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高效職場(chǎng)人士培訓(xùn)

【課程背景】
“職業(yè)化”的職場(chǎng)人士更高效；他們訓(xùn)練有素、行為規(guī)范，細(xì)微之處能體現(xiàn)專業(yè)，在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、做合適的事情；更具責(zé)任心、敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作……高效能源自“職業(yè)化”，而不是一次偶然的舉動(dòng)。

【課程受益】
大幅度提升學(xué)員的自信和工作熱情，提高直面困難和挑戰(zhàn)困難的勇氣，以積極的心態(tài)對(duì)待工作。
改變員工工作態(tài)度和思維方法，減少抱怨，把關(guān)注焦點(diǎn)從“環(huán)境的不利、條件的限制、他人的缺失等”轉(zhuǎn)移到“自我反省、承擔(dān)責(zé)任、立足現(xiàn)有資源和我能做什么”上來，進(jìn)而激發(fā)其對(duì)家庭、事業(yè)的責(zé)任感。
目標(biāo)明確，全力以赴，通過分享使命和目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和組織的凝聚力，產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的歸屬感。
對(duì)工作進(jìn)行優(yōu)化排序，掌握關(guān)鍵，平衡角色，提高執(zhí)行力和工作效率。
培養(yǎng)雙贏理念，把上對(duì)下的監(jiān)督轉(zhuǎn)為下屬的自我約束和管理，敬業(yè)且對(duì)事業(yè)、企業(yè)忠誠(chéng)。
珍惜差異，學(xué)習(xí)建設(shè)性地整合差異的藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)集思廣益，“1＋1 > 2 ”。
強(qiáng)調(diào)在體商（PQ）、智商（IQ）、情商（EQ）、靈商（SQ）等人生各個(gè)層面上的均衡發(fā)展；培育不斷學(xué)習(xí)的企業(yè)文化。

【課程大綱】
序言：
什么是“職業(yè)化”？
怎樣走出“舒適區(qū)”？如何做到產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡？
忠誠(chéng)相對(duì)論、新“剩余價(jià)值觀”
由內(nèi)而外全面造就自己，為圓滿人生做準(zhǔn)備

修煉一：職業(yè)態(tài)度
——主動(dòng)積極、操之在我
主動(dòng)積極的心態(tài)
主動(dòng)為自己的行為擔(dān)責(zé)
操之在我的選擇
聚焦能力范圍

修煉二：職業(yè)規(guī)劃
——鎖定坐標(biāo)、全力以赴
職業(yè)生涯規(guī)劃
厘清人生的方向
個(gè)人的愿景及使命宣言
組織愿景及使命宣言

修煉三：時(shí)間“管理”
——提高工作效率
忙要忙得有意義
時(shí)間管理理論的演進(jìn)
你最重要的事
有效地生活在第二象限中

修煉四：利人利己
——大家都可以是贏家
游戲：“紅黑大戰(zhàn)”
人際交流的六種思維
達(dá)成互利的方法
雙贏品格

修煉五：高效溝通
——改善與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)的關(guān)系
開處方前先診斷
無效的溝通
同理心溝通、用他人的頻道溝通
如何與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)相處

修煉六：團(tuán)隊(duì)合作
——1+1>2的精髓
情感銀行
1+1>2的精髓
大雁團(tuán)隊(duì)的啟示
打造“共好”團(tuán)隊(duì)

修煉七：持續(xù)更新
——*的『自我投資策略』
人生*投資策略
體商（PQ）、智商（IQ）、情商（EQ）、靈商（SQ）均衡發(fā)展
更新四面向的意義、方法
向上螺旋

【培訓(xùn)形式】
在本課程培訓(xùn)過程中，將采用學(xué)員參與、體驗(yàn)、分享及講師講解的方法，完美地演繹世界上最經(jīng)典的培訓(xùn)課程。
講解
小組討論
案例分析
練習(xí)
角色扮演
游戲——例：天堂之路、障礙在你心理、空中飄人、看誰贏得多、大石頭小石頭、心有靈犀、過鱷魚潭、目標(biāo)的練習(xí)、心理訓(xùn)練等
啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)

高效職場(chǎng)人士培訓(xùn)