課程描述INTRODUCTION
采購戰(zhàn)略管理課程
· 采購經(jīng)理· 采購專員· 采購工程師· 高層管理者· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
采購戰(zhàn)略管理課程
采購被認(rèn)為是一種僅限于日常進(jìn)貨的常規(guī)過程的觀念已逐步得到轉(zhuǎn)變。在當(dāng)今的市場條件下,成本比以往更受到重視。公司如何采取更合理的采購戰(zhàn)略,以降低成本,形成核心競爭力,取得市場的領(lǐng)導(dǎo)地位也比以往更為迫切。采購戰(zhàn)略已成為組織根本戰(zhàn)略的一個重要組成部分,并影響到整個組織的盈利。
“采購戰(zhàn)略、流程和技術(shù)”著重于幫助大家建立戰(zhàn)略采購流程,及如何貫徹采購戰(zhàn)略于實際活動中。并對采購流程的過程進(jìn)行了分析。提供了實用性的工具和案例,以進(jìn)一步理解供應(yīng)商管理及供應(yīng)商市場的管理。
戰(zhàn)略采購是一套系統(tǒng)化的,被許多領(lǐng)先的企業(yè)所采用并證明行之有效的工具:
一套嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)化的工作程序
一個選擇戰(zhàn)略性的供應(yīng)商的工具
一個可以為企業(yè)降低采購成本的工具
一種以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的方法
一個整合了戰(zhàn)略與操作層面的需求的工具
企業(yè)競爭力中的不可或缺的一環(huán)
如果說通常的采購管理關(guān)注的是降低采購價格,提高采購流程的效率,戰(zhàn)略采購則著眼的是建立并提高采購方對供應(yīng)方的影響力,創(chuàng)造新價值或降低整個供應(yīng)鏈的總成本,驅(qū)動供應(yīng)方技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)升級,提升供需雙方甚至多方總體的效能,決定并維護(hù)與供應(yīng)商的關(guān)系層級和合作路線。
采購戰(zhàn)略包括了對本企業(yè)的現(xiàn)狀和未來業(yè)務(wù)需求的了解,辨識組織內(nèi)部各利益相關(guān)方對采購的要求。對外,進(jìn)行供應(yīng)市場研究(如行業(yè)發(fā)展趨勢,主要供應(yīng)商,競爭程度,成本結(jié)構(gòu),主要成本構(gòu)成如原材料、人工的變化趨勢,法律法規(guī)等),找出組織所期待的理想供應(yīng)格局(如供應(yīng)商數(shù)量,服務(wù)等級,技術(shù)需求),列舉該理想格局可能采用的方法(如集中、分散需求,技術(shù)革新,供應(yīng)商培養(yǎng)),以制定統(tǒng)一的行動計劃和安排所需的資源。
這是這個課程希望帶領(lǐng)大家解決的關(guān)注點。
課程對象:
生產(chǎn)企業(yè)高層管理人員; 采購總監(jiān)、經(jīng)理; 其他部門經(jīng)理及相關(guān)人員
課程主題:
第一主題: 戰(zhàn)略采購和市場環(huán)境的變化
供應(yīng)商市場的變化
供應(yīng)商數(shù)量的減少
E-采購
全球化
第二主題: 外部資源獲得價值*化
戰(zhàn)略采購的角色
戰(zhàn)術(shù)購買與戰(zhàn)略采購流程之間的比較
采購流程的重建
第三主題:采購戰(zhàn)略分析
成本管理的采購戰(zhàn)略
供應(yīng)鏈的成本分析
供應(yīng)商定位四象限
供應(yīng)商偏好四象限
第四主題:采購流程策劃
采購的戰(zhàn)略策劃流程
員工,技術(shù)和流程的關(guān)系對付壟斷市場
識辨和處理卡特爾
第五主題:供應(yīng)商關(guān)系管理
有效的關(guān)系管理
供應(yīng)鏈策劃
成為受歡迎的客戶
第六主題:集中采購
集中和分權(quán)政策
原則和控制
第六主題:供應(yīng)商選擇、 評價流程及標(biāo)準(zhǔn)
要素1:技術(shù)
要素2:質(zhì)量
要素3:響應(yīng)
要素4:發(fā)送
要素5:成本
要素6:環(huán)境
要素7:業(yè)務(wù)
第七主題:采購績效評價
采購有效性分析
杰出采購體系模型
變革
第七主題:采購的法律規(guī)范、風(fēng)險和規(guī)避
采購部門的責(zé)任
采購合同
檢驗
訂貨的取消和違約
所購貨物的所有權(quán)
商業(yè)仲裁
采購戰(zhàn)略管理課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/253264.html
已開課時間Have start time
- 王為人
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
采購管理內(nèi)訓(xùn)
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