課程描述INTRODUCTION
溝通表達技能培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通表達技能培訓
課程背景:
是什么原因導致我們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?
是什么原因我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出壞結果?
是什么原因盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?
到底什么阻礙了我們的溝通?如何有效的表達自己的觀點?
如何控制自己在溝通中的情緒?化解對方的情緒?通過提問的方式達到自己溝通的目的?
不同的人應該采取什么樣不同的溝通方式?
本課程將結合心理學和溝通技巧,從人性的角度入手,切入溝通的要害,彰顯溝通的流程與全貌,系統(tǒng)掌握溝通的方法,解決溝通在企業(yè)及我們人際當中的難題
課程收益:
1:通過展現溝通的全貌系統(tǒng)掌握溝通的方法
2:描述溝通中的三大原則,理解溝通中的深層原理與精髓
3:運用5W2H的方法做好溝通前的準備,運用情感表達建立溝通氛圍
4:做好溝通中自我的情緒管理,并且通過深度傾聽化解對方的情緒
5:運用金字塔結構的表達技巧有效傳遞溝通信息
6:運用心理學的知識掌握基于人性溝通的技巧方法
7:運用有力提問的技術啟發(fā)對方在溝通中的思考
8:針對不同性格的人有效采取不同的溝通方式。
課程對象:中基層管理人員、需提升溝通能力的員工
課程效果:趣味,工具,有效,感悟。
課程方式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評
課程大綱
一:什么溝通?如何縮小自己溝通的盲點
1: 結合實際工作案例發(fā)現溝通當中的盲點
2:溝通視窗學習如何更好的擴大公開象限
體驗:增進情感賬戶之擴大象限
工具:溝通視窗;5W2H做好溝通準備;
二:溝通表達的原則及人性的智慧
1:溝通中表述問題到表達需求的轉變
2:溝通中從表達情緒到講述事實、觀點的改變
3:溝通中焦點在內到焦點在外的轉變
4:溝通中基于人性層次及心理邏輯的有效表達技巧
5:溝通中的積極性贊美與發(fā)展性反饋的表達技巧
工具:情緒ABC理論;
積極性反饋與發(fā)展性反饋技巧
體驗:案例互動解析
三:溝通的核心技能
1.深度傾聽--打開對方心扉的技術
(1)深度傾聽中如何傾聽語言背后的情緒和需求
(2)深度傾聽的框架與邏輯
(3)深度傾聽中語言復述與同步技巧
(4)講述通過確認技術把問題化為需求的方法
體驗:有效去傾聽
2:有力提問--啟發(fā)對方思考的技術
(1)視頻欣賞有力提問在溝通與引導中的價值
(2)開放式、未來導向性、如何型問題的實操訓練與強化
核心工具:基于人性5層次的提問技巧
(3)基于思維與心理邏輯的發(fā)問框架與引導技術
3:與上司溝通的技能與策略
(1)向領導請示工作的方法
(2)向領導匯報工作的邏輯及方法
(3)與領導匯報工作的綜合話術
體驗:如何有力提問
四:基于不同性格人的溝通技巧
1.結合DISC描述溝通中四種人的性格的特點與語言習慣
2.結合心理學與微表情觀察術快速識別溝通對象的性格
3.描述與訓練四種不同性格人的溝通技巧與方法做到知人之心的溝通
體驗:DISC性格測試
核心工具:DISC及不同性格人的識別技術
五:課程復盤溝通中的八點人性及對應策略
1. 人都希望被肯定和贊同---認同+反問技巧
2.人都希望被認為出發(fā)點是好的---把情緒轉化為需求的確認技術
3.人都希望對方和自己同頻道---肢體語言及語言同步技巧
4.要想處理好事情,先處理好心情 ----情緒處理太極溝通術
5.情感賬戶:人和人之間存在情感賬戶---溝通中人際關系建立技巧
6.人性的五層次:人喜歡高層次欣賞,接受低層次批評---反饋技巧
7.給對方想要的才是真的好—焦點在外的思維及同理心建立技巧
8.性格不同,喜歡的溝通方式不同—基于不同性格人的不同溝通技巧
溝通表達技能培訓
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/262243.html
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