課程描述INTRODUCTION
如何構(gòu)建高凝聚的卓越團(tuán)隊
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何構(gòu)建高凝聚的卓越團(tuán)隊
專家思考
您是否面臨以下困惑?
因組織變革和團(tuán)隊整合造成員工們思維的嚴(yán)重模糊狀況和強(qiáng)烈的焦慮情緒。員工對企業(yè)與個人前程感到困惑,不適應(yīng)新組織的文化氛圍,溝通的障礙,協(xié)作的不流暢等,員工團(tuán)隊情緒波動激烈,組織動蕩不穩(wěn)。
組織變革中員工流失的關(guān)鍵原因在①對組織未來的前景嚴(yán)重不明②不了解上司,不習(xí)慣和適應(yīng)新上司③對個人未來前景不明,對個人未來的發(fā)展路徑看窄,憂慮被裁減或不被重用④不喜歡整合方式或經(jīng)營理念⑤不適應(yīng)組織變革時的動蕩和和混亂局面⑥不適應(yīng)組織的新氛圍和文化⑦精神上的孤寂與失落⑧變革中運營管理出現(xiàn)嚴(yán)重的模糊狀態(tài)或教條的傾向⑨不滿變革的政策或薪酬等因素。
變革整合的穩(wěn)健實施關(guān)鍵在管理團(tuán)隊的卓越領(lǐng)導(dǎo)能力。明確整合變革中的錯誤,成功變革的必然步驟,明確解決問題的系統(tǒng)方法,實施卓有成效的個人與團(tuán)隊溝通顯得極為重要。在此基礎(chǔ)上展開卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)更為關(guān)鍵。 比如戰(zhàn)略前瞻管理:讓員工明確組織與未來的方向和愿景;卓有成效的管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)激勵:讓員工持續(xù)受到牽引和激發(fā);教導(dǎo)型組織的建設(shè)和有聲有色的部屬培養(yǎng):讓組織和員工在組織進(jìn)化和有序中得到成長;基于價值觀和精神的領(lǐng)導(dǎo):打造卓越的組織文化和員工精神,塑造組織優(yōu)秀的精神面貌和文化氛圍,實現(xiàn)員工價值觀與精神的整合和心靈的平靜。
課程大綱
前言:卓越培訓(xùn)執(zhí)行的核心價值觀
第一單元 企業(yè)變革的困惑與出路
一、變革中員工離職的原因
二、組織變革常見的八種錯誤
三、約翰·科特化解阻力與成功變革的步驟
四、系統(tǒng)的方法才能真正解決問題
案例分析:員工因何離職?
第二單元 積極有效的溝通是當(dāng)前最重要的工作
一、確立溝通的對象和溝通的重點問題
二、實施主動、真誠、徹底的溝通
三、明確組織愿景與員工個人利益
四、優(yōu)良的溝通技術(shù)與策略
第三單元 員工凝聚的核心力量之一戰(zhàn)略前瞻管理
員工的困惑、焦慮甚至行為的短視緣于對未來沒有能見度。中高層領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略前瞻管理,就是建立員工對未來的能見度,以此實現(xiàn)幫助員工達(dá)成心靈的平靜和內(nèi)心的堅定。
一、改革的第一幕:培養(yǎng)危機(jī)感,應(yīng)對未來危機(jī)
二、今天的領(lǐng)導(dǎo)地位不代表明天能夠生存
--明確員工人生面臨的危機(jī)與陷阱
三、明確員工職業(yè)生涯的蛻變路徑
--使命能力模型指示人生成功的終南通道
四、企業(yè)管理發(fā)展和競爭發(fā)展的必然路徑
第四單元 員工凝聚的核心力量之二激勵策略
第一講 用系統(tǒng)的管理策略凝聚員工
一、以目標(biāo)系統(tǒng)去有效激勵
二、以績效考核去有效激勵
三、以培訓(xùn)體系去有效激勵
四、以薪酬實現(xiàn)有效慰留
五、以晉升實現(xiàn)有效激勵
第二講 用系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)激勵凝聚員工
一、持續(xù)改善氛圍和文化
二、構(gòu)建內(nèi)部榮譽(yù)激勵系統(tǒng)
三、運用授權(quán)實現(xiàn)有效激勵
四、系統(tǒng)的采用情誼激勵的策略
五、用榜樣的力量來指引
六、參與激勵會讓員工感受歸屬與尊重
七、適量使用壓力與競爭
分組研討:如何在本部門構(gòu)建榮譽(yù)激勵系統(tǒng)?
第五單元 員工凝聚的核心力量之三教導(dǎo)型組織人人可為
第一講 教導(dǎo)型組織實現(xiàn)真正的凝聚
一、教導(dǎo)型組織是最偉大最凝聚的組織
二、破除農(nóng)耕文化知識傳承的謬誤
三、明確各級部屬培養(yǎng)的內(nèi)容
第二講 簡單加*就是最偉大的競爭優(yōu)勢
一、體驗式訓(xùn)練生動化
二、導(dǎo)師制的落地
三、早會的生動化
四、分享會的水滴石穿的功效
五、其他可行的機(jī)制
實戰(zhàn)演練:如何在本部門實施早會、分享會等機(jī)制?請列出初步行動計劃。
第六單元 員工凝聚的核心力量之四基于價值觀與核心精神的領(lǐng)導(dǎo)
第一講 若神不在,一切皆無
一、以身作則是團(tuán)隊凝聚最核心的力量
--以身作則的內(nèi)涵與落地
二、若神不在,一切皆無--團(tuán)隊精神的內(nèi)核與精神的源泉
第二講 指導(dǎo)員工職場成功的價值觀
一、職業(yè)生涯成功的核心價值觀
二、人際協(xié)作成功的核心價值觀
三、企業(yè)經(jīng)營成功的核心價值觀
第三講 核心精神的培養(yǎng)
一、感恩精神與工作觀念
二、使命感、責(zé)任感與目標(biāo)精神
三、誠信務(wù)實與忠誠敬業(yè)
四、專注堅韌與學(xué)習(xí)創(chuàng)新
實戰(zhàn)演練:本部門員工應(yīng)具備的核心精神,及如何培養(yǎng)其相應(yīng)的核心精神?
總結(jié)回顧與寄語:我現(xiàn)在就開始行動!
如何構(gòu)建高凝聚的卓越團(tuán)隊
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/243155.html
已開課時間Have start time
- 常亮
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊管理內(nèi)訓(xùn)
- 零售團(tuán)隊管理技能提升 李猛
- 體驗式培訓(xùn):團(tuán)隊引導(dǎo)技能訓(xùn) 夏雄武
- 三做三建與打造高管團(tuán)隊凝聚 吳越舟
- 《從校園到職場人—團(tuán)隊協(xié)作 雨晨
- 體驗式培訓(xùn):團(tuán)隊技能發(fā)展訓(xùn) 夏雄武
- 有效情緒壓力管理、打造高績 于濱
- 團(tuán)隊建設(shè)管理策略 王子璐
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