課程描述INTRODUCTION
設(shè)備管理自主保全
· 設(shè)備主管· 車間主任· 其他人員· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
設(shè)備管理自主保全
制造型企業(yè)TPM設(shè)備管理自主保全實戰(zhàn)培訓(xùn)
【課程背景】
TPM是指全員參與的生產(chǎn)保全活動,是追求極限生產(chǎn)系統(tǒng)綜合性效率化,以生產(chǎn)系統(tǒng)的整個生命周期作為對象,在現(xiàn)場和現(xiàn)物構(gòu)筑事先防止“災(zāi)害、不良、故障零化”等所有浪費的體制,從企業(yè)高層到一線工人通過全員參與的小組活動達成“浪費零化”。TPM是對設(shè)備事先防止、低減故障率、提升設(shè)備運行效率、提升產(chǎn)品品質(zhì)的綜合體系,是追求“全員參與、管理系統(tǒng)化、設(shè)備綜合效率*化”的現(xiàn)代*的生產(chǎn)管理體制。
通過長期對眾多制造型企業(yè)的專業(yè)的培訓(xùn)、咨詢服務(wù),發(fā)現(xiàn)在眾多制造型企業(yè)的設(shè)備管理體制中尚存在以下的主要問題點:
設(shè)備管理體制仍然處于“車間人員操作設(shè)備、維修人員維護設(shè)備”的各自為政的狀態(tài);
車間員工只會操作設(shè)備,導(dǎo)致設(shè)備故障排除的效率低下,而設(shè)備維修人員整日忙于救火;
設(shè)備管理的績效評價制度缺乏,對于設(shè)備本身的運轉(zhuǎn)效率、人員維修質(zhì)量等缺乏有效的評估、監(jiān)督機制;
設(shè)備管理過程中缺乏“改善活動”,設(shè)備管理的整體水平難以提升與突破;
設(shè)備缺乏“目視化管理”,在現(xiàn)場運轉(zhuǎn)的設(shè)備的狀態(tài)、結(jié)果、安全警示等難以讓全員一目了然;
針對以上問題,我們借鑒國外特別是日、韓、中國臺灣、中國東部沿海卓越企業(yè)先進企業(yè)現(xiàn)場管理中對設(shè)備管理的經(jīng)驗和技能,針對中國中小型制造企業(yè)的管理背景、經(jīng)驗等現(xiàn)狀,開發(fā)了此課程
【課程對象】
設(shè)備操作與設(shè)備管理部門的各級管理人員/車間主任及各級管理人員/現(xiàn)場改善項目負責人。
【課程形式】
專題講授/互動問答/案例分析/視頻分析/現(xiàn)場討論
【課程目標及效果】
了解TPM基本內(nèi)容、掌握TPM工作重點、使學(xué)員弄清楚TPM的核心內(nèi)涵;
學(xué)會計算設(shè)備總效率、如何提高總效率;
學(xué)會問題描述、掌握故障排除的一般方法;
培養(yǎng)學(xué)員的思維習(xí)慣、學(xué)會制定糾正措施;
使學(xué)員熟練掌握TPM推進的步驟與方法;
培養(yǎng)小組團隊意識、掌握建立TPM小組的工作方法;
使學(xué)員能成功的主持一個小組改進并進行成果匯報;
使學(xué)員能參與評審標準制定。
【課程綱要】
第一部分:精益生產(chǎn)與設(shè)備管理
1. 設(shè)備管理的困惑與問題
2. 設(shè)備管理的定義
3. 精益工廠的設(shè)備管理
4. 世界工廠對我們的啟示,我們的差距在哪里?
第二部分:TPM的起源和基本思想
1. TPM的起源
2. TPM的含義
3. TPM的三大理念
4. TPM的四“零”目標
5. TPM一大基石和八大支柱:一大基石的內(nèi)涵&八大支柱的內(nèi)涵
6. 預(yù)防哲學(xué)是TPM的核心思想
7. TPM導(dǎo)入的12大步驟
第三部分:以現(xiàn)場為中心的自主管理
1. 自主管理的內(nèi)涵與定義
2. 自主管理的目的
3. 自主管理的著眼點
4. 自主管理的3個階段
5. 自主管理的7個步驟
6. 自主管理TPM成功的要點
7. 自主管理的三現(xiàn)主義(現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實)
8. 自主管理的三者主義(*管理者、改善推進者、現(xiàn)場操作者)
9. *DOWN與BOTTOMUP
10. 案例分析
第四部分:實現(xiàn)自主管理的工具
1. 自主管理工具概述
2. 員工自主性是如何形成的
3. 形式化、行事化和標準化的含義
4. 實現(xiàn)自主管理的工具
工具1:紅牌作戰(zhàn)
工具2:看板作戰(zhàn)
工具3:目視管理
工具4:標準作業(yè)
工具5:定點攝影
工具6:防錯機制
工具7:廠內(nèi)外參觀活動
工具8:廠內(nèi)診斷活動
第五部分:以設(shè)備為中心的專業(yè)保全
1. 設(shè)備管理在生產(chǎn)活動中的重要性
2. 設(shè)備管理的領(lǐng)域范圍
3. 設(shè)備管理的目標
4. 專業(yè)保全的作用和意義
5. 專業(yè)保全的方式
6. 專業(yè)保全的2大評價指標
7. 設(shè)備的8大浪費與綜合設(shè)備效率OEE
8. 專業(yè)保全的6大步驟
第六部分:以效益為中心的主題改善
1. LOSS的認識
2. 急性LOSS與慢性LOSS
3. 消除急性LOSS的方法和工具
4. 消除慢性LOSS的方法和工具
5. 缺陷與LOSS的關(guān)系
6. 故障“0”化與缺陷的消除
7. 主題改善課題的一般方法
主題改善第一步:發(fā)掘問題
主題改善第二步:選定項目
主題改善第三步:追查原因
主題改善第四步:分析資料
主題改善第五步:提出辦法
主題改善第六步:選擇對策
主題改善第七步:草擬行動
主題改善第八步:成果比較
主題改善第九步:標準化
第七部分:以品質(zhì)為中心的品質(zhì)保全TPM
1. 品質(zhì)保全概要
2. 品質(zhì)保全的前提
3. 品質(zhì)保全的基本思路
4. 品質(zhì)保全的位置
5. 品質(zhì)保全的7個步驟
6. 品質(zhì)保全成功的秘訣
第八部分:設(shè)備初期管理
1. 設(shè)備使用前保養(yǎng)活動
2. 初期管理的重點
3. MP設(shè)計
4. 初期管理事例
第九部分:人才培養(yǎng)技能提升
1. 人才培養(yǎng)技能提升簡介
2. 人才培養(yǎng)教材舉例
第十部分:事務(wù)部門效率化
1. 事務(wù)部門TPM的特征
2. 事務(wù)部門TPM評價指標體系
3. 事務(wù)部門環(huán)境改善TPM七步驟法
4. 文件廢棄和縮減的方法
5. 文件的保管方法
6. 臨時文件的保管方法
第十一部分:安全衛(wèi)生環(huán)境(SHE)活性化
1. 安全問題分析
2. Heinrich法則
3. 安全衛(wèi)生環(huán)境管理組織及活動
4. 安全衛(wèi)生環(huán)境評價
5. 安全衛(wèi)生環(huán)境對策
6. 安全衛(wèi)生TPM的實施
第十二部分:案例分享
實現(xiàn)TPM全面生產(chǎn)性保全優(yōu)秀企業(yè)案例分享
設(shè)備管理自主保全
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/255260.html
已開課時間Have start time
- 侯海飛