課程描述INTRODUCTION
職場人士效能提升訓(xùn)練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場人士效能提升訓(xùn)練
課程大綱
上午第一場(60分鐘)
一、做高效能的職場人士
1、案例導(dǎo)入:什么是效率、效果?
2、效能:既要效果,也要效率--價值*化,成本最小化
3、做高效能的職場人士--八千元的哥啟示錄
4、提升自我工作效能的三個關(guān)鍵點:目標(biāo)管理、時間管理、心智賦能(情緒與壓力管理)
二、目標(biāo)與時間管理雙輪驅(qū)動的高效能實現(xiàn)策略
1、職場工作的結(jié)構(gòu)化分析
(1)結(jié)構(gòu)化思維的力量
(2)職場工作的結(jié)構(gòu)化分類:計劃性工作+過程性工作+人際性工作+團隊作戰(zhàn)
(3)職場工作的著眼點:結(jié)果導(dǎo)向+進度控制
(4)目標(biāo)與時間管理雙輪驅(qū)動的三階段策略:事前、事中、事后
2、目標(biāo)與時間管理雙輪驅(qū)動的事前策略:合理的目標(biāo)設(shè)定與計劃制定
(1)目標(biāo)的意義:杜絕盲、忙、茫
(2)目標(biāo)的設(shè)定--目標(biāo)的真正內(nèi)涵與衡量標(biāo)準(zhǔn):具體明確的、量化的、時間要求、行動路線
(3)從目標(biāo)到計劃的五要素--任務(wù)、流程、人員、資源、方法
上午第二場(50分鐘,休息10分鐘)
(4)從目標(biāo)到計劃的結(jié)構(gòu)性思考與分解工具:魚骨圖、樹形圖、思維導(dǎo)圖、成果倒推法
相關(guān)方法練習(xí)
(5)基于效能科學(xué)的計劃--事情的重要程度與緊急程度分析矩陣
l 問題1:各象限定義
l 問題2:先做后做的順序
l 問題3:分配時間的比例問題
l 練習(xí):“重要-緊急時間矩陣”羅盤練習(xí)
上午第三場(50分鐘,休息10分鐘)
3、目標(biāo)與時間管理雙輪驅(qū)動的事中策略:工作過程中的效率管控
(1)對時間進行記錄、分析、評估,積累把握業(yè)務(wù)規(guī)律與時間節(jié)拍
(2)標(biāo)桿:“柳比歇夫時間記錄法”解讀與思考
(3)專注于大塊時間,排除干擾
(4)番茄工作法原理解讀與應(yīng)用
(5)合理利用碎片時間
(6)基于時間管理的“5S”:整理、整頓、
(7)克服“拖延癥”,把握當(dāng)下,馬上行動
下午第一場(60分鐘)
4、目標(biāo)與時間管理雙輪驅(qū)動的事后策略:任務(wù)實施完畢后,及時復(fù)盤,總結(jié)提升
(1)復(fù)盤的原理
(2)復(fù)盤與工作總結(jié)的區(qū)別
(3)復(fù)盤案例解讀:聯(lián)想、萬達、諾心蛋糕;*陸軍AAR(行動后反思)
(4)復(fù)盤的流程四步法:回顧目標(biāo)、評估結(jié)果、分析差異及原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
(5)復(fù)盤成功的注意事項與應(yīng)避免的誤區(qū)
5、本模塊總結(jié)
(1)KISS原則:從此時起,我們繼續(xù)做什么?停止做什么?開始做什么?
(2)練習(xí):時間管理的平衡輪
下午第二場(50分鐘,休息10分鐘)
三、高效能實現(xiàn)的心智賦能--積極情商方法論
1、心智賦能對效能提升的重要性
(1)案例討論:泰坦尼克號為什么會沉沒?
(2)泰坦尼克號被海面以下的冰山撞沉,而非海面以上
(3)決定人成功的也不是“素質(zhì)冰山”海面以上部分,而是海面以下的“心態(tài)(心智)”
2、心智賦能,提升效能的“洋蔥圖”機制
(1)從內(nèi)在的“天性”、“觀念”、“認知”、“心態(tài)”到外在的“情緒”、“語言”、“行為”的洋蔥圖排序練習(xí);
(2)心智賦能、提升效能的邏輯解讀
(3)配套工具:AMBR賦能工具--關(guān)注所在、能量所在
(4)“紅”轉(zhuǎn)“綠”的情緒調(diào)整轉(zhuǎn)換方法論
(5)情緒管理五層級模型
(6)日常情緒管理的技巧
下午第三場(50分鐘,休息10分鐘)
3、正視壓力,做好壓力管理
(1)壓力管理的重要性
(2)壓力的內(nèi)涵解讀
(3)感受覺察壓力狀態(tài)
(4)進行壓力源的識別
(5)調(diào)節(jié)“壓力閥”,進行建設(shè)性的壓力管理
職場人士效能提升訓(xùn)練
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/244861.html
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