課程描述INTRODUCTION
職場幸福力提升培訓(xùn)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場幸福力提升培訓(xùn)課
課程背景:
員工長時間做單一工作,內(nèi)在驅(qū)動力不足,積極性和幸福感降低;積極進取,卻不懂如何制定公司和個人年度、月度目標(biāo),時間管理混亂;職場關(guān)系緊張,不懂如何與上司及同事溝通,導(dǎo)致效率低下。面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突,很多職場人士,常常感到擔(dān)憂、焦躁、惶恐,企業(yè)的員工職業(yè)競爭力日趨下降。重視員工心態(tài)管理,幫助員工建立正確的職場、生活觀念,并且給予具體的方法指導(dǎo),已成為企業(yè)管理者必須面對的問題。
本課程內(nèi)容將從思維模式、自我發(fā)展、人際關(guān)系、工作意義四個方面解決以上問題。讓員工找到內(nèi)在驅(qū)動力,提升個人與組織的工作效率,幫助企業(yè)打造具有凝聚力的團隊。
課程收益:
.建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn);
.以科學(xué)的方法管理目標(biāo)和時間,高效完成工作任務(wù);
.掌握與各種風(fēng)格同事溝通的技巧,建立高效團隊;
.在工作中找到意義,發(fā)現(xiàn)自身核心驅(qū)動力;
.全面提升企業(yè)員工職業(yè)競爭力
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中基層員工
課程方式:課堂講解、案例分析、角色扮演、情景模擬、視頻分析
課程大綱
課程導(dǎo)入:你說理解的幸福?
第一講:思維模式——自我成長
一、思維決定人的心態(tài)與行動
1.思維影響行為,行為帶來結(jié)果
2.模型:思維——行動——結(jié)果
案例:同一件事的不同想法
視頻:思維模式
討論:有哪些因素,會影響一個人思維模式的形成?
二、思維模式的決定因素
1.遺傳影響——基因、性別等
2.內(nèi)部因素——年齡、興趣等
3.外部因素——文化、家庭等
4.組織因素——角色、地位等
三、正確思維模式三要素
1.普世價值
2.社會大勢
3.期望結(jié)果
互動:專注于你真正想要的?
視頻案例:視頻里人物的表現(xiàn),他想要什么?
案例:情緒波動時的暫停鍵
四、如何改變思維模式
1.自我學(xué)習(xí)成長
2.自我反省總結(jié)
3.向?qū)煂W(xué)習(xí)
五、影響圈與關(guān)注圈
1.影響圈與關(guān)注圈的概念
討論:清單分別屬于影響圈還是關(guān)注圈
2.關(guān)注圈、影響圈、交界的區(qū)別
3.影響圈:能夠改變的事情
4.關(guān)注圈:不能改變的事情
六、行為產(chǎn)生路徑:事件——情緒——行動
1.分析缺少的一個環(huán)境:故事
視頻案例:老板為什么這么惱火呢?
視頻案例:解釋全部的路徑
案例:一個故事說明行為產(chǎn)生路徑
2.行為產(chǎn)生路徑:事件——故事——情緒——行動
3.主導(dǎo)自己的故事,塑造陽光心態(tài)
互動:分享個人思維模式改變心得
互動練習(xí):一念之轉(zhuǎn)
4.總結(jié)思維模式
第二講:自我發(fā)展——高效工作
視頻案例:人不能同時做好兩件事
一、個人成就事件
1.專注的重要性
討論:個人三大成就事件是?
二、圓方規(guī)劃圖
1.人生規(guī)劃圖三步驟
1)上一年度的滿意度
2)第二年度的提升
3)制定新年度目標(biāo)
三、時間管理矩陣
1.時間管理矩陣四個象限
1)重要緊急
2)重要不緊急
3)不重要緊急
4)不重要不緊急
視頻案例:時間管理矩陣講解
練習(xí):生活和工作中四象限的區(qū)分
2.四個象限的詳細(xì)區(qū)分
3.效能與效率
4.時間管理的邏輯
1)番茄工作法
2)專注力提升法
5.自我成長的方式與渠道
第三講:人際關(guān)系——職場和諧
一、DISC行為風(fēng)格
案例:《西游記》人物片段
測試:DISC個人測評
1.DISC理論介紹
2.個人測評報告分析
3.四種典型人際溝通風(fēng)格
變色龍
4.唐僧師徒四人類型分析
討論:四種風(fēng)格的正向價值
討論:如何與不同風(fēng)格同事有效溝通
5.溝通的白金法則
二、情感賬戶
1.存款的行為
2.提款的行為
案例:存款、提款事件分享
練習(xí):情感賬戶評估練習(xí)
3.行為的定義取決于接收方
三、自我情緒管理
1.自我管理就是情緒控制
1)情緒的感性和理性傳遞
2)對情緒的四個處理方法
2.自我管理的四大方法
1)放下評判
2)讀懂自己的感受
a無意視盲
b不知道自己不知道
c痛苦與改變
d接受與等待
互動:讓員工痛苦和讓員工感受到痛苦是不是一回事?
3)不要被別人勾到
案例:我如何回應(yīng)學(xué)員的挑釁
四、雙贏思維
1.人際溝通六種思維模式
2.六種思維模式的區(qū)別
視頻案例:從《扳手腕》看雙贏的重要性
3.如何做到雙贏
1)平衡勇氣和體諒
2)提升勇氣與體諒的策略
3)實現(xiàn)雙贏的具體方法
4)雙贏協(xié)議
案例:雙贏協(xié)議
總結(jié):人際關(guān)系
團隊游戲:荒島余生
第四講:工作意義——幸福人生
一、個人使命宣言
1.生活的四種態(tài)度
2.幸福公式
工具:《個人使命宣言》
視頻案例:八十歲生日晚宴
二、“職業(yè)價值觀”探索
1.對職業(yè)的不同認(rèn)識
2.工作價值觀量表
總結(jié):自己的核心價值觀
職場幸福力提升培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/238497.html
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