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 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督者培訓(xùn)

【課程背景】 
中國(guó)制造已經(jīng)取得了令世人矚目的成就，對(duì)照世界先進(jìn)工業(yè)化國(guó)家，我們的制造業(yè)還很稚嫩，尚有很大的差距?？s小差距，培育企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，靠的是企業(yè)勵(lì)精圖治，苦練內(nèi)功，
這需要：實(shí)實(shí)在在的工具方法。
被美譽(yù)為“改造世界的機(jī)器”的精益生產(chǎn)管理模式，博得越來越多企業(yè)的認(rèn)同。有些導(dǎo)入企業(yè)的整體效果甚微，基礎(chǔ)管理薄弱是最重要的原因之一，如何運(yùn)用6S整合作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、目視化、管理看板化的連接技術(shù)，打造“清潔化、人性化”的工作現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)“透明化、顯現(xiàn)化、立即化”的現(xiàn)場(chǎng)管理境界，就成了實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)最重要，也是最基礎(chǔ)的管理課題。
本節(jié)課程主要內(nèi)容：
如何：精準(zhǔn)定位監(jiān)督者？
如何：進(jìn)行圍繞實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品全過程的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化布局？
如何：以作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為核心，構(gòu)建技能指導(dǎo)系統(tǒng)，育成“技能集團(tuán)”？
如何：全面提升督導(dǎo)者的技能，有效展開基礎(chǔ)管理的實(shí)踐？

【課程大綱】
第一章現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督者的職業(yè)定位
1.現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)
方針要求PQCDSM、PDCA、SDCA，督導(dǎo)、維持和改善
2.現(xiàn)場(chǎng)管理
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)區(qū)、監(jiān)督技術(shù)區(qū)
3.現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)者的位置
定位135
4.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督者能力模型
5.監(jiān)督者管理體系圖
日常管理、目標(biāo)管理
6.監(jiān)督者角色定位
以標(biāo)準(zhǔn)化為核心開展有效督導(dǎo)的體系構(gòu)建

第二章標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是開展基層管理工作的根本
1.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及其必要性
2.標(biāo)準(zhǔn)化的作用、標(biāo)準(zhǔn)化體系圖
3.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)設(shè)定
4.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書-分解手順編程組合流程
各類標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍及改善工具
5.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)設(shè)定的基礎(chǔ)
產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程全程標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)劃
6.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的4要素
細(xì)節(jié)管理的核心是“持續(xù)糾偏”固化員工良好的行為習(xí)慣

第三章指導(dǎo)與訓(xùn)導(dǎo)是基層管理人員的核心行為
1.技能教育訓(xùn)練
沒有經(jīng)過訓(xùn)練的員工是公司*的成本
不將員工訓(xùn)練成“企業(yè)人”是企業(yè)*的不負(fù)責(zé)任
2.技能教育訓(xùn)練的推進(jìn)體系
工程明確化、順序合理化、作業(yè)*化、品質(zhì)優(yōu)先化、作業(yè)難度ABC化、管理重點(diǎn)化、習(xí)熟期間ILU
期待化、知識(shí)普及化、作業(yè)要點(diǎn)明確化、等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化、人員多能化
3.指導(dǎo)工作的方式
4.訓(xùn)導(dǎo)工作的方式
5.勝任–通過你適當(dāng)“管”人來實(shí)現(xiàn)
6.褒貶部下注意事項(xiàng)

第四章基礎(chǔ)管理實(shí)踐與維持
1.企業(yè)管理實(shí)踐版圖
*價(jià)值的監(jiān)督者行為模式
2.沒有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的地方就沒有改善可言！
實(shí)踐出真知
3.現(xiàn)場(chǎng)巡查與問題發(fā)現(xiàn)
4.解決問題的思維原則
問題意識(shí)、專業(yè)眼光、五官直覺、測(cè)量對(duì)比
5.快速處理問題的383法則
6.解決問題的標(biāo)準(zhǔn)化4728515
7.五現(xiàn)主義------現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
三不、再三不
8.會(huì)總結(jié)，就會(huì)進(jìn)步，問題比答案更關(guān)鍵

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督者培訓(xùn)