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創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力引擎

【課程背景】：
人會(huì)內(nèi)卷，但企業(yè)不會(huì)。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是與時(shí)間賽跑，取勝的關(guān)鍵在于企業(yè)每個(gè)人是否勝任，是否職業(yè)化，是否同頻共振，這是企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。
——格力電器董事長(zhǎng)  董明珠
企業(yè)創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)階段：生存創(chuàng)業(yè)和生態(tài)創(chuàng)業(yè)。生態(tài)創(chuàng)業(yè)即企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的價(jià)值追求，其本質(zhì)是從“借外力”（關(guān)系、資源、市場(chǎng)、行業(yè)）到“內(nèi)外雙攻”（內(nèi)部職業(yè)化+外部競(jìng)爭(zhēng)化）的轉(zhuǎn)型升級(jí)，從企業(yè)文化和管理機(jī)制的創(chuàng)新升級(jí)、由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)化管理的轉(zhuǎn)型、從量變（銷售額）到質(zhì)變（企業(yè)效益）的持續(xù)提升、從埋頭拉車到抬頭看路的一場(chǎng)思維清零和行動(dòng)革命，是圍繞企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的實(shí)力、動(dòng)力和活力的再次突破。企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”成功的標(biāo)志是擁有別人學(xué)不會(huì)、偷不走的核心能力，從而提升企業(yè)生態(tài)創(chuàng)業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

【課程價(jià)值】：
1、從創(chuàng)業(yè)到建業(yè)——企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的價(jià)值認(rèn)同與產(chǎn)業(yè)路徑
2、從行業(yè)到企業(yè)——前瞻判斷行業(yè)風(fēng)向的成長(zhǎng)型企業(yè)重新布局
3、從敬業(yè)到精業(yè)——企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”團(tuán)隊(duì)職業(yè)化管理再升級(jí)
4、從職業(yè)到事業(yè)——KPI+OKR 的“二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)穩(wěn)健增長(zhǎng)

【課程特色】：
1、給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。
2、給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。
3、給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開(kāi)悟，高品質(zhì)互動(dòng)與共享。
4、給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解與思考。
5、給視野——洞悉中西管理，拓寬視角與格局能量。
6、給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。
7、給工具——給予測(cè)評(píng)工具與延伸落地使用的方法。

【課程對(duì)象】：成長(zhǎng)型企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)合伙人等

【課程綱要】：
第一單元：從創(chuàng)業(yè)到建業(yè)——成長(zhǎng)型企業(yè)為什么要進(jìn)行“二次創(chuàng)業(yè)”？
1、問(wèn)題反思：
2021年，你所在的行業(yè)難做嗎？
2021年，你的企業(yè)難嗎？難在哪里？
2、創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)階段：生存創(chuàng)業(yè)與生態(tài)創(chuàng)業(yè)（二次創(chuàng)業(yè)）
生存創(chuàng)業(yè)：“借助外力，瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)”（關(guān)系、資源、市場(chǎng)、行業(yè)）
生態(tài)創(chuàng)業(yè)：“內(nèi)外雙攻，實(shí)力發(fā)展”（內(nèi)部職業(yè)化+外部競(jìng)爭(zhēng)化）
3、企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的三個(gè)升級(jí)變革
（1）從企業(yè)文化和管理機(jī)制的創(chuàng)新升級(jí)；
（2）從量變（銷售額）到質(zhì)變（企業(yè)效益）；
（3）從埋頭拉車到抬頭看路的思維和行動(dòng)突破。
4、經(jīng)過(guò)“二次創(chuàng)業(yè)”，企業(yè)如何發(fā)生質(zhì)變？
（1）想到華為，你想到什么？（二次創(chuàng)業(yè)案例解析）
（2）想到格力，你想到什么？（二次創(chuàng)業(yè)案例解析）
（3）想到小米，你想到什么？（二次創(chuàng)業(yè)案例解析）
（4）想到蔚來(lái)，你想到什么？（二次創(chuàng)業(yè)案例解析）
（5）想到你所在企業(yè)，你想到什么？（聚焦解決發(fā)展瓶頸）
5、小組研討：
（1）成長(zhǎng)型企業(yè)過(guò)往創(chuàng)業(yè)中，犯過(guò)的錯(cuò)誤和發(fā)展的短板有哪些？
（2）面對(duì)成長(zhǎng)型企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為應(yīng)該在哪些方面突破？

第二單元：從行業(yè)到企業(yè)——基于行業(yè)風(fēng)向標(biāo)的成長(zhǎng)型企業(yè)重新布局
1、是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)“內(nèi)卷化”，企業(yè)開(kāi)始“二次創(chuàng)業(yè)”嗎？
企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的四個(gè)“內(nèi)卷化”誤區(qū)：
誤區(qū)1：把行業(yè)迭代當(dāng)成行業(yè)內(nèi)卷！
誤區(qū)2：把行業(yè)良態(tài)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)成行業(yè)內(nèi)卷！
誤區(qū)3：把市場(chǎng)敏感度提高當(dāng)成行業(yè)內(nèi)卷！
誤區(qū)4：把客戶日益增長(zhǎng)的需求當(dāng)成行業(yè)內(nèi)卷！
2、成長(zhǎng)型企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)部動(dòng)力引擎
（1）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)常態(tài)化 （2）工作鏈條標(biāo)準(zhǔn)化 
（3）員工團(tuán)隊(duì)職業(yè)化 （4）產(chǎn)品整合模塊化 
（5）市場(chǎng)半徑延展化 （6）銷售渠道多元化
（7）服務(wù)能力系統(tǒng)化 （8）業(yè)績(jī)利潤(rùn)*化
3、成長(zhǎng)型企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的五個(gè)“新導(dǎo)向”
（1）以客戶為導(dǎo)向（2）以市場(chǎng)為導(dǎo)向
（3）以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向（4）以需求為導(dǎo)向  
（5）以競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向
4、成長(zhǎng)型企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)全員角色轉(zhuǎn)換的五大力量
（1）信要堅(jiān)：堅(jiān)定信念；  （2）心要定：安定內(nèi)心；
（3）情要熱：激發(fā)熱情；  （4）智要獻(xiàn)：貢獻(xiàn)智慧；
（5）力要出：付出力量。
5、“二次創(chuàng)業(yè)”團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)摒棄的12種“糾結(jié)”思想
（1）總覺(jué)得自己不夠好  （2）非黑即白地看世界
（3）無(wú)止境地追求第一  （4）不愿意去換位思考
（5）無(wú)條件地回避沖突  （6）過(guò)度自信急于成功
（7）被困難“繩捆索綁”（8）強(qiáng)橫地壓制反對(duì)者  
（9）天生喜歡引人矚目 （10）不懂裝懂缺乏深度 
（11）管不住自己的嘴巴（12）我的選擇是否正確?
6、案例分享：史玉柱：人生“二次創(chuàng)業(yè)”的勇氣和果敢

第三單元：從敬業(yè)到精業(yè)——成長(zhǎng)型企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)內(nèi)部職業(yè)化再升級(jí)
1、思考：你的工資是誰(shuí)發(fā)的？
（逐項(xiàng)分析：企業(yè)？老板？客戶？自己？團(tuán)隊(duì)？下屬？）
2、成長(zhǎng)型企業(yè)團(tuán)隊(duì)二次創(chuàng)業(yè)八大職業(yè)化勝任賦能
（1）目標(biāo)勝任賦能：目標(biāo)管理與計(jì)劃能力提升（案例+工具）
（2）對(duì)標(biāo)勝任賦能：標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化流程應(yīng)用（案例+工具）
（3）效能勝任賦能：時(shí)間與自我管理能力提升（案例+工具）
（4）協(xié)同勝任賦能：7YES認(rèn)同你的管理主張（案例+工具）
（5）執(zhí)行勝任賦能：執(zhí)行是執(zhí)行力的*保障（案例+工具）
（6）責(zé)任勝任賦能：以結(jié)果為導(dǎo)向?yàn)槌晒ぷ鳎ò咐?工具）
（7）信任勝任賦能：3C職業(yè)化團(tuán)隊(duì)認(rèn)同力貫徹（案例+工具）
（8）激勵(lì)勝任賦能：10大方式激活團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力（案例+工具）
3、成長(zhǎng)型企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”團(tuán)隊(duì)“五力五心”提升修煉
（1）學(xué)習(xí)力 （2）責(zé)任力 （3）溝通力 （4）行動(dòng)力
（5）人格力 （6）敬畏心 （7）創(chuàng)業(yè)心 （8）助人心
（9）激勵(lì)心（10）分享心
4、“二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)五大業(yè)務(wù)升級(jí)法
（1）品類升級(jí)（產(chǎn)品集群） （2）品牌升級(jí)（主輔品牌）
（3）品質(zhì)升級(jí)（性價(jià)美比） （4）企業(yè)文化升級(jí)（DNA）
（5）運(yùn)營(yíng)管理升級(jí)（GPS）
5、“二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)工作對(duì)標(biāo)復(fù)盤(pán)法（對(duì)標(biāo)管理模型）
（1）標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)（2）事業(yè)偶像
（3）楷模同事（4）預(yù)見(jiàn)自己
6、案例分享：《彭劍鋒：企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的十個(gè)不等式》?
7、故事分享：“二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)管理者是“全力以赴”還是“盡力而為”？
8、頭腦風(fēng)暴：疫情常態(tài)下如何打造“二次創(chuàng)業(yè)”企業(yè)的“一技之長(zhǎng)”？

第四單元：從職業(yè)到事業(yè)——KPI+OKR 的成長(zhǎng)型企業(yè)業(yè)績(jī)穩(wěn)健增長(zhǎng)
1、企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”的業(yè)績(jī)突破三角模型
（團(tuán)隊(duì)能力提升、運(yùn)營(yíng)機(jī)制升級(jí)、營(yíng)銷思路創(chuàng)新）
2、二次創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)12個(gè)需要勇敢面對(duì)的問(wèn)題
3、面對(duì)瓶頸，我們?cè)撊绾钨x能自己？
（1）人的三種狀態(tài)：先知先覺(jué)，后知后覺(jué)，不知不覺(jué)
（2）人的三種能力：難行能行，難舍能舍，難為能為
（3）人的三種智慧：用己之誠(chéng)，用人之力，用諸之智
4、企業(yè)生態(tài)鏈 = 企業(yè)免疫力=團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力=全員行動(dòng)力
（價(jià)值鏈+產(chǎn)品鏈+管理鏈+資金鏈+客戶鏈）Ⅹ（人+財(cái)+物+技+訊+時(shí)）
5、OKR+KPI的“雙劍合璧”助力企業(yè)績(jī)效優(yōu)化
（1）OKR核心：目標(biāo)聚焦、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任追蹤、充分延展
（2）核心理念：OKR績(jī)效管理的7大核心價(jià)值理念
（3）崗位賦能：以目標(biāo)為導(dǎo)向，為成果而管理（OKR+KPI收益）
（4）績(jī)效維度：人財(cái)、人材、人才、人裁？
6、“二次創(chuàng)業(yè)”團(tuán)隊(duì)OKR事業(yè)取勝的十大行動(dòng)力
（1）始終思考，我的目標(biāo)對(duì)客戶的價(jià)值
（2）主動(dòng)承擔(dān)，如何為團(tuán)隊(duì)做更大貢獻(xiàn)
（3）堅(jiān)定執(zhí)行，相關(guān)變更即時(shí)知會(huì)成員
（4）聚焦完成，同步協(xié)同盡力幫助別人
（5）精益求精，堅(jiān)持對(duì)業(yè)務(wù)的執(zhí)著追求
（6）合理規(guī)劃，核心時(shí)間聚焦核心工作
（7）挑戰(zhàn)壓力，面臨壓力仍然堅(jiān)持質(zhì)量
（8）借力反思，求助他人前做深入思考
（9）新能突破，舉一反三突破新的領(lǐng)域
（10）自覺(jué)成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)我是第一責(zé)任
7、“二次創(chuàng)業(yè)”團(tuán)隊(duì)事業(yè)格局五大提升突破
（1）將小事做成精品—（心）
（2）將細(xì)節(jié)做成*—（新）
（3）將打工做成事業(yè)—（薪）
（4）將經(jīng)驗(yàn)做成創(chuàng)意—（芯）
（5）將及格做成滿分—（欣） 
8、復(fù)盤(pán)研討：成長(zhǎng)型企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)：
填空：從走向
部門(mén)解答：你和你的部門(mén)/團(tuán)隊(duì)的突破性做法是什么？
9、小組研討：唐僧師徒如何從“團(tuán)伙”到“團(tuán)隊(duì)”升級(jí)蛻變？
（1）唐僧師徒西天取經(jīng)成功的原因？
（2）唐僧師徒團(tuán)隊(duì)*的危機(jī)是什么？
（3）取經(jīng)成功后，唐僧師徒如何發(fā)展？
（4）你認(rèn)為唐僧師徒團(tuán)隊(duì)中，誰(shuí)最適合評(píng)為優(yōu)秀？
（5）唐僧師徒團(tuán)隊(duì)如果要淘汰一個(gè)人，你認(rèn)為是誰(shuí)？
（6）唐僧師徒團(tuán)隊(duì)如果要增加一個(gè)人，應(yīng)該是什么崗位？

創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力引擎