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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
人力即戰(zhàn)略 規(guī)劃助成長(zhǎng)
 
講師:李文莉 瀏覽次數(shù):2550

課程描述INTRODUCTION

戰(zhàn)略人力資源管理內(nèi)容

· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:李文莉    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

戰(zhàn)略人力資源管理內(nèi)容

【課程背景】
     高管及中高層管理人員是指對(duì)整個(gè)組織的管理負(fù)有全面責(zé)任的人,他們的主要職責(zé)是制定組織的總目標(biāo)、總戰(zhàn)略,掌握組織的大致方針,并評(píng)價(jià)整個(gè)組織的績(jī)效。企業(yè)高層管理人員的作用主要是參與重大決策和全盤(pán)負(fù)責(zé)某個(gè)部門(mén),兼有參謀和主管雙重身份。5G時(shí)代,管理者越來(lái)越年輕化,多樣化,精神豐富化。企業(yè)應(yīng)該有一套基于戰(zhàn)略規(guī)劃的人力資源規(guī)劃及管理制度,必須確立正確的選用人才,大力的激勵(lì)人才,善于去培養(yǎng)人才,那么企業(yè)在無(wú)情的市場(chǎng)競(jìng)中取得成功的機(jī)率是高出其他企業(yè)數(shù)倍的。人力即資源,公司各級(jí)管理層人員及核心人員如何打造好公司的*價(jià)值的產(chǎn)品“人”,本課程將從宏觀和微觀的角度,解析人力資源在企業(yè)戰(zhàn)略及發(fā)展中的重要作用,管理者對(duì)人力資源的正確認(rèn)知,并從企業(yè)的使命愿景價(jià)值觀、內(nèi)外部分析、戰(zhàn)略的制定實(shí)施和評(píng)估等,細(xì)化到動(dòng)態(tài)人力管理、從戰(zhàn)略到KPI、人才地圖及供應(yīng)鏈等,全面詮釋及解析“戰(zhàn)略人力資源管理”的核心功能及動(dòng)作。為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
     課程突破了很多管理課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在企業(yè)管理過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)核心管理團(tuán)隊(duì)跨越障礙、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)、達(dá)成高績(jī)效!

【課程收益】
1、讓學(xué)員了解戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃包括的具體內(nèi)容,通過(guò)案例練習(xí)使學(xué)員學(xué)會(huì)制定人力資源規(guī)劃,并讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到人力資源規(guī)劃對(duì)于整個(gè)人力資源體系建設(shè)的重要意義;
2、通過(guò)練習(xí)使學(xué)員掌握人力資源供給與需求預(yù)測(cè)的方式方法,并在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用;
3、使學(xué)員了解如何結(jié)合企業(yè)的人員供需實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行合理的規(guī)劃,掌握具體操作方法。

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)接班人等中高管人員。

【課程大綱】
前言:人力資源規(guī)劃如何與戰(zhàn)略結(jié)合?

-戰(zhàn)略規(guī)劃
-人力資源規(guī)劃
-戰(zhàn)略人力資源管理
-戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃的關(guān)系圖
案例:
阿里巴巴的“大中臺(tái)、小前臺(tái)”組織機(jī)制和業(yè)務(wù)機(jī)制。

步驟一:確立組織使命、愿景和價(jià)值觀
-使命: 谷歌的使命!
-愿景:華為的愿景!
-價(jià)值觀:騰訊的價(jià)值觀!
-企業(yè)核心高管在創(chuàng)立使命愿景和價(jià)值觀之前,應(yīng)該需要有什么答案在手?
-人力資源如何將企業(yè)的使命愿景和價(jià)值觀廣而告之?

步驟二:外部分析
-波特五力模型
-人力資源外部分析

步驟三:內(nèi)部分析
1、人才類(lèi)型和構(gòu)成
案例:某生物科技公司人才四宮格
-戰(zhàn)略性員工
-核心員工
-支持性員工
-外部伙伴
2、公司文化現(xiàn)狀
-組織文化診斷的六道選擇題
-文化審查
(1)宗族文化
(2)偶發(fā)性文化
(3)市場(chǎng)文化
(4)等級(jí)文化
案例:星巴克、谷歌、投資銀行、日本公司
-基于價(jià)值觀的雇傭
案例:奈飛文化手冊(cè)(成年人)
3、人力資源預(yù)測(cè)
-預(yù)測(cè)需求
(1)定量預(yù)測(cè)法
(2)定性預(yù)測(cè)法
-人員配置表
-馬爾科夫法
案例:一個(gè)零售公司的馬爾科夫分析表
-技能檔案
-管理人員檔案(接班人計(jì)劃表)
-預(yù)測(cè)供給
-平衡供需

步驟四:制定策略(與戰(zhàn)略人力資源的關(guān)系)
-從簡(jiǎn)單的分析發(fā)展到設(shè)計(jì)連貫性行動(dòng)的過(guò)程
-SWOT分析
案例:外資知名服裝公司的SWOT分析
-STEP1:公司戰(zhàn)略
(1)成長(zhǎng)和多元化戰(zhàn)略(案例:IBM)
(2)兼并及收獲戰(zhàn)略(案例:寶潔與吉列)
(3)聯(lián)盟或聯(lián)營(yíng)戰(zhàn)略
-STEP2:經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
(1)低成本戰(zhàn)略(案例:大陸航空)
(2)差異化戰(zhàn)略
-STEP3:職能戰(zhàn)略
(1)外部協(xié)調(diào)配合
(2)內(nèi)部協(xié)調(diào)配合

步驟五:戰(zhàn)略實(shí)施
-戰(zhàn)略實(shí)施的7S模型與人力資源的關(guān)系
-戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵人力資源動(dòng)作:
(1)從戰(zhàn)略目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo):企業(yè)導(dǎo)航系統(tǒng):目標(biāo)管理
個(gè)人目標(biāo)來(lái)自哪里
從企業(yè)戰(zhàn)略到個(gè)人KPI
-領(lǐng)域
-因素
-指標(biāo)
小組研討:企業(yè)實(shí)例研討
(2)戰(zhàn)略實(shí)施:人才供需調(diào)節(jié)
研討:
(1)某大型企業(yè)的裁員風(fēng)波
(2)豐田應(yīng)對(duì)業(yè)績(jī)波動(dòng)的核心動(dòng)作
(3)何謂人才動(dòng)態(tài)化管理?互動(dòng):企業(yè)為什么要制定基于戰(zhàn)略的人才規(guī)劃?
1、某貴金屬公司的人力資源管理體系建設(shè)與人才戰(zhàn)略的關(guān)系
2、人力資源管理的誤區(qū)
3、目標(biāo)和問(wèn)題導(dǎo)向的思維模式
(1)人才問(wèn)題是什么
(2)現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)的差異
(3)2019年華為人才搶奪戰(zhàn)略
4、通過(guò)人才規(guī)劃,將企業(yè)戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略相匹配
5、戰(zhàn)略導(dǎo)向的人才供應(yīng)鏈管理流程圖
互動(dòng)研討:本集團(tuán)的戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的關(guān)系是什么(小組呈現(xiàn))

步驟六:評(píng)價(jià)和評(píng)估
工具:人力資源儀表盤(pán)及運(yùn)用
-測(cè)量戰(zhàn)略的協(xié)調(diào)性
工具:戰(zhàn)略地圖及平衡計(jì)分卡
(1)顧客
(2)營(yíng)收
(3)利潤(rùn)
(4)人員
案例:星巴克的例子
小組練習(xí):本企業(yè)的BSC指標(biāo)庫(kù)
-確保未來(lái)戰(zhàn)略的靈活性
(1)協(xié)調(diào)的靈活性
(2)資源的靈活性
總結(jié):戰(zhàn)略人力資源實(shí)施成功的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
-組織的成功取決于員工
-經(jīng)理人必須關(guān)注內(nèi)部和外部
-戰(zhàn)略規(guī)劃決策與人力資源是相輔相承的
-目標(biāo)制定只是戰(zhàn)略人力資源成功的一半而已
-度量標(biāo)準(zhǔn)及衡量標(biāo)準(zhǔn)助力戰(zhàn)略的成功

戰(zhàn)略人力資源管理內(nèi)容


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/253667.html

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李文莉
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