課程描述INTRODUCTION
文化建設(shè)與感恩精神
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文化建設(shè)與感恩精神
【課程背景】
一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力如何,從根本上來(lái)說(shuō),取決于這個(gè)企業(yè)的文化認(rèn)同度、歸屬感以及榮譽(yù)感。一個(gè)文化渙散的企業(yè),必然各自為戰(zhàn)且毫無(wú)章法。相反,一個(gè)文化高度統(tǒng)一的企業(yè),人人心懷感恩,人人主動(dòng)擔(dān)責(zé),人人愿意奉獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)成員相互信任,管理成本急劇下降。
感恩精神是企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容之一,只有企業(yè)中的每個(gè)個(gè)體都心懷感恩,那么企業(yè)將會(huì)如“群龍無(wú)首”般的自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),人人將具備積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)畏奉獻(xiàn)的行為表率。企業(yè)效率將會(huì)極大的提升。
本課程從文化歸屬、文化信仰、感恩精神三個(gè)維度,為學(xué)員朋友們分享企業(yè)文化與感恩精神的現(xiàn)實(shí)意義和作用,并力求與廣大朋友們達(dá)成“共鳴”的效果!
【課程特色】
快速見(jiàn)效: 所教授技巧及練習(xí),經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證均能實(shí)時(shí)帶來(lái)改變
互動(dòng)體驗(yàn): 通過(guò)互動(dòng)式學(xué)習(xí),引發(fā)學(xué)員深刻感悟,倍增學(xué)習(xí)成效
實(shí)戰(zhàn)演練: 通過(guò)演示和輔導(dǎo),讓學(xué)員即學(xué)即用,實(shí)戰(zhàn)演練成習(xí)慣
課后跟進(jìn): 協(xié)助學(xué)員組成“學(xué)習(xí)小組”,并課后幫助學(xué)員成果實(shí)踐
【課程收益】
幫助學(xué)員樹(shù)立文化歸屬感與榮譽(yù)感
幫助組織提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力
幫助組織塑造具備感恩精神的團(tuán)隊(duì)
【課程形式】
視頻觀賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+工具演練+精彩點(diǎn)評(píng)
【主講老師】
王澤仁
【課程對(duì)象】
企業(yè)全員皆可學(xué)習(xí)
【課程內(nèi)容】
課程導(dǎo)言
游戲破冰:天使與國(guó)王--在互助學(xué)習(xí)中體驗(yàn)感恩力量
1. 職場(chǎng)兩大維度修煉
1) 有用之用
2) 無(wú)用之用
2. 企業(yè)文化概述
1) 文而不化的現(xiàn)象
2) 文化的內(nèi)涵
一般企業(yè)文化
核心企業(yè)文化
第一講:歸屬—企業(yè)文化的心臟
1. 個(gè)人與組織的三種關(guān)系
1) 榮辱與共
2) 若即若離
3) 格格不入
2. 四個(gè)因素的排列組合
1) 個(gè)人愿景與企業(yè)愿景
2) 個(gè)人現(xiàn)實(shí)與企業(yè)現(xiàn)實(shí)
3. 企業(yè)中的四種員工
1) 精品
2) 毒品
3) 廢品
4) 半成品
第二講:信仰—企業(yè)文化的大腦
1. 四種不同的團(tuán)隊(duì)文化
1) 精英團(tuán)隊(duì)
2) 兄弟團(tuán)隊(duì)
3) 關(guān)系團(tuán)隊(duì)
4) 信仰團(tuán)隊(duì)
2. 文化統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量
1) 天下為公
2) 向心凝聚
3) 榮辱與共
4) 責(zé)任奉獻(xiàn)
團(tuán)隊(duì)游戲:紅黑牌--構(gòu)建共贏的企業(yè)文化
第三講:感恩—企業(yè)文化的血液
1. 責(zé)任,是一種感恩
1) 擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力
2) 擔(dān)當(dāng)責(zé)任:勇于擔(dān)當(dāng),吃虧是福
3) 落實(shí)責(zé)任:一對(duì)一責(zé)任鎖定
2. 主動(dòng),也是一種感恩
1) 主動(dòng)與消極的區(qū)別
2) 卓越源于主動(dòng),主動(dòng)始于感恩
3) 工作就是“把愛(ài)傳遞出去”
4) 主動(dòng)工作,自動(dòng)自發(fā)
5) 主動(dòng)補(bǔ)位,團(tuán)結(jié)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)游戲:超音速—體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)協(xié)作精神
3. 愛(ài)崗敬業(yè),“我”的奉獻(xiàn)
1) 愛(ài)崗,是感恩的前提
2) 敬業(yè),是感恩的延伸
3) 奉獻(xiàn),是感恩的升華
4) 踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好
5) 從合格到優(yōu)秀到卓越
6) 像老板一樣思考
7) 做個(gè)節(jié)約型的公司主人
8) 遠(yuǎn)離借口,靠近成功
9) 善待細(xì)節(jié),完美人生
10) 與公司一起成長(zhǎng)
課程結(jié)尾:我的下一步……
現(xiàn)場(chǎng)答疑:對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié),對(duì)學(xué)員的疑問(wèn)解答
學(xué)員分享:學(xué)員分享收獲點(diǎn),總結(jié)對(duì)自己的啟發(fā)
行動(dòng)計(jì)劃:學(xué)員下一步行動(dòng)計(jì)劃,承諾實(shí)踐并如何執(zhí)行
【課堂建議】
1. 不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話不接聽(tīng),手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
2. 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)
3. 課堂中都是同窗好友,無(wú)有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者
文化建設(shè)與感恩精神
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/254432.html
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- 王澤仁