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團(tuán)隊(duì)溝通決策與執(zhí)行力提升

【課程背景】
   在企業(yè)管理和生產(chǎn)實(shí)踐中，往往遇到以下問題：  
1、員工工作積極性不夠，拖延推諉，導(dǎo)致任務(wù)難以按時按量完成
2、中層和基層之間溝通不暢，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，工作貫徹不利
3、業(yè)務(wù)決策與實(shí)際情況產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致結(jié)果難達(dá)預(yù)期
   以上現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們分析大概會有以下幾個原因：
1、團(tuán)隊(duì)成員間目標(biāo)不一致，導(dǎo)致意見分歧
2、團(tuán)隊(duì)溝通缺乏必要的方法和技巧，決策不夠科學(xué)合理
3、制度不完善，責(zé)權(quán)利界限模糊，導(dǎo)致執(zhí)行不力
   激烈競爭的時代，中基層管理者怎么在確保業(yè)務(wù)順利進(jìn)行的情況下，讓團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一目標(biāo)，同心同德，減少意見分歧呢？ 又怎樣提高團(tuán)隊(duì)溝通技巧，高效做出最優(yōu)決策呢？進(jìn)而幫助整個團(tuán)隊(duì)，提高工作執(zhí)行力和績效表現(xiàn)呢？  
   本課程區(qū)別其他課程只講理論，通過導(dǎo)師帶著學(xué)員進(jìn)行大量演練、還原現(xiàn)實(shí)工作中實(shí)際案例，讓學(xué)員掌握案例背后的規(guī)律；掌握團(tuán)隊(duì)溝通的通用方法等。理論結(jié)合實(shí)踐，通俗易懂，一看就懂，一聽就會，一練就熟，回去就用。

【課程收益】
－了解健康團(tuán)隊(duì)成功要素的蓋洛普路徑； 
－了解團(tuán)隊(duì)溝通的十二核心原則；
－了解影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的七個要素；
－掌握團(tuán)隊(duì)溝通的會議管理基本方法；
－掌握團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)體系架構(gòu)；
－掌握提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法。

【課程特色】
－實(shí)戰(zhàn)：圍繞企業(yè)真實(shí)場景；
－通俗：深入淺出靈活接地；
－過程：循循善誘環(huán)環(huán)相扣；
－落地：工具方法馬上能用。

【課程對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、各級總監(jiān)等高級管理人員，經(jīng)理、主管、班組長等中級管理人員

【課程大綱】
一、健康發(fā)展的團(tuán)隊(duì)，需要做好哪些方面？
1、健康的企業(yè)需要具備哪些要素？
－發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、因才適用、優(yōu)秀經(jīng)歷、敬業(yè)員工、忠實(shí)客戶、績效增長
2、健康團(tuán)隊(duì)需要做好哪些方面？
－統(tǒng)一目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)溝通、科學(xué)決策、給力執(zhí)行
案例：拉勾高管開會
形式：視頻、課堂討論、練習(xí)

二、團(tuán)隊(duì)溝通怎樣才能高效順暢，決策科學(xué)？
1、國內(nèi)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)溝通，存在哪些問題？
－紀(jì)律問題、表達(dá)問題、流程問題
2、怎樣組織團(tuán)隊(duì)會議，才能高效科學(xué)?
－議事規(guī)則的十二原則
－主持人、表達(dá)邏輯、動議流程
3、什么樣的決策，才是團(tuán)隊(duì)的最優(yōu)決策？
－平權(quán)型問題、公司方針、綜合利益、決策流程
4、還有哪些先進(jìn)企業(yè)常用的開會方法？
－*、*、開放空間、群策群力
案例： 家庭會議、《鄉(xiāng)村愛情》、阿拉善生態(tài)協(xié)會、華為基本法
形式： 視頻案例、討論、練習(xí)

三、企業(yè)團(tuán)隊(duì)怎樣統(tǒng)一工作目標(biāo)，才能同心同德？
1、團(tuán)隊(duì)完整的目標(biāo)體系包含哪些要素？
－使命、愿景、價(jià)值觀、客戶、服務(wù)、滿意度、戰(zhàn)略、目標(biāo)、能力成長等
2、怎樣設(shè)定團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)體系？
－員工需求、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、個人愿景
案例：阿里巴巴、海底撈、通用電氣
形式：課堂討論、練習(xí)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

四、怎樣提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？ 
1、影響執(zhí)行力的都有哪些因素？
－職責(zé)、責(zé)任、權(quán)力、利益、能力等
2、用什么工具可以診斷團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？
－六個盒子
案例：宇豐集團(tuán)等
形式：課堂測評、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

團(tuán)隊(duì)溝通決策與執(zhí)行力提升