課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
制定目標(biāo)的課程
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)各級(jí)管理人員——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),實(shí)戰(zhàn)落地更有效
課程簡(jiǎn)介
【課程背景】
管理大師*·*曾說(shuō)過(guò):企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)都是為了達(dá)成目標(biāo):
目標(biāo)是否達(dá)成,是衡量經(jīng)營(yíng)管理成敗與否的*標(biāo)準(zhǔn);
企業(yè)的一切經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)都必須圍繞目標(biāo)展開(kāi);
目標(biāo)管理是所有管理工作的核心;
統(tǒng)一目標(biāo)才能統(tǒng)一行動(dòng),促進(jìn)跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高執(zhí)行力;
先有目標(biāo),再有行動(dòng),減少盲目行動(dòng)和資源浪費(fèi),提高效益。
【企業(yè)現(xiàn)狀】
缺體系:企業(yè)整體目標(biāo)規(guī)劃過(guò)于簡(jiǎn)單,不成體系;
缺落實(shí):制定目標(biāo)流于形式、目標(biāo)分解不科學(xué)、落實(shí)責(zé)任不到位;
缺基礎(chǔ):部門之間流程不明、責(zé)任不清,工作質(zhì)量缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn);
缺方法:制定計(jì)劃不嚴(yán)謹(jǐn),書寫計(jì)劃太隨意;
缺管控:缺乏一套確保目標(biāo)達(dá)成和計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程管控機(jī)制;
【課程收益】
學(xué)會(huì)規(guī)劃:了解戰(zhàn)略分析工具,形成年度工作重點(diǎn),制定公司級(jí)目標(biāo);
學(xué)會(huì)分析:掌握三大工具,發(fā)現(xiàn)阻礙目標(biāo)達(dá)成的障礙和重點(diǎn);
學(xué)會(huì)溝通:通過(guò)團(tuán)隊(duì)研討,形成解決方案,并明確三個(gè)主體;
學(xué)會(huì)計(jì)劃:四個(gè)維度、十六字方針,書寫規(guī)范的計(jì)劃;
學(xué)會(huì)管控:通過(guò)“三表三會(huì)”,進(jìn)行計(jì)劃管控;
【課程對(duì)象】
企業(yè)各級(jí)管理人員——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),實(shí)戰(zhàn)落地更有效
【課程內(nèi)容】
第一單元目標(biāo)管理的價(jià)值
1.目標(biāo)共識(shí),保證資源利用*化;
2.目標(biāo)管控,保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)的確定性;
3.目標(biāo)體系化,促進(jìn)跨部門合作;
4.目標(biāo)考核,促進(jìn)有效授權(quán);
5.目標(biāo)激勵(lì),促進(jìn)員工和企業(yè)共同成長(zhǎng);
第二單元設(shè)定目標(biāo)
1.目標(biāo)的定義;
2.目標(biāo)的六大要素;
3.目標(biāo)與計(jì)劃的三種關(guān)系;
4.公司級(jí)目標(biāo)涵蓋六大重要工作領(lǐng)域;
5.目標(biāo)分解——價(jià)值活動(dòng)分析法;
訓(xùn)練:形成公司級(jí)與部門級(jí)目標(biāo)清單
第三單元問(wèn)題分析
1.什么是問(wèn)題;
2.問(wèn)題為什么難以解決;
3.問(wèn)題的根源的三大分類;
4.分析問(wèn)題的的三個(gè)工具訓(xùn)練;
訓(xùn)練:形成問(wèn)題清單
第四單元策略研討
1.為什么需要團(tuán)隊(duì)決策;
2.管理研討會(huì)十項(xiàng)規(guī)則;
3.團(tuán)隊(duì)決策的工具運(yùn)用訓(xùn)練;
4.對(duì)解決方案進(jìn)行分工;
訓(xùn)練:研討并形成解決方案
第五單元計(jì)劃制定與計(jì)劃管控
1.計(jì)劃的制定“十六字原則”;
2.計(jì)劃管理三個(gè)會(huì);
3.計(jì)劃管理三張表;
訓(xùn)練:書寫合格的計(jì)劃
講師介紹
制定目標(biāo)的課程
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/315183.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 肖櫻丹
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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