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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程背景：
      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷經(jīng)上下五千年的傳承與發(fā)展，在悠久的歷史長河中古圣先賢的思想與行為值得后人去學(xué)習(xí)與傳承，其中的精髓就是以易儒道禪醫(yī)為代表的經(jīng)典國學(xué)智慧，其中更是蘊(yùn)藏著領(lǐng)導(dǎo)力的修為修煉智慧，本課程將以儒道禪三家國學(xué)經(jīng)典智慧作為貫穿，闡述了儒家修齊治平的領(lǐng)導(dǎo)力修煉智慧，道家無為而無不為的領(lǐng)導(dǎo)力修煉智慧，禪宗六根清凈的現(xiàn)代人生命管理智慧等等，把當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)力修為修煉和生命智慧做到有效的結(jié)合與應(yīng)用，運用于領(lǐng)導(dǎo)力提升、修身齊家、品德修為、智慧生命管理等等。
本課程中有非常詳細(xì)的論述，其中包括：
1、領(lǐng)導(dǎo)力修煉智慧的社會道德范疇：仁義禮智信對于企業(yè)和社會的感恩情懷
2、領(lǐng)導(dǎo)力修煉智慧的行為品德范疇：上善莫若水對于企業(yè)的忠誠度和信任度
3、生命管理的智慧即本自清凈范疇：本無一物對于修身養(yǎng)性的菩提明心見性
本課程運用古代思想家的實際案例作為授課內(nèi)容，將儒道禪三家的智慧融合應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)力修為修煉智慧以及生命管理智慧，提練出基于符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和便于遵循實踐的路徑。

本課收獲：
● 講授國學(xué)的含義與分類：梳理國學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)與傳承關(guān)系
● 講解儒家智慧的領(lǐng)導(dǎo)力修煉---厚德載物：強(qiáng)調(diào)道德的力量
● 講解道家智慧的領(lǐng)導(dǎo)力修煉---道法自然：強(qiáng)調(diào)自然的力量
● 講解禪宗智慧的生命之般若---明心見性：強(qiáng)調(diào)覺悟的力量

課程大綱
第一篇   儒家文化與管理智慧
第一講： 儒家文化和孔子的領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1、孔子的明志--領(lǐng)導(dǎo)力智慧：明明德對職業(yè)生涯的提升與幫助
2、孔子的仁愛--領(lǐng)導(dǎo)力智慧：三綱八目對文化建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營
3、孔子的責(zé)善--領(lǐng)導(dǎo)力智慧：個人職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)在提升和實踐
4、孔子的奉獻(xiàn)--領(lǐng)導(dǎo)力智慧：工作整體表現(xiàn)在敬業(yè)度和忠誠度

第二講： 儒家智慧的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用---在明明德
1、忠誠---對后人的啟發(fā)：文正勤儉剛明孝信謙渾八德立身
2、主動---對世人的啟迪：面對困難敢于擔(dān)當(dāng)能夠自強(qiáng)不息
3、感恩---對世人的引領(lǐng)：面對外界誘惑能夠保持堂堂正正
4、積極---對世人的警醒：面對工作壓力能夠調(diào)整心態(tài)陽光
5、信守---對世人的忠告：面對臨時任務(wù)能夠具備精力充沛
儒家文化與管理智慧的標(biāo)準(zhǔn)：
1、自強(qiáng)不息   2、在位謀政
3、廉潔奉公   4、身正示范
5、自我提升   6、慎言敏行

第二篇   道家文化與管理智慧
第一講：道家文化和老子的領(lǐng)導(dǎo)力修煉---玄德生慧
案例：老子修德：“道法自然”能夠得到更好地傳承與應(yīng)用
案例：褚時健褚老的老而彌堅志在千里的豪邁與擔(dān)當(dāng)
1、道家老子的作而不辭之德：能否具備陽光心態(tài)
2、道家老子的生而不有之德：能否掌握工作技巧
3、道家老子的為而不恃之德：能否規(guī)劃職業(yè)生涯
4、道家老子的長而不宰之德：能否鑒定明確方向
5、道家老子的功成不居之德：能否預(yù)防環(huán)節(jié)紕漏
第二講：道家智慧的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用---上善若水
1、居善地---不忘初心：方向正確事半功倍
2、心善淵---大局意識：目標(biāo)的堅持與達(dá)成
3、與善仁---志同道合：與同事的相處之道
4、言善信---彰信兆民：與相互信任的氛圍
5、政善治---無為而治：與恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
6、事善能---識人用人：與促進(jìn)自我的提升
7、動善時---與時俱進(jìn)：與企業(yè)改革的實施
道家文化和管理智慧的標(biāo)準(zhǔn)：
不貪名利      2、道法自然       3、上善若水      
4、知足常樂      5、見微知著       6、致虛守靜

第三篇   禪心·觀自在的現(xiàn)代人生命管理智慧
第一講：禪心·觀自在的生命管理智慧---修行六度
禪心·觀自在之布施---利他則久的修行
禪心·觀自在之持戒---遵守制度的修行
禪心·觀自在之忍辱---包容他人的修行
禪心·觀自在之精進(jìn)---不斷挑戰(zhàn)的修行
禪心·觀自在之禪定---反思反省的修行
禪心·觀自在之般若---運籌帷幄的修行

第二講：禪心·觀自在的生命管理智慧---立德十誡
1、禪心·觀自在---奉獻(xiàn)精神：自利則生，利他則久
2、禪心·觀自在---專注意念：實相之相，實相無相
3、禪心·觀自在---舍己為民：離苦得樂，服務(wù)大眾
4、禪心·觀自在---歲月靜好：春有百花，秋有圓月
5、禪心·觀自在---大義所在：唯物永存，唯心所在
6、禪心·觀自在---意識形態(tài)：正等正覺，正識正念
7、禪心·觀自在---抓鐵留痕：應(yīng)無所住，不應(yīng)著相
8、禪心·觀自在---兢兢業(yè)業(yè)：破我執(zhí)念，般若三昧
9、禪心·觀自在---務(wù)實興邦：放下虛妄，腳踏實地
10、禪心·觀自在---金剛不壞：六根清凈，排除誘惑
課按：
為使課程內(nèi)容更加生動，本課程把一些耳熟能詳國學(xué)故事融入其中。在授課過程中增加了中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化文獻(xiàn)的書影、圖片和人物畫像、音頻、視頻等資料，使課程的表現(xiàn)形式更加豐富，可學(xué)習(xí)性更強(qiáng)，力爭做到通俗易懂，深入淺出，寓教于樂、學(xué)以致用。

國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)