課程描述INTRODUCTION
高效目標(biāo)管理的方法
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項(xiàng)目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效目標(biāo)管理的方法
【課程背景】
-你是否每到年底才發(fā)現(xiàn),年初訂立的業(yè)績目標(biāo)一半沒完成?
-你是否經(jīng)常感覺工作如同救火一般,總是有處理不完的突發(fā)事件?
-你是否感覺每天從早忙到晚,重要的工作卻一件沒完成?
如果你的回答是肯定的,那么你的目標(biāo)管理一定出了問題。如何能讓每年業(yè)績目標(biāo)達(dá)成率超過90%?如何能讓每天的時(shí)間更多的花在關(guān)鍵業(yè)績達(dá)成上?如何能讓我們的業(yè)績永遠(yuǎn)保持持續(xù)增長的態(tài)勢?
樸宏老師為您帶來的本次課程,將為您逐一破解上述難題,老師通過近三十年的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套實(shí)用性極強(qiáng)的目標(biāo)管理方法,合理的將目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間三個(gè)系統(tǒng)有效融合與打通,真正實(shí)現(xiàn)從目標(biāo)到成果的鏈接,相信只要按步就班學(xué)習(xí)與演練,業(yè)績持續(xù)增長將不再困擾我們。
【課程收益】
-理解業(yè)績增長中,目標(biāo)—計(jì)劃---時(shí)間三者之間的必要聯(lián)系;
-掌握目標(biāo)管理中的PDCA四個(gè)環(huán)節(jié);
-掌握計(jì)劃管理中的年/月/周/日四個(gè)階梯;
-掌握時(shí)間管理中的任務(wù)選擇、規(guī)劃、檢查三段管理法。
【課程對象】高層管理者、中層管理者、項(xiàng)目管理人員
【課程大綱】
一、如何有效分析組織業(yè)績不佳現(xiàn)狀?
1、組織業(yè)績不佳的三大預(yù)警
-新市場開拓不利,老市場持續(xù)萎縮
-產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)下跌,新產(chǎn)品無法撐起大旗
-產(chǎn)品交期延遲,質(zhì)量問題頻出,售后服務(wù)不佳
2、組織業(yè)績不佳的潛在三大原因
-市場拓展與管理能力不足
-產(chǎn)品差異化與品牌打造能力不足
-任務(wù)目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力不足
3、組織業(yè)績不佳關(guān)鍵原因分析
執(zhí)行力不佳=(目標(biāo)管理+時(shí)間管理)失效
案例分析:分析某企業(yè)業(yè)績持續(xù)下滑原因,小組共同探討尋找解決方案。
二、目標(biāo)管理如何對組織業(yè)績持續(xù)增長保駕護(hù)航?
1、明確目標(biāo)管理與績效管理的定義
-目標(biāo)管理之父*·*與目標(biāo)管理?MBO
-目標(biāo)管理定義
-績效管理定義
-目標(biāo)管理與績效管理之間的關(guān)系與區(qū)別
2、目標(biāo)管理的兩個(gè)維度的意義
-組織目標(biāo)管理
-個(gè)人目標(biāo)管理
3、目標(biāo)管理如何符合的個(gè)人需求
-馬斯洛需求層次理論
-麥克里萊的成就理論
-個(gè)人職業(yè)生涯管理
案例分析:華為成長中組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的方法論
4、目標(biāo)管理是如何滿足組織業(yè)績增長需求?
-提供戰(zhàn)略保障,讓目標(biāo)自上而下分解
-支持資源分配,讓資源按戰(zhàn)略需求分配
-保障公平激勵(lì),目標(biāo)達(dá)成者收益*激勵(lì)
-滿足團(tuán)隊(duì)成長,目標(biāo)達(dá)成過程即是團(tuán)隊(duì)成長的過程
三、用PDCA循環(huán)有效進(jìn)行目標(biāo)管理
1、了解PDCA循環(huán)的定義與起源
2、PDCA循環(huán)四個(gè)階段的關(guān)鍵要素
3、PDCA循環(huán)與目標(biāo)管理的結(jié)合
四、Plan,合理設(shè)計(jì)目標(biāo)計(jì)劃管理四步驟
1、第一步 合理設(shè)定目標(biāo)
-目標(biāo)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
-目標(biāo)設(shè)計(jì)的SMART原則
2、第二步 科學(xué)分解目標(biāo)
-DOAM目標(biāo)分解方法
3、第三步 有效規(guī)劃措施
-措施的要素評估法
4、第四步 落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃
-制訂年/季/月計(jì)劃
-制訂周/日/時(shí)間計(jì)劃
小組演練:共同演練目標(biāo)計(jì)劃管理的四個(gè)步驟,學(xué)會(huì)四大工具系統(tǒng)的應(yīng)用。
五、Do, 保障目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行的三大基礎(chǔ)
1、基礎(chǔ)一 時(shí)間管理
-時(shí)間四象限法,合理分配時(shí)間
-任務(wù)清單設(shè)計(jì),合理落實(shí)目標(biāo)
2、基礎(chǔ)二 流程管理
-ECRS流程分析法,重新梳理流程
3、基礎(chǔ)三 機(jī)制管理
-制定清晰的分工機(jī)制
-制定標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督機(jī)制
-制定有效的激勵(lì)機(jī)制
小組演練:工作任務(wù)清單設(shè)計(jì)
六、Check, 目標(biāo)檢查的2C法
1、Check(檢查)
-會(huì)議檢查法
-項(xiàng)目檢查法
-行為事件檢查法
-360度評價(jià)檢查法
2、Communicate(溝通)
-漢堡溝通法
-STAR溝通法
-GROW溝通法
小組演練:運(yùn)用溝通技巧設(shè)計(jì)一次高效的目標(biāo)結(jié)果反饋面談
七、Action目標(biāo)改進(jìn)管理
1、固化已有成績:形成標(biāo)準(zhǔn)、可復(fù)制模型
2、改善未及目標(biāo):重新進(jìn)入PDCA循環(huán)
八、總結(jié)&回顧
高效目標(biāo)管理的方法
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/253728.html
已開課時(shí)間Have start time
- 樸宏
目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)
- 以終為始目標(biāo)與計(jì)劃管理 肖櫻丹
- 《目標(biāo)與計(jì)劃管理工作坊》 徐莉
- 《跨越STAR五大陷阱—讓 余宏厚
- 從計(jì)劃到執(zhí)行-沙漠掘金 于濤(
- 計(jì)劃落實(shí)六步法_直線經(jīng)理人 劉洪兵
- 贏在執(zhí)行力—目標(biāo)管理與高效 郭一諾
- 引爆戰(zhàn)略目標(biāo)分解——讓戰(zhàn)略 謝和博
- 如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)執(zhí)行力目標(biāo)篇 劉子滔
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- 決勝2025—年度經(jīng)營計(jì)劃 廖大宇