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激勵(lì)落地方法

【課程背景】
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，激活員工潛能與動(dòng)力是企業(yè)致勝的關(guān)鍵。雖有馬斯洛需求層次理論，
雙因素理論，期望理論，胡蘿卜理論等，實(shí)際工作中，特別是面對(duì)90、95后，如何激活
員工仍是管理者面臨的挑戰(zhàn)。走進(jìn)《激勵(lì)*》課堂，創(chuàng)新激勵(lì)模式，更新管理意識(shí)，迭
代管理思維，根據(jù)員工特質(zhì)量體裁衣精準(zhǔn)激勵(lì)，用活激勵(lì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)期望！

【課程目標(biāo)】
1、走進(jìn)激勵(lì)*
2、掌握激勵(lì)前置方法，學(xué)會(huì)即時(shí)激勵(lì)
3、創(chuàng)新精神激勵(lì)方案，玩轉(zhuǎn)低成本物質(zhì)激勵(lì)
4、學(xué)會(huì)有趣的負(fù)激勵(lì)，了解四種正激勵(lì)方法
5、運(yùn)用DISC因人施教，激活員工
6、制定企業(yè)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)落地方案

【授課對(duì)象】
中高層管理者、新晉升干部、人力資源等

【課程講授方式】
講授 + 案例剖析 + 小組互動(dòng)研討 +
*，案例緊貼實(shí)際工作，講解由淺入深、化難為易，讓學(xué)員由工作時(shí)身邊發(fā)生的
事例中學(xué)習(xí)到管理的精髓。

【課程大綱】
第一講：激勵(lì)*之精神激勵(lì)
榮譽(yù)/精神激勵(lì)的迷局
【案例】一個(gè)保安的故事
1、傳統(tǒng)榮譽(yù)激勵(lì)四大敗筆
2、員工頂著“光環(huán)”往前走
3、榮譽(yù)激勵(lì)四大注意事項(xiàng)
4、應(yīng)用：精神激勵(lì)新玩法

第二講：激勵(lì)*之低成本物質(zhì)激勵(lì)
1、物質(zhì)激勵(lì)3大痛點(diǎn)
2、少花錢還有感覺的激勵(lì)途徑
3、物質(zhì)激勵(lì)微應(yīng)用：洪荒之力出來吧
4、落地：本部門低成本創(chuàng)新物質(zhì)激勵(lì)10招

第三講：激勵(lì)*之負(fù)激勵(lì)
有趣的負(fù)激勵(lì)
【案例】華為“從零起飛獎(jiǎng)”
1、負(fù)激勵(lì)的注意事項(xiàng)
2、微創(chuàng)新：負(fù)激勵(lì)飛起來
3、創(chuàng)新負(fù)激勵(lì)玩法5妙招

第四講：激勵(lì)*之正激勵(lì)
1、培訓(xùn)激勵(lì)法
2、參與激勵(lì)法
3、晉升激勵(lì)法
4、目標(biāo)激勵(lì)法

第五講：激勵(lì)*之激勵(lì)前置
【案例】兵馬未動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)先行(企業(yè)案例2個(gè))
1、激勵(lì)前置的前提
2、激勵(lì)前置四大注意事項(xiàng)
3、激勵(lì)前置的操作步驟
4、應(yīng)用：制定本部門激勵(lì)前置方案

第六講：激勵(lì)*之即時(shí)激勵(lì)
【案例】嗑瓜子
1、缺乏即時(shí)激勵(lì)的兩大后果
2、即時(shí)激勵(lì)的三原則
3、解碼即時(shí)激勵(lì)如何操作
4、應(yīng)用：制定企業(yè)即時(shí)激勵(lì)落地方法5個(gè)

第七講：激勵(lì)*之disc不同特質(zhì)的激勵(lì)
1、聞弦歌而知雅意，辨別主導(dǎo)風(fēng)格
2、管理員自我風(fēng)格實(shí)測(cè)
3、量體裁衣激活員工錦囊
4、應(yīng)用：激活你的員工3招

第八講：玩轉(zhuǎn)激勵(lì)*
1、奏響激勵(lì)交響曲，巧妙結(jié)合使用組合拳
2、使用三種及以上激勵(lì)方式結(jié)合本公司、本部門制定一套行之有效的激勵(lì)方案。
3、提供DISC測(cè)評(píng)工具一套、本企業(yè)識(shí)人用人簡易模型一套

激勵(lì)落地方法