課程描述INTRODUCTION
車(chē)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
車(chē)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)
課程概述
車(chē)險(xiǎn)行業(yè)面臨費(fèi)率改革的挑戰(zhàn)和行業(yè)自律,2016年雖然動(dòng)蕩,卻也是讓車(chē)險(xiǎn)行業(yè)邁入了相對(duì)成熟的時(shí)期,電銷(xiāo)人員不只是簡(jiǎn)單的接收訂單,而必需要真正具有電話營(yíng)銷(xiāo)的技能。
在2016年一整年,大家培訓(xùn)的關(guān)注點(diǎn)都在如何讓績(jī)效落后的坐席能跟上來(lái),能夠穩(wěn)定的出單,穩(wěn)定的工作,也因此能讓團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定下來(lái),在穩(wěn)定中不斷的發(fā)展。2016年,大家走的辛苦,卻也打出了亮眼的成績(jī),雖然外部環(huán)境在進(jìn)行快速而激烈的變化,但團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)還是能夠穩(wěn)定而持續(xù)的成長(zhǎng)。
2017年,在有了2016年的基礎(chǔ)之上,應(yīng)該是要跨大步邁進(jìn)的時(shí)候,目光要從績(jī)效落后坐席的提升,變成人人都是標(biāo)兵的業(yè)績(jī)?nèi)嫣嵘?br />
如何讓團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)能學(xué)會(huì)從管1個(gè)人,到管15人,這就是這堂課程的主要目標(biāo),課程中將著重如何建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建和分工、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和員工輔導(dǎo),希望能讓團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的管理和輔導(dǎo)能力更上一個(gè)臺(tái)階。
課程綱要
1.第一篇 車(chē)險(xiǎn)電銷(xiāo)中心的挑戰(zhàn)
2.車(chē)險(xiǎn)電銷(xiāo)中心面對(duì)的3項(xiàng)挑戰(zhàn)
3.車(chē)險(xiǎn)行業(yè)的3大特性
4.第二篇 90后員工在想什么
5.新世代下的員工心理
6.新世代員工的期望值管理
7.新世代員工的管理關(guān)鍵
8.第三篇 如何設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
9.掌握外部局勢(shì),掌握公司戰(zhàn)略方向
10.目標(biāo)的SMART原則
11.如何設(shè)定有挑戰(zhàn)又符合實(shí)際的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
12.第四篇 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)分工
13.團(tuán)隊(duì)3只腳
14.挖掘人才,因循優(yōu)勢(shì)發(fā)展
15.如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分工
16.第五篇 心態(tài)提升措施工具箱
17.負(fù)面氛圍改變?nèi)瓌t
18.群體激勵(lì)與輔導(dǎo)四原則
19.對(duì)比原則
20.影響者原則
21.示范者原則
22.傳染力原則
23.個(gè)體激勵(lì)與輔導(dǎo)行動(dòng)三原則
24.第六篇 技能提升措施工具箱
25.讓人養(yǎng)成技能與習(xí)慣的PST法則
26.海豚原則的階段目標(biāo)
27.海豚原則的技能分解
28.海豚原則的積極反饋
29.技能輔導(dǎo)的黃金三問(wèn)
30.技能輔導(dǎo)的最高處理原則
31.第七篇 一對(duì)一的面對(duì)面輔導(dǎo)技巧
32.溫暖開(kāi)場(chǎng)
33.回顧與總結(jié)
34.理解與感受
35.建議與行動(dòng)
36.約定與激勵(lì)
37.第八篇 績(jī)效提升和輔導(dǎo)計(jì)劃制作
38.原因分析工具
39.措施工具
40.優(yōu)秀提升計(jì)劃必須具有的4大要素
車(chē)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)
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