課程描述INTRODUCTION
人力資源管理開發(fā)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理開發(fā)課程
教學(xué)大綱
目的:解決企業(yè)戰(zhàn)略和人力資源管理“兩張皮”的現(xiàn)象,做好企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略定位,保證企業(yè)戰(zhàn)略管理的落地。
課程適合對象:企業(yè)的高層管理人員、人力資源管理人員
課程內(nèi)容大綱:
第1章 企業(yè)的核心能力與人資源
-企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與企業(yè)的核心能力
-人力資源是企業(yè)核心能力的源泉
-人力資源管理角色與責(zé)任的承擔(dān)
-傳統(tǒng)人團(tuán)資源管理模式的轉(zhuǎn)變方向
第2章 基于能力的人力資源開發(fā)與管理體系
-構(gòu)建企業(yè)人力資源開發(fā)與管理體系的基礎(chǔ)
-人力資源開發(fā)與管理的系統(tǒng)構(gòu)建模型
-人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)模塊
-基于能力的人力資源管理業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行方式
-基于能力的人力資源管理制度體系及相互關(guān)系
-人力資源開發(fā)與利用效益評價系統(tǒng)
第3章 基于戰(zhàn)略的任職資格系統(tǒng)
-什么是任職資格
-任職資格系統(tǒng)與企業(yè)核心能力
-任職資格系統(tǒng)的基本框架及設(shè)計思路
-任職資格系統(tǒng)設(shè)計的方法
-員工職業(yè)發(fā)展通道與級別角色定義
-任職資格管理
第4章 基于核心能力的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
-什么是人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
-人團(tuán)資源數(shù)量規(guī)劃
-人力資源結(jié)構(gòu)規(guī)劃
-人力資源素質(zhì)規(guī)劃
-員工任職能力提高對人力資源配置的影響
第5章 職業(yè)化素質(zhì)評價系統(tǒng)
-素質(zhì)與潛能
-素質(zhì)模型的建立流程與方法
-素質(zhì)模型的作用
-如何進(jìn)行素質(zhì)評價
-素質(zhì)評價在人力資源開發(fā)與管理中的應(yīng)用
第6章 職業(yè)化行為能力評價系統(tǒng)
-任職資格與職業(yè)化行為能力
-職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)的建立
-職業(yè)化行為能力評價
第7章 以KPI指標(biāo)為導(dǎo)向的績效改進(jìn)系統(tǒng)
-企業(yè)戰(zhàn)略與績效管理
-KPI指標(biāo)與企業(yè)績效改進(jìn)系統(tǒng)
第8章 基于能力的職能工資系統(tǒng)
-薪酬在基于能力的人力資源管理體系中的角色
-什么是職能工資制
-職能工資系統(tǒng)設(shè)計
-年終獎
-福利
-薪酬體系決策點(diǎn)
第9章 基于職業(yè)發(fā)展的人力資源培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)
-職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)開發(fā)
-培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)模型
-培訓(xùn)管理體制
-培訓(xùn)需求與培訓(xùn)計劃
-課程開發(fā)與管理
-師資培訓(xùn)認(rèn)證與管理
-教材開發(fā)與管理
-培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理
-培訓(xùn)信息系統(tǒng)
-培訓(xùn)效果證估與反饋
人力資源管理開發(fā)課程
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