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青春期如何不操心課程

【課程背景】 
孩子到了青春期，好像突然變成了一個(gè)陌生人！
各種問(wèn)題挑戰(zhàn)層出不窮，讓你應(yīng)接不暇。
你想和孩子好好談?wù)剠s發(fā)現(xiàn)他不想溝通要么房門緊閉。
孩子到底發(fā)生什么事情你也無(wú)從了解。
你可能回想到以前曾和你無(wú)話不說(shuō)的孩子，怎么一下子就沉默寡言。
孩子到底發(fā)生了什么？有什么辦法可以讓我們和孩子的關(guān)系重新連接？
本課程帶領(lǐng)家長(zhǎng)朋友一起解開青春期孩子的秘密，輕松化解，不操心，快樂(lè)養(yǎng)育！

【課程目標(biāo)】 
父母對(duì)青春期的孩子有清楚的認(rèn)知
找到青春期孩子難以溝通的“叛逆”關(guān)鍵點(diǎn)
掌握與青春期孩子不吼不叫，順暢溝通的正面管教技巧
正確定位青春期父母的角色，形成青春期家長(zhǎng)“上崗成長(zhǎng)指南”，以更有效的方式去解決工作和生活中的不良情緒和心態(tài)，增進(jìn)工作滿意度和生活的幸福感
輸出針對(duì)關(guān)鍵期孩子的父母有可為VS有可不為的陪伴清單

【課程大綱】 
第一部分：青春期究竟是什么？
一 、熱身游戲：對(duì)抗不是教育
二、 叛逆VS不叛逆，讓你大跌眼鏡的數(shù)據(jù)
三、 從埃里克森人生發(fā)展八階段談起
四、 從大腦發(fā)育與身心變化找到叛逆根源
互動(dòng)活動(dòng)：曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤
五、 早期記憶的影響
活動(dòng)：回想你小時(shí)候受到鼓舞或打擊時(shí)

第二部分：孩子為何難以溝通？
一、  為什么孩子不和我說(shuō)話？
游戲：報(bào)數(shù)“1+1=？
二、  猜一猜：大家平均每天說(shuō)多少字？
三、 來(lái)自青少年的聲音
四、 關(guān)注于解決問(wèn)題
案例：牛奶打翻。
五、 如何讓孩子了解到父母的愛(ài)？

第三部分：如何說(shuō)，孩子才會(huì)聽(tīng)？
一、 表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)用語(yǔ)
二 、真正的愛(ài)與尊重
游戲“叢林+卡片耳語(yǔ)
三、 修復(fù)：讓孩子有勇氣
鼓勵(lì)工具箱VS喪失信心工具箱
四、 最有用的三句話

第四部分：工具箱--父母如何提供幫助？
一、 孩子需要什么？
工具：*冰山模型
二、 運(yùn)動(dòng)和成績(jī)
三、 運(yùn)動(dòng)和情緒
情緒掛圖：四種基本情緒
四、 如何判定孩子的心理問(wèn)題
五、 正確定位青春期父母的角色，父母的自我修養(yǎng)
評(píng)估：四種家庭教養(yǎng)模式
六、 青春期家長(zhǎng)“上崗成長(zhǎng)指南
視頻：考前心理調(diào)節(jié)
工具：描繪父母和孩子面向未來(lái)的生命之花
七、 建立積極暫停區(qū)

青春期如何不操心課程