課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有效激勵技巧課程
【課程大綱】
一、企業(yè)管理管理者常見的激勵誤區(qū)
-加薪提干的誤區(qū)
1)激勵的是實現(xiàn)預期目標的可能性
2)激勵是實際結果與主觀期望的比值
-形成規(guī)律的誤區(qū)
1)激勵需要喜出望外的感覺
2)激勵需要不確定性
-總是需要的誤區(qū)
1)分析激勵時機,發(fā)揮員工超乎尋常的心理動力
2)意愿和能力兩個坐標軸構成的四種激勵情形
二、主管如何理解“激勵”?
案例教學片:《激勵》
-衡量員工的激勵水平的方法
-激勵常見的三種類型
-激勵的原則和方式
-怎樣根據(jù)員工類型進行激勵
指揮型(老虎)、關系型(孔雀)、智力型(貓頭鷹)、工兵型(樹袋熊)
三、運用情境領導風格實施有效激勵
-針對能力強、意愿低的員工:
案例教學片:《*激勵方式》
-針對能力/意愿雙低的員工
案例教學片:《業(yè)績說話》
主管如何運用贊賞、主管如何運用建設性批評
-針對能力低、意愿高的員工
案例教學片《4C指導》
-針對能力/意愿雙高的員工
職務輪換、職務擴大化、職務豐富化
四、有效激勵的技巧和方法
1、常用管理激勵的技巧
-適應需要
1)追求舒適者給予安全、成就感和自由
2)追求機會者給予適當?shù)氖杖?,工作的認可
3)追求發(fā)展者給予良好的培訓及事業(yè)發(fā)展
-滿足期望
1)期望值幾乎為零,不能產(chǎn)生任何激勵力量
2)激勵的力量等于效價乘以期望值
-延長時效
1)激勵的力量除了效價和期望,還取決于時限
2)用合適的載體延長激勵效果
-相對公平-降可比性調(diào)參照系1)降低可比性,用差異化的激勵方法
2)要不斷引導員工,調(diào)整參照系,達到相對公平
2、常見引導高價值的激勵方法
-目標聚焦法
1)愿景激勵:幫助員工圓夢
2)使命激勵:讓員工體會到責任感
3)參與激勵:民主讓人升華
-言行引導法
1)贊美激勵:向優(yōu)點出發(fā)
2)榜樣激勵:增強成就感
3)榮譽激勵:把他抬上去
-心門貼近法
1)尊重激勵:如師長以禮相待
2)關愛激勵:如家人以情感人
3)信心激勵:如宰相之肚以容人
3、綜合運用 隨機應變
影片片段《李鴻章激將》
小組討論:
-激勵與領導力的關系
-領導者要善于實施團隊激勵
全天培訓小結
有效激勵技巧課程
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/270594.html
已開課時間Have start time
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