課程描述INTRODUCTION
情緒管理線下課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情緒管理線下課
【課程背景】
在我們?nèi)粘5纳钪?,許多企業(yè)更關(guān)注的是生產(chǎn)力問(wèn)題,至今仍對(duì)情緒的重要性認(rèn)識(shí)不足,把情緒僅僅看作是一種無(wú)關(guān)緊要的、暫時(shí)的精神狀態(tài), 然而人是一種感情動(dòng)物,人的思維、對(duì)事情的處理常常會(huì)受到情緒的牽引。在工作中情緒出現(xiàn)問(wèn)題,不僅會(huì)影響個(gè)人工作績(jī)效,影響對(duì)客的態(tài)度與溝通,甚至?xí)绊懻麄€(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍。
在面對(duì)客戶時(shí),管理好自己的情緒、巧妙引導(dǎo)好客戶的情緒、安撫客戶的情緒是非常重要的業(yè)務(wù)技能。本課程的特點(diǎn)不同于中國(guó)式情緒管理,而是采用西方心理學(xué)、管理學(xué)工具,把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,更加容易操作落地。
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí))
【課程大綱】
一、對(duì)客服務(wù)認(rèn)知
1.如何做好客戶的滿意度
(1)客戶滿意度公式
(2)服務(wù)過(guò)程中的峰終體驗(yàn)
2.溝通的70%定律
3.什么才是好的客戶
二、認(rèn)知情商、情緒
1.什么是情商(情商測(cè)試)
2.什么是情緒?
3.情緒的基本要素
4.情緒產(chǎn)生的原因
5.情緒的傳遞方法
三、管理自己情緒的方法
思維篇——如何冷靜思維
(1)培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)
(2)增強(qiáng)心靈彈性
(3)找出界定問(wèn)題的工具
(4)接受事實(shí)的智慧
關(guān)系篇——如何運(yùn)用人際關(guān)系
(1)男性、女性如何管理情緒、減壓,由于思維差異如何平衡關(guān)系
(2)不同性格的人如何減壓(色彩性格工具)
體能篇——如何保持精力體力
(1)運(yùn)動(dòng)的秘密
(2)飲食與情緒壓力
(3)興趣愛(ài)好與壓力
環(huán)境篇
四、如何影響、管控客戶情緒保持穩(wěn)定溝通
1、識(shí)人知心相面
2、認(rèn)知客戶情緒失控的原因
3、用情緒感染身邊人:微笑
4、傾聽(tīng)客戶需求(顯性需求和隱形需求)
5、共情溝通四步法安撫對(duì)方情緒
6、牢記溝通目標(biāo),創(chuàng)造良好體驗(yàn)
7、對(duì)客溝通中態(tài)度是情緒的滅火器
【課程寄語(yǔ)】
客戶的情緒可能就是一種感覺(jué),可以是一種爽,可以是一種癢,也可以是一種痛,全部被滿足就爽,部分被滿足就是癢,不被滿足就痛。真正讓你生氣的其實(shí)不是客戶,而是你自己。換一個(gè)角度看問(wèn)題,你將看到的是不一樣的客戶和真實(shí)。
情緒管理線下課
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/248326.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 魯潔
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 基于*性格分析的職業(yè)化素養(yǎng) 彭奎
- 身手不凡:高效溝通技能與素 吳越舟
- 新員工職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及日常服務(wù) 修子渝
- 新員工職業(yè)化心態(tài)及角色蛻變 修子渝
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的陽(yáng)光心態(tài)與 彭奎
- 應(yīng)用禮學(xué)賦能職場(chǎng)效能提升? 徐燦
- 政企大客戶營(yíng)銷商務(wù)素養(yǎng)與情 徐燦
- ”變革中“的個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè) 彭奎
- 從學(xué)霸到精英:從校園到職場(chǎng) 于濤(
- 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化訓(xùn)練 彭奎
- 國(guó)(央)企職場(chǎng)規(guī)則與職業(yè)素 徐燦
- 一“力”定乾坤——優(yōu)秀青年 彭奎