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團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤(pán)模擬

【課程背景】
1、沙盤(pán)模擬是一種通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，演練及修訂經(jīng)營(yíng)管理決策，訓(xùn)練提高學(xué)員實(shí)戰(zhàn)管理能力的
高端培訓(xùn)課程。 
2、《沙漠掘金》沙盤(pán)模擬課程是從加拿大引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；
3、《沙漠掘金》沙盤(pán)模擬已被北大、浙大、上海交大、復(fù)旦等多家學(xué)府列入EMBA課程，
可口可樂(lè)、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；《沙漠掘金
---卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》同時(shí)也被多家銀行作為中層管理人員的必修課程；
4、據(jù)反饋統(tǒng)計(jì)，90%的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。

【課程形式】
本課程是國(guó)內(nèi)*體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題，諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái)，受訓(xùn)者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)，完全不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專業(yè)的資深講師，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中，從而挖掘出團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在的根本問(wèn)題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入體驗(yàn)的課程。

【課程特點(diǎn)】
《沙漠掘金---卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程是結(jié)合銀行日常管理特點(diǎn)，透過(guò)沙盤(pán)模擬的體驗(yàn)和引導(dǎo)，針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的各類問(wèn)題，進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。參訓(xùn)學(xué)員不僅理解團(tuán)隊(duì)成員在共同目標(biāo)下如何進(jìn)行職責(zé)分工、決策、計(jì)劃、資源配置、協(xié)作溝通，還掌握了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的思路、方法和技巧。
“沙漠掘金”課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題，發(fā)掘出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，最終找到有效的解決方法。
更重要的是，本課程還能夠結(jié)合受訓(xùn)人員其他管理培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)沙盤(pán)模擬檢驗(yàn)、鞏固學(xué)員以往學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)和技能。
綜上所述，本課程的主要特點(diǎn)如下：
在快樂(lè)中學(xué)習(xí)
在演練中學(xué)習(xí)
在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)
在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
在改進(jìn)中學(xué)習(xí)

【課程收益】
1、引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，并進(jìn)行改進(jìn)提高
2、促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度
3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定與協(xié)同達(dá)成的意義
4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的原則和方法
5、培養(yǎng)學(xué)員盡職盡責(zé)、精益求精、追求卓越的理念

課程大綱
第一單元：什么是團(tuán)隊(duì)？
什么是團(tuán)隊(duì)？
團(tuán)隊(duì)的四大特征
目標(biāo)性
合作性
思考性
主動(dòng)性

第二單元：團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是如何產(chǎn)生的？
目標(biāo)達(dá)成的五個(gè)關(guān)鍵要素：目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、過(guò)程控制
共同目標(biāo)的SMART原則
計(jì)劃的核心五要素

第三單元：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通
團(tuán)隊(duì)成員分工與職責(zé)
職責(zé)VS責(zé)任
團(tuán)隊(duì)溝通的四個(gè)引擎
立場(chǎng)是溝通的前提
信任是溝通的基礎(chǔ)
情緒是溝通的保障
情感是溝通的關(guān)鍵

團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤(pán)模擬