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職業(yè)化課程 培訓(xùn)

培訓(xùn)受眾：企業(yè)全體員工
課程目標(biāo)與收益：
一般情況下，一個(gè)員工只能發(fā)揮自身能力的40％-50％；但如果這名員工能夠受到良好的職業(yè)化素質(zhì)教育，那么他就能發(fā)揮其能力的80％-90％，從而既提高了工作的效率，也提升他個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；
1、幫助企業(yè)員工盡快掌握職業(yè)化準(zhǔn)則，樹立職業(yè)化思想；
2、使學(xué)員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)對(duì)己對(duì)企業(yè)的重要性；
3、灌輸職業(yè)化素養(yǎng)理念，改變員工觀念，激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度；
4、提高員工綜合素質(zhì)和職業(yè)化水平；指導(dǎo)員工努力工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作競(jìng)爭(zhēng)力；
5、使員工明確人生目標(biāo)，做好職業(yè)規(guī)劃，把個(gè)人目標(biāo)融入到企業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共贏；
6、全面、迅速提升企業(yè)職業(yè)化水平，激勵(lì)士氣，打造高效團(tuán)隊(duì)。

課程背景：
進(jìn)入21世紀(jì)，職業(yè)化是個(gè)人、企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家的第一競(jìng)爭(zhēng)力，沒有職業(yè)化做基礎(chǔ)，一切都是空談。因?yàn)閲?guó)家與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，就是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)。而企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于人，在于員工的職業(yè)化素質(zhì)高低的較量。這就象一場(chǎng)足球比賽，職業(yè)化運(yùn)動(dòng)員與業(yè)余運(yùn)動(dòng)員的同場(chǎng)競(jìng)技，其結(jié)果不言自明。
“職業(yè)化”是企業(yè)國(guó)際化的職場(chǎng)準(zhǔn)則，是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則，是作為職場(chǎng)人士的基本素質(zhì)，是國(guó)家與國(guó)家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與員工、員工與員工之間必須遵守的道德與行為準(zhǔn)則。企業(yè)要參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，必須要打造職業(yè)化員工團(tuán)隊(duì)；個(gè)人要想?yún)⑴c職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，想要成為職場(chǎng)中的成功者，想要取得職場(chǎng)生活的輝煌，就必須懂得和遵守職業(yè)化規(guī)則。
職業(yè)化欠缺狀況下的員工就好像原料一樣無法成為合格品為企業(yè)所用。一個(gè)無法發(fā)揮能力的將領(lǐng)，不敢上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，即使身懷絕技擁有十八般武藝，都不如勇敢在陣前殺敵的小兵。如何讓員工在職業(yè)化的訓(xùn)練下將原料轉(zhuǎn)換成合格品成為企業(yè)的優(yōu)秀人才呢？
針對(duì)以上問題，本課程從職業(yè)化的本質(zhì)出發(fā)，幫助學(xué)員改變思維，全面培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目標(biāo)，從而提升整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化整體水平。

課程大綱：
第一講：職業(yè)化導(dǎo)入
一、互動(dòng)及故事導(dǎo)入
二、什么是職業(yè)化
1、對(duì)職業(yè)化的誤解
2、職業(yè)、職業(yè)化、職業(yè)人三者的含義與區(qū)別
3、員工職業(yè)化鐵三角模型、優(yōu)秀職業(yè)人*模型
4、“職務(wù)人”與“植物人”
三、為什么要職業(yè)化
1、企業(yè)的發(fā)展需要職業(yè)化!!
2、個(gè)人的發(fā)展需要職業(yè)化??！
3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)=職業(yè)化經(jīng)濟(jì)；企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)=職業(yè)人競(jìng)爭(zhēng)
四、員工職業(yè)化發(fā)展所經(jīng)歷的四個(gè)轉(zhuǎn)變
1、案例點(diǎn)評(píng)----角色轉(zhuǎn)換一
2、視頻欣賞----角色轉(zhuǎn)換二
3、視頻欣賞----角色轉(zhuǎn)換三
4、視頻欣賞----角色轉(zhuǎn)換四

第二講：企業(yè)員工職業(yè)化心態(tài)修煉
一、五大工作問題：
我為什么要工作？我為誰而工作？
二、職業(yè)化心態(tài)對(duì)人生的影響
1、職業(yè)化心態(tài)影響職業(yè)技能的發(fā)揮
2、職業(yè)化心態(tài)影響工作狀態(tài)
3、職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)機(jī)會(huì)的關(guān)系
4、職業(yè)化心態(tài)與工作前途的關(guān)系
5、李嘉誠(chéng)的用人觀：心態(tài)決定一切
三、職業(yè)化心態(tài)10大修煉
1、職業(yè)化心態(tài)修煉之——積極心
2、職業(yè)化心態(tài)修煉之——責(zé)任心
3、職業(yè)化心態(tài)修煉之——主人心
4、職業(yè)化心態(tài)修煉之——忠誠(chéng)心
5、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——實(shí)干心
6、職業(yè)化心態(tài)修煉之——專注心
7、職業(yè)化心態(tài)修煉之——團(tuán)隊(duì)心
8、職業(yè)化心態(tài)修煉之——服務(wù)心
9、職業(yè)化心態(tài)修煉之——感恩心
10、職業(yè)化心態(tài)修煉之——堅(jiān)持的心態(tài)

第三講：?jiǎn)T工職業(yè)化的職業(yè)技能修煉
一、職業(yè)技術(shù)技能修煉
1、成為技術(shù)能手，成為不可替代
2、水滴石穿的力量！成為行業(yè)專家，只需要1小時(shí)！
3、做一個(gè)“用心”工作的員工
二、執(zhí)行力修煉
1、企業(yè)需要執(zhí)行型員工，不需要空談型員工
2、每個(gè)員工都應(yīng)該具備的一種能力--執(zhí)行力
3、對(duì)員工而言，執(zhí)行力就是“按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)的能力，按標(biāo)準(zhǔn)和流程不折不扣做事的能力”---蔡鯤鵬
4、執(zhí)行力的8字訣
5、革除全員執(zhí)行的六大陋習(xí)

三、職業(yè)化有效溝通修煉
1、溝通風(fēng)格與溝通氛圍
2、明確溝通的5W1H
3、常用溝通表達(dá)的步驟
4、如何向上溝通、如何請(qǐng)示與求助、如何反映問題與接受任務(wù)、如何工作匯報(bào)
5、如何跨部門溝通
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合修煉（互動(dòng)體驗(yàn)培訓(xùn)）
1、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)、理解團(tuán)隊(duì)的真正含義
2、影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的四大機(jī)能障礙
3、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系、個(gè)人的價(jià)值在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)
4、打造企業(yè)“家”文化、“軍隊(duì)”文化
5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作體驗(yàn)式活動(dòng)培訓(xùn)：感受團(tuán)隊(duì)的信任、默契、配合

第四講：?jiǎn)T工職業(yè)化習(xí)慣的養(yǎng)成
1、行動(dòng)才有未來
2、堅(jiān)持職業(yè)化的信念——堅(jiān)定方向
3、把握職業(yè)化要求——掌握標(biāo)準(zhǔn)
4、從小細(xì)節(jié)、簡(jiǎn)單事做起
5、塑造職業(yè)化文化氛圍

職業(yè)化課程 培訓(xùn)