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經營領導力沙盤模擬

課程背景
     企業(yè)沙盤模擬培訓源自軍事上的沙盤模擬推演。軍事沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量，發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術上存在的問題，提高指揮員的作戰(zhàn)能力。歐、美知名商學院意識到這種方法同樣適合企業(yè)對中、高層經理的培養(yǎng)和鍛煉，隨即對軍事沙盤模擬推演進行廣泛的借鑒與研究，最終開發(fā)出了企業(yè)沙盤實戰(zhàn)模擬培訓這一新型現(xiàn)代教學模式。目前，沙盤模擬培訓已風靡全球，不僅是歐、美商學院MBA的核心課程之一，也是世界500強企業(yè)中高層管理人員提升經營管理能力的*課程。
     沙盤模擬實戰(zhàn)課程是通過模擬企業(yè)整體運營，使受訓者在分析市場、制定戰(zhàn)略、產品研發(fā)、組織生產、整體營銷和財務籌劃等一系列的活動中，領悟科學管理規(guī)律，提高全面管理能力。它可以幫助參加培訓的學員在2-3天內體驗和演練企業(yè)全面運營管理，深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略管理、整體經營管理、團隊建設、競爭優(yōu)勢締造以及有限資源的合理配置，并能有效提高企業(yè)管理人員戰(zhàn)略領導力、決策領導力與經營管理的能力。

課程特色
    沙盤模擬課程是以學員為中心的體驗式學習，它強調“先行后知”。通過參與帶有挑戰(zhàn)性的“模擬經營”，使學員和團隊經受一些“考驗”之后，通過分析討論和老師講解點評，把這些從“考驗”中得來的認識與工作實際結合，把沙盤模擬中的情景與工作目標相聯(lián)系的一種新型教學模式。課程融角色扮演、情景模擬、案例分析和專家診斷于一體，*限度地調動學員興趣，保證培訓效果。學員在短短兩三天的訓練過程中，會遇到企業(yè)經營中經常出現(xiàn)的各種典型問題，學員必須和團隊成員一起去發(fā)現(xiàn)機遇，分析問題，制定決策，組織實施。制定的決策或許成功、或許失敗，學員就是在這種成功和失敗的體驗中，學習管理知識，掌握管理技巧，感悟管理真諦。沙盤模擬課程是一種在犯錯誤中認識錯誤，改正錯誤，提高自己，而又不使公司蒙受任何實際損失的理想課程。

課程目標
－讓學員熟悉、了解企業(yè)全面運營管理內容和運營流程；
－培養(yǎng)統(tǒng)觀全局和系統(tǒng)思考的能力；
－提升和演練學員決策能力和戰(zhàn)略理解力；
－培養(yǎng)和提升經營管理意識，強化市場競爭意識
－促進各部門相互了解，打消部門隔閡；
－學習重要的財務知識，學會使用財務思維解決管理問題；
－通過模擬演練展現(xiàn)學員在經營管理方面領導力的素養(yǎng)和水平，便于主管部門選拔后備干部。

課程對象
總經理、中高層管理人員、部門主管、業(yè)務骨干、后備管理者等  24-42人

課程時間
2 天—3天

課程形式
沙盤推演+角色扮演+情景模擬+小組討論+軟件分析工具+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+點評講解

課程核心優(yōu)勢：
教學裝備國內領先：物理手工沙盤教具+電腦軟件分析體系，即每組配備學生端電腦，與教師端電腦聯(lián)網構成局域網，經營數(shù)據(jù)匯總教師端，借助軟件體系瞬時產生經營狀況的動態(tài)數(shù)據(jù)分析，減少了純手工沙盤人工計算帶來的時間浪費，不僅提高了課程效率，而且經營業(yè)績分析和點評講解內容更加深入，具有純手工沙盤達不到的效果。

課程大綱
一、領導力解讀：
－什么是領導力；
－*解讀；
－提升領導力要提高哪些能力；
－通過經營模擬演練多維領導力，發(fā)現(xiàn)不足之處加以改善；。

二、透過企業(yè)經營的本質看經營管理：
－認識和解析財務報表，學習用財務思維分析和解決管理問題；
－演練：填制資產負債表和利潤表；
－解讀企業(yè)經營的本質；學習和演練利用“三大活動”為工具思考全面運營； 
－討論：如何尋找虧損原因和提高利潤？
－研討:擴大銷售需要考慮的因素；
－研討:成本控制需要考慮的因素；
－延伸思考：如何在實際工作中管控成本出利潤。

三、戰(zhàn)略領導力：
－互動：制定戰(zhàn)略的起點是什么？
－“產業(yè)為本”的戰(zhàn)略思維在模擬經營中運用與解讀；
－戰(zhàn)略規(guī)劃實戰(zhàn)解析：產業(yè)趨勢、規(guī)模、結構分析；
－互動：戰(zhàn)略的本質？
－戰(zhàn)略定位——從企業(yè)經營環(huán)境的外部考慮；
－戰(zhàn)略配稱——從企業(yè)經營資源的內部考慮。
－延伸思考：結合戰(zhàn)略的本質思考本公司的行業(yè)聚焦問題。

四、營銷管理
－市場調研與分析；
－競爭對手分析；
－廣告策略制定；
－營銷費用投入量的思考方法；
－營銷戰(zhàn)略三步驟STP;
－思考：如何以最少的營銷費用投入換取*的產出？

五、產品戰(zhàn)略
－互動：企業(yè)基業(yè)長青的本質是什么？
－從企業(yè)經營本質探討基業(yè)長青的基點；
－根據(jù)產品生命周期的不同階段制定適應性戰(zhàn)略；
－學習利用波士頓矩陣規(guī)劃企業(yè)未來；
－延伸思考：結合產品生命周期和波士頓矩陣的理念思考本公司的研發(fā)與市場的結合。

六、團隊業(yè)績的人力資源評估：
－基于財務報表和總體經營狀況的團隊業(yè)績綜合評比；
－基于成本控制的關鍵崗位評估——木桶原理應用；
－基于“崗位勝任符合度”的度量評估；
－團隊總體績效360度雷達測評

經營領導力沙盤模擬