課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)幸福課培訓(xùn)
【課程背景】
員工長(zhǎng)時(shí)間做單一工作,工作乏味無(wú)趣,好像一眼看到老;同時(shí)員工天天都活在KPI里,卻還是計(jì)劃的一團(tuán)亂;我們不懂如何與上司及同事溝通,導(dǎo)致效率低下,也會(huì)常常覺(jué)得不被理解。
面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、生活壓力、人際關(guān)系沖突,很多職場(chǎng)人士常常感到擔(dān)憂、焦躁、惶恐,企業(yè)的員工幸福感日趨下降,并不知道996的生活什么時(shí)候是個(gè)頭。
重視員工心態(tài)管理,幫助員工建立正確的職場(chǎng)、生活觀念,并且給予具體的方法指導(dǎo),已成為企業(yè)管理者必須面對(duì)的問(wèn)題。
《職場(chǎng)幸福課》將從思維模式、自我發(fā)展、人際關(guān)系和工作意義四個(gè)方面,徹底解決以上問(wèn)題。讓員工找到內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,提升個(gè)人與組織的工作效率,幫助企業(yè)打造具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
學(xué)員可以使用1個(gè)工具,建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)
以4分法年-月-周-日來(lái)管理目標(biāo)和時(shí)間,高效完成工作任務(wù)
掌握DISC法則,輕松面對(duì)4類風(fēng)格同事,建立高效團(tuán)隊(duì)
在工作中找到意義,發(fā)現(xiàn)核心驅(qū)動(dòng)力
【課程特色】
獨(dú)創(chuàng)鉆石模型,課程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
配備圓夢(mèng)手冊(cè),理論實(shí)操結(jié)合
授課形式多樣,課堂生動(dòng)有趣
【課程對(duì)象】
高潛力員工,新員工
【課程大綱】
一、思維模式:如何塑造積極思維與陽(yáng)光心態(tài)
1.思維決定人的心態(tài)與行動(dòng)
思維影響行為,行為帶來(lái)結(jié)果
思維——行動(dòng)——結(jié)果模型
視頻/講解
2.思維模式的決定因素
基因、內(nèi)部因素、外部因素、組織因素
小組討論,按小組輸出影響的內(nèi)容
3.正確思維模式三要素——思維模式有正確之分嗎?
普世價(jià)值、社會(huì)大勢(shì)、期望結(jié)果
討論/講解
4.如何改變思維模式?
學(xué)習(xí)、自省、導(dǎo)師等等
5.影響圈與關(guān)注圈
能影響的事情,積極改變。不能影響之事,坦然接受
影響圈模型
討論/講解,小測(cè)試分類
6.行為產(chǎn)生路徑
事件——故事——情緒——行動(dòng)
一念之轉(zhuǎn):積極的故事
轉(zhuǎn)念練習(xí)小技巧:“還好”+故事
7.主導(dǎo)自己的故事,塑造陽(yáng)光心態(tài)
二、自我發(fā)展:如何在職場(chǎng)高效完成組織任務(wù)及個(gè)人目標(biāo)
1.焦點(diǎn)決定成效
聚焦在核心事務(wù)上
Owen故事/拍球視頻
小組討論:上年度三大個(gè)人成就
2.年度目標(biāo)制定
使用“圓方規(guī)劃圖”,確定年度目標(biāo)
工具:圓方規(guī)劃圖
3.月度目標(biāo)制定
使用“生命之花”,將年度目標(biāo)分解到每個(gè)月
4.周計(jì)劃制定
時(shí)間管理矩陣
時(shí)間管理矩陣視頻
小組討論:哪些事情分別屬于四個(gè)象限
周計(jì)劃制定步驟
手冊(cè)/羚羊視頻
每周復(fù)盤
5.企業(yè)內(nèi)部員工成長(zhǎng)的方式
輪崗、項(xiàng)目、導(dǎo)師制等等
小組討論:輸出海報(bào)
三、人際關(guān)系:如何與各類同事溝通,建立雙贏的人際關(guān)系,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?
1.DISC行為風(fēng)格測(cè)評(píng)
D型人領(lǐng)導(dǎo)者
I型人影響者
S型人協(xié)調(diào)者
C型人組織者
DISC行為風(fēng)格測(cè)評(píng)-測(cè)試題
2.各種風(fēng)格對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
小組討論
3.如何與各種風(fēng)格員工有效溝通
討論/試用期故事
4.適用于所有人的法則——情感帳戶
往帳戶里存款的行為
從帳戶里取款的行為
情感帳戶評(píng)估
故事/練習(xí)
5.人際溝通的六種思維模式
贏輸、輸贏、雙輸、獨(dú)贏、雙贏、雙贏或不成交
如何實(shí)現(xiàn)雙贏
雙贏思維視頻
四、工作意義:在工作中找到意義,挖掘內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力
1.不同工作思維模式
工作
職業(yè)
事業(yè)
2.職業(yè)價(jià)值觀探索:不同職業(yè)價(jià)值觀帶來(lái)不同的職業(yè)表現(xiàn)
12項(xiàng)工作價(jià)值觀
工具:職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)
3.個(gè)人使命宣言
《個(gè)人使命宣言》介紹
80歲生日晚宴視頻
使命宣言書寫,探索工作意義,找到內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力
工具:個(gè)人使命宣言
職場(chǎng)幸福課培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/296602.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李盟