《9型人格與團(tuán)隊(duì)管理》
講師:周海博 瀏覽次數(shù):2601
課程描述INTRODUCTION
九型人格解析
培訓(xùn)講師:周海博
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
九型人格解析
課程背景
每個(gè)人都是經(jīng)過數(shù)十年歲月的雕刻而成,有獨(dú)特的個(gè)人特質(zhì),如何快速的了解對方的行為風(fēng)格,性格特質(zhì),是溝通,談判,交流的重要前提,近年來,對性格的研究理論越來越多,有的關(guān)注表層行為,缺少對深層的理解,有的一分為二,為人定性貼標(biāo)簽,有的的過于學(xué)術(shù),缺乏落地效果,而九型人格則在眾多學(xué)說中獨(dú)樹一幟,雖然九型人格源于宗教,但經(jīng)過多個(gè)知名大學(xué)心理學(xué)教授的研究和更新,經(jīng)過眾多企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,九型人格已經(jīng)成為嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的人格理論,并有大量的應(yīng)用效果實(shí)證,同時(shí),九型人格也是少有的把性格聯(lián)合分析,相互轉(zhuǎn)化,內(nèi)在驅(qū)動完美結(jié)合的理論,掌握九型人格如同擁有了一枚魔法鑰匙,讓你打開與人溝通交流的神奇大門。
課程收益
1?? 了解九型人格的基本知識,不同性格的類型特點(diǎn)
2?? 幫助學(xué)員認(rèn)識自身,接納自我,更好的與自己相處
3?? 幫助學(xué)員掌握與不同類型的伙伴溝通相處的原則技巧
4?? 幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)性格成長點(diǎn),彌補(bǔ)短板,成為更優(yōu)秀的自己
課程優(yōu)勢
1?? 基于心理學(xué)基礎(chǔ),杜絕身心靈等偽科學(xué),為學(xué)員還原一個(gè)真實(shí)的心理學(xué)。
2?? 建構(gòu)式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),引導(dǎo)式授課+案例式情境+游戲化教學(xué),不說教,調(diào)動學(xué)員舊知,激發(fā)參與,主動思考,形成更好的體驗(yàn),讓學(xué)員更自信的踐行所學(xué)。
3?? 講師會根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,面臨挑戰(zhàn),對課程進(jìn)行微調(diào),使之更有針對性,做到定制化培訓(xùn),讓學(xué)員更有代入感,讓企業(yè)培訓(xùn)效果更大
課時(shí)長度:12個(gè)小時(shí)
學(xué)員對象:中基層管理者,儲備干部
人數(shù)建議:建議50人以內(nèi);分4-6組
第一章;九型人格的起源
l 什么是九型人格
1. 神秘的蘇菲教傳說
2. 九型人格的近代變身
3. 九型人格在企業(yè)的應(yīng)用
l 人格是如何形成的
n 不同性格學(xué)說的特點(diǎn)和優(yōu)劣
n 九型人格的特點(diǎn)與優(yōu)勢
l 初識九型人格
1. 心區(qū)
2. 腦區(qū)
3. 腹區(qū)
測評:九型人格測試
第二章:九型人格詳解
l 2號:愛心型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
l 3號:成就型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
l 4號:自我型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
l 5號:智能型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
l 6號:忠誠型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
l 7號:冒險(xiǎn)型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
l 8號:領(lǐng)袖型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
l 9號:平和型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
l 1號:完美型
1. 行為表現(xiàn)與溝通方式
2. 代表人物與工作表現(xiàn)
3. 欲望和恐懼,以及形成原因
第三章:九型人格的自我成長
l 九型人格的健康程度
l 九型人格的順逆境轉(zhuǎn)化
l 九型人格辨識技巧
1. 觀察傾聽辨識
2. 提問溝通確認(rèn)
3. 自我反思領(lǐng)悟
九型人格個(gè)人成長方向及建議
第四章:九型人格團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用
l 場景一:人才選育用留
n 招聘晉升;發(fā)展培養(yǎng);激勵士氣
n 雙人匹配;團(tuán)隊(duì)角色
l 場景二:任務(wù)推進(jìn)執(zhí)行
n 授權(quán)分工;情境領(lǐng)導(dǎo),評估獎罰
l 場景三:日常溝通反饋
n 獲取信任,批評表揚(yáng),沖突處理
白板輪換:不同型號的管理方式
課程總結(jié)
小組討論:本次培訓(xùn)的收獲分享
課程關(guān)鍵知識點(diǎn)回顧
制定后續(xù)的行動計(jì)劃
九型人格解析
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