課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場溝通方式培訓(xùn)
課程背景:
為什么在企業(yè)當(dāng)中大家抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對方任然誤解我們的意思?為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?對不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?如何讓組織內(nèi)的溝通變得更有效?現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競爭,越來越依靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),因此,合作、溝通、協(xié)調(diào)就顯得更加重要。企業(yè)里長期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,而導(dǎo)致運(yùn)作效率低,管理成本高,將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這也就是溝通培訓(xùn)越來越被企業(yè)重視的原因。
課程目標(biāo):
溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通能力,25%靠智慧、能力和專業(yè)。學(xué)習(xí)溝通技巧,將使您在工作、生活中游刃有余。通過本課程學(xué)習(xí),將:
搞定跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通:學(xué)會如何聆聽指令、如何匯報(bào)、如何請示、如何處理矛盾。
搞定跟下屬的溝通:學(xué)會如何布置任務(wù)、如何批評、表揚(yáng)、如何傾聽、如何要求反饋。
搞定跟同級的溝通:學(xué)會如何營造印象、尋求支持、處理沖突。
課程內(nèi)容:
第一部分:重新認(rèn)識職場溝通
一、溝通知識概述---良好溝通是“潤滑劑”
1、職場溝通的重要性
1)職場的成功70%取決于溝通
2)管理者的溝通水平?jīng)Q定了其管理水平
案例分析:鴻門宴
2、職場溝通類別
全方位了解溝通的類別
互動:溝通的方式
3、職場溝通的原理圖---編碼、解碼循環(huán)
案例:溝通漏斗
二、溝通的障礙---打破職場溝通“瓶頸”
1、影響溝通的三個方面的障礙
1)信息發(fā)送者
2)渠道
3)信息接受者
2、職場人溝通障礙的三個具體表現(xiàn)
第二部分:如何和上級溝通及相處
一、和上級溝通的障礙---向上溝通沒有膽
1、溝通意愿
2、溝通技巧
工具:主動鏈接、主動溝通、主動反饋
二、和上級溝通的三原則
1、服從原則
2、尊重原則
3、請示原則
案例:年輕主管與資深經(jīng)理
三、如何回應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的命令
1、做什么
2、如何做
3、何時完成
案例:為什么領(lǐng)導(dǎo)不提拔我
工具:任務(wù)沒完成時復(fù)命“四步法”、任務(wù)交接時“兩句話”
四、如何向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
1、主動匯報(bào)
2、講結(jié)果
3、報(bào)喜也報(bào)憂
工具:結(jié)果過程區(qū)分匯報(bào)法
五、如何向上級領(lǐng)導(dǎo)請示
1、給領(lǐng)導(dǎo)出選擇題
2、方案優(yōu)劣對比
3、后果分析
案例:董助的請示
工具:選擇題匯報(bào)法
六、如何面對上級的批評
1、切忌頂撞
2、認(rèn)真對待
3、拒絕牢騷
4、拒絕玻璃心
案例:最牛女秘書
七、向上溝通的“七讓法則”
1、主動報(bào)告你的工作進(jìn)度---讓上司知道
2、有問必答且要全面清楚---讓上司放心
3、努力學(xué)習(xí),了解上司的言語---讓上司輕松
4、接受批評,不犯第三次錯誤---讓上司省心
5、不忙的時候主動幫助---讓上司有效
6、毫無怨言地接受工作任務(wù)---讓上司滿意
7、對業(yè)務(wù)主動提出改善型意見---讓上司進(jìn)步
工具:向上溝通“七讓法”
第三部分:如何和下級溝通及相處
一、如何向下布置任務(wù)
1、明確目標(biāo)
2、說明要求
3、設(shè)定范圍
4、人崗匹配
5、全力支持
6、及時糾偏
工具:工作布置之“六脈神劍”
二、如何有效的聽取下屬
1、傾聽下屬的必要性
2、傾聽下屬的7項(xiàng)技巧
工具:高效傾聽7技巧
三、如何有效贊美下屬
1、觀眾原則
2、拔高原則
3、對比原則
案例分析:公開贊美
四、如何批評下屬
1、預(yù)警性
2、及時性
3、公平性
4、相關(guān)性
案例:諸葛亮斬馬謖
五、如何要求下屬進(jìn)行反饋
1、及時性反饋
2、主動性反饋
3、建設(shè)性反饋
六、向下溝通的“七讓法”
1、積極傾聽,做好傾聽者---讓下屬思考
2、發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)贊美---讓下屬自信
3、指出對方錯誤,要求對方改正---讓下屬警醒
4、積極培訓(xùn),幫助找到成長路徑---讓下屬進(jìn)步
5、明確布置工作,講清權(quán)責(zé)利---讓下屬清晰
6、對交代的工作積極跟蹤檢查---讓下屬謹(jǐn)記
7、對重要的事情反復(fù)強(qiáng)調(diào)---讓下屬謹(jǐn)記
工具:向下溝通“七讓法”
第四部分:行為風(fēng)格理論在上下級溝通中的運(yùn)用
一、認(rèn)識行為與情緒的關(guān)系
1、你的行為影響你的情緒
2、你的行為影響TA的情緒
3、心理學(xué)暗示:認(rèn)識=了解
案例:你是管理付出,還是激發(fā)投入
二、不同特質(zhì)人溝通風(fēng)格解析
(一)溝通風(fēng)格識別---如何對人產(chǎn)生敏感度
1、如何識別
2、如何運(yùn)用
3、如何管理
(二)研究行為風(fēng)格的兩個基礎(chǔ)
1、行為的傾向性
2、行為的科學(xué)性
互動游戲:行為風(fēng)格小游戲:描述一個圓
測試:你的DISC行為風(fēng)格
三、DISC性格測評工具測評與解讀
(一)D型人物風(fēng)格性格特點(diǎn)與識別
1、D型人物的溝通需求
2、D型人物溝通風(fēng)格及溝通策略
(二)I型人物風(fēng)格性格特點(diǎn)與識別
1、I型人物的溝通需求
2、I型人物溝通風(fēng)格及溝通策略
S型人物風(fēng)格性格特點(diǎn)與識別
1、S型風(fēng)格的溝通需求
2、S型人物溝通風(fēng)格及溝通策略
(四)C型人物風(fēng)格性格特點(diǎn)與識別
1、C型風(fēng)格的溝通需求
2、C型人物溝通風(fēng)格及溝通策略
職場溝通方式培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/272180.html
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- 郝海波