課程描述INTRODUCTION
班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理
· 高層管理者· 生產(chǎn)廠長· 班組長· 車間主任
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理
課程背景
班組是處于企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織,是控制各類事故的最前沿陣地,是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看,多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。因此,班組是企業(yè)安全管理的落實(shí)點(diǎn),只有不斷加強(qiáng)班組安全管理,才能*限度地減少或杜絕事故的發(fā)生。
安全工作從管理抓起,管理工作從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)工作從班組抓起,切實(shí)加強(qiáng)生產(chǎn)一線基層管理人員的安全生產(chǎn)意識和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點(diǎn)。
本課程在幫助管理人員正確樹立安全管理意識的基礎(chǔ)上,總結(jié)了國內(nèi)、國外*企業(yè)所沿用的安全生產(chǎn)管理的理念、方法與工具,切實(shí)讓學(xué)員掌握實(shí)現(xiàn)零事故安全生產(chǎn)的方法,真正將“安全第一”落實(shí)到執(zhí)行的層面。內(nèi)容系統(tǒng)完整、實(shí)務(wù)剖析、注重實(shí)戰(zhàn)與操作技巧,將是本課程的*特色!
通過本課程您將學(xué)習(xí)到:
◆ 幫助學(xué)員正確樹立安全生產(chǎn)的意識
◆ 讓學(xué)員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法
◆ 了解職業(yè)安全健康管理體系、安全管理體制、企業(yè)安全管理制度和評價(jià);
◆ 掌握安全目標(biāo)管理和信息管理、危險(xiǎn)源辨識、危險(xiǎn)控制和事故預(yù)防措施、安全檢查表、危險(xiǎn)性預(yù)先分析、故障樹分析、失效模式與效果分析、作業(yè)危險(xiǎn)性分析、安全性評價(jià)等方法及其應(yīng)用。
◆ 了解國際*企業(yè)的安全管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)
課程大綱
第一部分:零事故安全生產(chǎn)管理的價(jià)值
◆ 觸目驚心的數(shù)字
◆ 安全事故所產(chǎn)生的損失:直接與間接
◆ 安全事故冰山理論
◆ 誰從安全中獲益?
◆ 管理人員的責(zé)任
◆ 班組安全管理的特點(diǎn)
第二部分:安全生產(chǎn)4大要素
◆ 安全事故的特點(diǎn)
◆ 安全之河
◆ 管理層承諾與員工參與
◆ 工作現(xiàn)場分析
a)安全檢查 b)JSA
c)觀察 d)安全事故分析
◆ 危害預(yù)防與控制
a)風(fēng)險(xiǎn)評估的方法 b)工程控制
c)管理控制 d)個(gè)人防護(hù)控制
◆ 安全與健康教育
第三部分:基于行為的安全管理-BBS
◆ 基于行為的安全管理的定義
◆ 全員安全管理文化
◆ 安全事故金字塔模型
◆ 安全管理的原理-ABC模型
◆ 行為觀察與反饋系統(tǒng)
第四部分: 員工自我安全管理
◆ 員工自我安全管理的現(xiàn)實(shí)需求
◆ 員工在想什么?
◆ 實(shí)現(xiàn)自我管理的過程
◆ 實(shí)現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵
第五部分: 班組現(xiàn)場安全監(jiān)控
◆ 一線主管人員安全管理的“四到原則”
◆ 現(xiàn)場安全監(jiān)控的目的
◆ 現(xiàn)場安全監(jiān)控的挑戰(zhàn)
◆ 現(xiàn)場監(jiān)控的內(nèi)容與方法
第六部分:安全生產(chǎn)常識
◆ 工廠一般安全規(guī)定
◆ 用電安全
◆ 設(shè)備安全
◆ 化學(xué)品安全
◆ 現(xiàn)場急救
◆ 消防安全
◆ 密閉空間作業(yè)
◆ 高空作業(yè)
◆ 運(yùn)輸安全
第七部分:安全生產(chǎn)管理體系建設(shè)
第八部分:安全案例分享
班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/256412.html
已開課時(shí)間Have start time
- 黃杰
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
安全管理內(nèi)訓(xùn)
- 網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全 劉道軍
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