課程描述INTRODUCTION
中層管理素質(zhì)提升
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層管理素質(zhì)提升
【課程背景】
中層管理者管理手段單一或原始,不能有效發(fā)揮管理作用。一種情況是:不會管、不敢管,于是不去管,放任自流;一種情況是:憑感覺、由性子,自以為是,瞎指揮、亂管理。
【課程收益】
系統(tǒng)了解創(chuàng)新管理的原理和邏輯,掌握“角色認知”“團隊建設”“目標管理”“輔導下屬”“有效溝通”“時間管理”六項管理技能,從而整體提升管理水平。
【課程對象】企業(yè)中層管理者、后備干部
【課程大綱】
第一單元:管理能力是綜合素質(zhì)表現(xiàn)
-管理的邏輯和本質(zhì)
-管理的價值鏈體系
-管理者面臨的挑戰(zhàn)
-管理者要加強修煉
第二單元:中層管理者的角色認知
-中層管理者的角色特點
-中層管理者的角色定位
-中層管理者的責任使命
-中層管理者的角色誤區(qū)
-中層管理者的角色轉(zhuǎn)化
第三單元:中層管理者的時間管理
-中層管理者的時間管理實踐
-中層管理者的時間管理特點
-中層管理者的時間管理方法
-中層管理者的組織效率提升
-中層管理者的個人時間管理
第四單元:中層管理者的目標管理
-中層管理者的目標精準制訂
-中層管理者的目標分解方法
-中層管理者的對下目標溝通
-中層管理者的計劃制訂方法
-中層管理者的計劃實施管理
-中層管理者的計劃調(diào)整技巧
-中層管理者的目標達成策略
-中層管理者的目標管理改進
第五單元:中層管理者的團隊管理
-中層管理者的團隊建設意識
-中層管理者的團隊建設方法
-中層管理者的團隊角色分析
-中層管理者的團隊核心建設
-中層管理者的團隊成員管理
-中層管理者的團隊士氣管理
-中層管理者的團隊管理工具
第六單元:中層管理者的輔導能力
-中層管理者的輔導角色樹立
-中層管理者的輔導基礎原理
-中層管理者的輔導流程路徑
-中層管理者的輔導要領訓練
-中層管理者的輔導技能訓練
-中層管理者的輔導工具設計
-中層管理者的輔導結(jié)果評估
第七單元:中層管理者的溝通能力
-中層管理者的溝通能力自測
-中層管理者的溝通常見誤區(qū)
-中層管理者的對上溝通要領
-中層管理者的對下溝通要領
-中層管理者的水平溝通要領
-中層管理者的對外溝通要領
-中層管理者的自我溝通要領
-中層管理者的溝通技巧方法
第八單元:中層管理者的系統(tǒng)思考
-單項修煉綜合發(fā)力
-把各項能力融入系統(tǒng)框架
中層管理素質(zhì)提升
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已開課時間Have start time
- 韓曉賓