課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 全體員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
課程背景:
“領(lǐng)導(dǎo)人和公司員工是否職業(yè)化決定了公司的成敗”,一個(gè)職業(yè)化程度高的員工,必將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的員工;一個(gè)團(tuán)體職業(yè)化程度高的企業(yè),必將會(huì)成為一個(gè)受社會(huì)尊敬的企業(yè)。而提高企業(yè)的團(tuán)體職業(yè)化程度就必須全面落實(shí)職業(yè)化管理,并從提高員工個(gè)人職業(yè)化素養(yǎng)入手。當(dāng)前的企業(yè)員工普遍存在著職業(yè)意識(shí)不清晰、職業(yè)方向不明確的現(xiàn)象。
本課程專門從優(yōu)秀員工必備的職業(yè)意識(shí)和行為規(guī)范入手,通過培訓(xùn)讓每一位企業(yè)員工珍惜工作,將自己的職業(yè)生涯發(fā)展與公司的發(fā)展壯大密切結(jié)合起來,成為優(yōu)秀員工,讓個(gè)人與企業(yè)共生存、同命運(yùn); 讓每一位企業(yè)員工學(xué)會(huì)規(guī)劃人生、提升自我,只有推動(dòng)公司的成功才會(huì)帶動(dòng)個(gè)人價(jià)值的提升!培養(yǎng)員工自主思考的能力,激發(fā)員工努力工作的熱情,讓每一位員工都能找到最能發(fā)揮其價(jià)值和能力的*位置,即“你的價(jià)值=公司的位置”,找到個(gè)人與組織發(fā)展需求的第一匹配點(diǎn)!
課程目標(biāo):
-記憶職業(yè)化素養(yǎng)理論與要點(diǎn)
-理解職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)容
-應(yīng)用到實(shí)踐工作中
課程收益:
-幫助企業(yè)訓(xùn)練高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
-為企業(yè)指明職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)方向和標(biāo)準(zhǔn)。
-幫助員工理解和扮演好自己的角色。
課程大綱:
DAY 1
時(shí)間主題內(nèi)容09:00-09:30開場及破冰游戲-開場溝通及參與者介紹與分享
-互動(dòng):ME-WE-US09:30-10:30Lesson #1
職業(yè)化基礎(chǔ)理念-職業(yè)化的意義與重要性
-職業(yè)化素養(yǎng)涵蓋范圍(模型)
-管理三要素
-自我管理三維度
-職業(yè)規(guī)范的基本原則
-視頻案例分析10:30-12:00Lesson #2
目標(biāo)管理-當(dāng)下狀態(tài)分析:SWOT工具
-目標(biāo)設(shè)定:SMART工具
-差距分析12:00-13:30午餐、休息、自由交流13:30-14:00冥想減壓-放松冥想、信念提升、潛能激發(fā)13:30-15:00Lesson #3
流程管理-生涯與職業(yè)規(guī)劃:價(jià)值觀、能力、興趣、性格
-GTD管理工具
-四象限圖
-番茄工作法
-青蛙工作法
-日志使用
-戴明環(huán)工具15:30-16:20Lesson #4
關(guān)系管理-喬哈里斯之窗
-認(rèn)識(shí)企業(yè)
-四象有效溝通
-建立人脈網(wǎng)
-擴(kuò)大影響力16:20-16:30小結(jié)-第一天內(nèi)容內(nèi)容總結(jié)
DAY 2
時(shí)間主題內(nèi)容09:00-09:15回顧與分享-第一天內(nèi)容回顧
-案例分析09:30-10:30Lesson #5
外在自我管理-職業(yè)形象管理
-行為規(guī)范管理10:30-12:00Lesson #6
內(nèi)在自我管理-認(rèn)知管理
-獨(dú)立思考能力
-邏輯思維能力
-創(chuàng)新思維能力
-情緒管理
-心態(tài)管理12:00-13:30午餐、休息、自由交流13:30-15:00Lesson #7
身心健康管理-精神力-能力提升法
-身體狀態(tài)管理15:30-16:20Lesson #8
行動(dòng)管理-個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃擬定
-分組研討及匯報(bào)
-大格局小起步16:20-16:30總結(jié)-內(nèi)容回顧與分享
內(nèi)容結(jié)構(gòu)模型:
講座課綱:
時(shí)間主題內(nèi)容09:00-09:15Lesson #1
開場及破冰游戲-開場溝通及參與者介紹與分享
-互動(dòng):看看你我他09:15-9:45Lesson #2
職業(yè)化基礎(chǔ)理念-職業(yè)化的意義與重要性
-職業(yè)化素養(yǎng)涵蓋范圍(模型)
-管理三要素
-自我管理三維度
-職業(yè)規(guī)范的基本原則9:45-10:45Lesson #3
自我管理-精神力管理
-內(nèi)在自我管理
-外在自我管理
-身體管理10:45-11:45Lesson #4
管理三要素-目標(biāo)管理
-流程管理
-關(guān)系管理11:45-12:00Lesson #5
總結(jié)-狀態(tài)分析-目標(biāo)制定-行動(dòng)計(jì)劃管理
-內(nèi)容回顧與分享
講座說明:
課程定位:短時(shí)、廣域、策略課
課程時(shí)間:3小時(shí)
適合人數(shù):不限
教室環(huán)境:投影儀,白板,白板紙,白板筆,A4紙
培訓(xùn)方法:以講授法為主,結(jié)合視頻、互動(dòng)游戲。
職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/279872.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孟芃韜
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的陽光心態(tài)與 彭奎
- 應(yīng)用禮學(xué)賦能職場效能提升? 徐燦
- 基于*性格分析的職業(yè)化素養(yǎng) 彭奎
- 國(央)企職場規(guī)則與職業(yè)素 徐燦
- 一“力”定乾坤——優(yōu)秀青年 彭奎
- 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化訓(xùn)練 彭奎
- 新員工職業(yè)化心態(tài)及角色蛻變 修子渝
- 政企大客戶營銷商務(wù)素養(yǎng)與情 徐燦
- ”變革中“的個(gè)人成長與職業(yè) 彭奎
- 身手不凡:高效溝通技能與素 吳越舟
- 新員工職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)及日常服務(wù) 修子渝
- ?金牌員工職業(yè)化能力塑造 李愛軍