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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《凝心聚力與取長(zhǎng)補(bǔ)短,管理者帶好團(tuán)隊(duì)的實(shí)操方法》——提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與業(yè)績(jī)
 
講師:鐘建華 瀏覽次數(shù):2566

課程描述INTRODUCTION

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 儲(chǔ)備干部· 人事經(jīng)理· 其他人員

培訓(xùn)講師:鐘建華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成課程

【學(xué)員對(duì)象】
公司高層、各部門負(fù)責(zé)人、中基層干部、后備干部、人事部主管專員等管理人員

【課程大綱】
一、學(xué)員破冰與鐘老師分享感受
1、學(xué)員破冰游戲與分組競(jìng)賽
2、鐘老師分享:課前與部分學(xué)員溝通要點(diǎn),對(duì)受訓(xùn)企業(yè)調(diào)研的觀感。
3、學(xué)員分享與老師點(diǎn)評(píng):部分學(xué)員的團(tuán)隊(duì)管理困惑,受訓(xùn)企業(yè)優(yōu)秀干部的團(tuán)隊(duì)管理案例。
4、老師分享自己管理員工的感受,讓學(xué)員認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)的作用。
5、受訓(xùn)企業(yè)高層分享:本企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理存在問(wèn)題,以及對(duì)本次培訓(xùn)期望。
6、老師介紹本課程內(nèi)容與授課方式的特色,增加學(xué)員對(duì)本次課程的興趣。

二、團(tuán)隊(duì)管理的困惑與價(jià)值
1、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五個(gè)要素
看圖片與學(xué)員分享:團(tuán)隊(duì)與群體區(qū)別在哪里?
看視頻總結(jié):團(tuán)隊(duì)與群體六個(gè)區(qū)別。
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的五個(gè)要素(圖片)。
2、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的六個(gè)特質(zhì)
學(xué)員看視頻:國(guó)民黨與中共軍隊(duì)的區(qū)別(《亮劍》)
分享:我的團(tuán)隊(duì)管理有哪些困惑?
講解阿里巴巴與真功夫的團(tuán)隊(duì)案例。
看大雁視頻總結(jié):優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)六個(gè)特質(zhì)。
3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)給企業(yè)與員工帶來(lái)的價(jià)值。
4、企業(yè)三種團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生不同的能量與業(yè)績(jī):普通團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、卓越團(tuán)隊(duì)。
5、學(xué)員實(shí)訓(xùn):寫出自己團(tuán)隊(duì)優(yōu)點(diǎn)不足。

三、團(tuán)隊(duì)分工與管理要點(diǎn)
1、看龜兔賽跑視頻,學(xué)員分享:團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)要經(jīng)歷哪些磨合環(huán)節(jié)?
2、老師總結(jié):團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)心路歷程。
3、老師講解:團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的五個(gè)階段及其特點(diǎn)。
4、團(tuán)隊(duì)的角色與作用
學(xué)員看視頻分享1:團(tuán)隊(duì)需要哪些角色?
學(xué)員分享2:每個(gè)角色有何作用?
團(tuán)隊(duì)六個(gè)角色作用與責(zé)任分工表。
5、團(tuán)隊(duì)管理三種思維。
6、學(xué)員看視頻(團(tuán)隊(duì)成員推車)分享:團(tuán)隊(duì)管理要抓住哪幾點(diǎn)?
老師總結(jié):團(tuán)隊(duì)管理五個(gè)要點(diǎn)。
7、管理者帶好團(tuán)隊(duì)要掌握四種技能:
8、學(xué)員實(shí)訓(xùn):寫出你的團(tuán)隊(duì)角色與責(zé)任分工表

四、人員選用與目標(biāo)計(jì)劃
1、人員選用的三個(gè)原則
學(xué)員看視頻思考:西游記團(tuán)隊(duì)的角色與各人能力特性。
分組討論分享與老師點(diǎn)評(píng)。
團(tuán)隊(duì)成員選用的三個(gè)原則。
團(tuán)隊(duì)成員選用方法:角色、個(gè)性、能力。
2、兩個(gè)老板用人的故事。
3、老師輔導(dǎo)和講解受訓(xùn)學(xué)員選用員工的實(shí)際案例。
4、老師提問(wèn)學(xué)員分享:人員到位團(tuán)隊(duì)績(jī)效就好嗎?
老師總結(jié):團(tuán)隊(duì)工作效率低的三個(gè)原因。
5、看圖總結(jié):制定目標(biāo)SMART原則。
6、個(gè)人跑步案例討論:制定目標(biāo)的三個(gè)要領(lǐng)。
7、制定團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃四個(gè)要領(lǐng)。
8、制定計(jì)劃的兩個(gè)工具:甘特圖與行動(dòng)計(jì)劃表。
9、學(xué)員實(shí)訓(xùn):各小組選擇一個(gè)工作項(xiàng)目,應(yīng)用其中一個(gè)工具,編制行動(dòng)計(jì)劃。派代表上臺(tái)分享。

五、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)方法
1、學(xué)員:團(tuán)隊(duì)溝通痛點(diǎn)。
2、看視頻(《亮劍》趙剛與李云龍喝酒溝通)分享感受。
老師總結(jié):團(tuán)隊(duì)管理要處理的三種人際關(guān)系(上司、下屬、相關(guān)部門)。
3、管理者處理好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人際關(guān)系的四個(gè)要點(diǎn)。
4、團(tuán)隊(duì)高效溝通的四個(gè)技巧。
5、管理者與上司相處的三種方法。
6、團(tuán)隊(duì)如何獲得相關(guān)部門支持?
7、高效團(tuán)隊(duì)會(huì)議的四個(gè)步驟。
8、如何建立團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與分享機(jī)制?
9、管理者激勵(lì)下屬的四種方法。
10、老師與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)答疑,領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

六、老師答疑與培訓(xùn)總結(jié)
1、學(xué)員提出疑問(wèn),鐘老師現(xiàn)場(chǎng)解答。
2、學(xué)員代表分享本次課程培訓(xùn)收獲與感受。
3、鐘老師課程總結(jié)與課后實(shí)訓(xùn)作業(yè)安排。
4、受訓(xùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、人事部安排學(xué)員課后工作。

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成課程


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/290373.html

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    參加課程:《凝心聚力與取長(zhǎng)補(bǔ)短,管理者帶好團(tuán)隊(duì)的實(shí)操方法》——提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與業(yè)績(jī)

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鐘建華
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