課程描述INTRODUCTION
項目管理實戰(zhàn)的培訓(xùn)課
培訓(xùn)講師：袁軍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項目管理實戰(zhàn)的培訓(xùn)課
【特別提示】
企業(yè)的項目管理愿景往往非常美好，但是項目管理的結(jié)果卻不盡人意
缺少了有效的、實戰(zhàn)的項目管理技術(shù)，導(dǎo)致項目管理從開始到結(jié)束都出現(xiàn)嚴重偏差，項目管理往往是投入的很多人力、物力、財力，而得到的結(jié)果卻是小改小革
綜合講師多年的項目管理的實踐經(jīng)驗，充分運用項目管理實戰(zhàn)工具，幫助項目管理團隊共識項目管理愿景，實戰(zhàn)解決項目管理過程中的難題，讓項目管理結(jié)果達成項目管理目標是本課程的宗旨
【培訓(xùn)目標】
掌握技術(shù)：幫助項目管理者快速掌握并運用項目管理的有效技術(shù)的工具
達成共識：幫助項目管理人員達成項目目標共識與行動計劃共識
找準問題：找準項目管理中的關(guān)鍵問題與障礙
問題解決：運用績效改進技術(shù)有效解決項目管理的實戰(zhàn)難題
快速提升：快速提升項目管理人員的項目管理能力，并迅速轉(zhuǎn)換成企業(yè)的效益
【培訓(xùn)對象】
項目管理人員
企業(yè)中高層管理人員
企業(yè)基層管理人員
企業(yè)基層骨干人員
【培訓(xùn)模式】
從實操演練到現(xiàn)場成果：實戰(zhàn)理論講授＋實戰(zhàn)案例剖析＋實戰(zhàn)研討演練＋實際問題解決＋現(xiàn)場生成成果＋重要課題轉(zhuǎn)換
從課題轉(zhuǎn)換到持續(xù)輔導(dǎo)（時間另行安排，費用另計）：建立課題庫＋創(chuàng)建課題改進組＋持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)
【培訓(xùn)特色】
三“從”四“得”兩“快”
從實戰(zhàn)落地出發(fā)、從問題解決出發(fā)、從業(yè)績突破出發(fā)（實戰(zhàn)實用）
課程內(nèi)容學(xué)員聽得懂、記得住、練得會、用得了（深入淺出）
課程內(nèi)容落地快、實際效益轉(zhuǎn)換快（產(chǎn)出效益）
【培訓(xùn)課時】
兩天兩晚或三天（系統(tǒng)實戰(zhàn)版）：系統(tǒng)實戰(zhàn)理論＋系統(tǒng)實戰(zhàn)演練＋系統(tǒng)關(guān)鍵成果＋系統(tǒng)課題轉(zhuǎn)換
兩 天（精華實戰(zhàn)版）：精華實戰(zhàn)理論＋精華實戰(zhàn)演練＋精華關(guān)鍵成果＋少量課題轉(zhuǎn)換
一 天（精華講授版）：精華的實戰(zhàn)理論＋少量的實戰(zhàn)演練＋微量關(guān)鍵成果
說明：白天的課時安排：6小時/天；晚上的課時安排：2.5小時/晚
【培訓(xùn)要求】
人員以小組為單位展開項目培訓(xùn)與實戰(zhàn)研討演練效果為*
每個小組人員數(shù)量8－10人為*
小組人員由來自一個部門或者職能相近的部門管理人員構(gòu)成為*
每個小組配備能夠熟練操作辦公軟件的人員一名及筆記本電腦一臺效果*
所有參訓(xùn)人員全程參加效果*
【培訓(xùn)教具】
紙張：A1大白紙（每個小組每天用量4張）及A4紙兩包
筆：紅、藍兩色白板筆（每個小組6支）及圓珠筆若干支
方便貼：76*100mm黃色、紅色辦公方便貼（每個小組2袋）
膠泥：辦公橡皮泥膠（每個小組1包）
條幅：懸掛印有培訓(xùn)主題的條幅
三角桌牌：印有學(xué)員名字的桌牌
其他：投影儀、無線話題（兩支）、音頻線、白板、白板筆（兩色各3支）
【培訓(xùn)大綱】
模塊一 項目管理的基本認知
引導(dǎo)案例
項目管理概述與定義
項目管理的基本內(nèi)容
項目管理的立項與預(yù)算
項目管理的組織與跟蹤
項目管理的變更與風險
項目管理的核算與完善
項目管理的三大要點
目標要量化
過程要量化
結(jié)果要量化
項目管理與日常管理的差異
項目管理的基本流程
項目調(diào)研分析與問題診斷
項目課題確定與目標共識
項目問題聚焦與解決方案
項目行動計劃與執(zhí)行推進
項目成果評估與總結(jié)關(guān)閉
項目成功的關(guān)鍵要素
實戰(zhàn)研討演練與點評及課程重點回顧
實戰(zhàn)演練與現(xiàn)場輔導(dǎo)：
無
現(xiàn)場成果：
無
課題轉(zhuǎn)換：
無
模塊二 項目管理需要關(guān)鍵技術(shù)與工具支撐
引導(dǎo)案例
項目管理中的常見問題
項目目標模糊
項目目標達成要素不清晰
項目管理缺少可落地的行動計劃
資源與項目目標不匹配
項目管理落地需要技術(shù)支撐
項目管理與績效改進技術(shù)
績效改進技術(shù)的十大原則
實戰(zhàn)績效改進地圖
績效改進技術(shù)對項目管理的價值
項目管理中的真正問題
項目管理中問題的定義
區(qū)分癥狀、原因、問題
項目管理中問題解決的前提
實戰(zhàn)研討演練與點評及課程重點回顧
實戰(zhàn)演練與現(xiàn)場輔導(dǎo)：
項目管理實戰(zhàn)中的困惑與難點有那些？
通過績效改進技術(shù)的學(xué)習(xí)，對項目管理實戰(zhàn)會有那些幫助？
現(xiàn)場成果：
無
課題轉(zhuǎn)換：
無
模塊三 關(guān)鍵問題聚焦是項目管理成功的基石
引導(dǎo)案例
有效的項目管理必先更新管理理念
什么是管，什么是理
項目管理者的行為誤區(qū)
項目管理者的關(guān)鍵工作任務(wù)
項目目標達成的關(guān)鍵要素分析
共識項目愿景是項目管理的起點
項目愿景必須目標化
項目管理的價值導(dǎo)向分析與選擇
項目管理的價值公式梳理
提取項目目標達成的關(guān)鍵要素
把關(guān)鍵要素轉(zhuǎn)換成關(guān)鍵指標
對項目目標達成障礙進行準確聚焦
準確聚焦問題是目標達成的關(guān)鍵
準確聚焦問題比解決問題更重要
關(guān)鍵問題聚焦的實戰(zhàn)工具運用
實戰(zhàn)研討演練與點評及課程重點回顧
實戰(zhàn)演練與現(xiàn)場輔導(dǎo)：
各小組課前準備一個實戰(zhàn)項目管理課題
項目愿景與項目目標澄清工具演練
項目目標達成的關(guān)鍵要素及指標提取的工具演練
關(guān)鍵問題聚焦與提取的實戰(zhàn)工具演練
現(xiàn)場成果：
每個小組一個項目管理的確定的項目目標
該項目目標達成的關(guān)鍵要素及指標
該項目管理的一個關(guān)鍵問題界定
課題轉(zhuǎn)換：
該項目管理的其他關(guān)鍵問題界定
模塊四 從關(guān)鍵問題解決到項目目標達成
引導(dǎo)案例
項目管理失敗的根本原因
管理管理角色錯位
項目計劃無法支撐目標達成
無計劃或者計劃總是在變
缺乏項目過程跟蹤與管理
策略決策錯誤或資源不匹配
從項目解決方案到行動計劃落地
項目團隊組建與愿景共識
如何形成項目的解決方案
資源配置與解決方案評估
對關(guān)鍵動作制定行動計劃
鎖定動作責任人與督導(dǎo)人
明確計劃節(jié)點與輸出成果
如何確保項目管理目標的達成
項目管理的程序持續(xù)控制
行動計劃有效執(zhí)行與跟蹤
關(guān)鍵動作責任人有效考核
項目管理關(guān)鍵節(jié)點的把控
項目管理輸出成果的評估
結(jié)果導(dǎo)向的項目過程管控
實戰(zhàn)研討演練與點評及課程重點回顧
實戰(zhàn)演練與現(xiàn)場輔導(dǎo)：
針對上述的項目管理中的一個關(guān)鍵問題，研討并決策該問題的解決方案的實戰(zhàn)工具演練
運用轉(zhuǎn)換工具，把決策后的解決方案進行動作轉(zhuǎn)換實戰(zhàn)演練
將該問題的解決過程形成行動計劃的工具運用演練
現(xiàn)場成果：
一個關(guān)鍵問題的解決方案決策結(jié)果
這個關(guān)鍵問題解決方案的行動計劃
課題轉(zhuǎn)換：
把其他關(guān)鍵問題的解決方案與行動計劃轉(zhuǎn)換成課題
項目管理實戰(zhàn)的培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/237548.html
已開課時間Have start time
- 袁軍