀點(diǎn)2：企業(yè)文化要核心清晰、結(jié)構(gòu)簡單、管理適用、實(shí)效價(jià)值
觀點(diǎn)3：企業(yè)文化要能提升管理，解決問題
五、企業(yè)文化再造的具體方法
1、案例分析：惠普企業(yè)文化給予我們的借鑒
2、企業(yè)文化再造的三種模式
2.1 基于企業(yè)核心價(jià)值觀的系統(tǒng)思考與管理能力提升模式；
2.2 基于企業(yè)文化個(gè)性的提煉與創(chuàng)新為主導(dǎo)的文化模式；
2.3 基于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的GREP模型
3、基于企業(yè)核心價(jià)值觀的系統(tǒng)思考與管理能力提升模式實(shí)例分析
4、GREP分析法實(shí)例分析。
四、課程時(shí)間
2天
企業(yè)文化建設(shè)的培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/228008.html
已開課時(shí)間Have start time
- 史斌