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提升工作效率工具課程

課程背景：
如果您的企業(yè)或團(tuán)隊(duì)正在遭遇以下苦惱，《全方位提升工作效率之八大工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練》課程都適合您導(dǎo)入企業(yè)和團(tuán)隊(duì)：
為什么很多的員工拼命工作，效率卻不高？
為什么總覺得時(shí)間不夠用？
為什么注意力總不能對(duì)重要的任務(wù)或目標(biāo)集中？
為什么管理人員更像消防員，哪里有火往哪里跑？
為什么總是抓不住任務(wù)或問題的重點(diǎn)？
為什么對(duì)自己的工作就不能清楚的做到輕得緩急？
為什么目標(biāo)與計(jì)劃制定偏差那么大？
哪里出了問題？效率。企業(yè)任何工作都是一種成本投入，但企業(yè)效率的產(chǎn)出卻是千差萬(wàn)別，管理大師*說(shuō)“管理最終的成果要落在效率上”一切的管理都是效率的管理，沒有效率就沒有團(tuán)隊(duì)結(jié)果，沒有業(yè)績(jī)產(chǎn)出，提升員工的工作效率，就是提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
工欲善其事必先利其器，《全方位提升工作效率之八大工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練》課程，幫助企業(yè)員工360度全方位提升工作效率，通過(guò)效率提升八大工具在賀老師的講解中，進(jìn)行有系統(tǒng)、有方法、有工具、有步驟，實(shí)實(shí)在在的提升，實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練，實(shí)實(shí)在在的效果，即學(xué)即會(huì)，即學(xué)即用，讓每一個(gè)員工都能更有方法的利用工具提高工作效率。

授課風(fēng)格：
豐富性與實(shí)用性：針對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)，既有廣度又有深度，案例來(lái)源于老師的實(shí)際工作和對(duì)行業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
邏輯性與幽默感：通過(guò)大量行業(yè)標(biāo)桿案例進(jìn)行邏輯分析，得出結(jié)論；語(yǔ)言幽默，強(qiáng)調(diào)參與和樂趣，讓學(xué)員在興趣中領(lǐng)悟管理的思路、方式和工具。
創(chuàng)造性與干貨型：課程講究干貨，讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，演練，做到學(xué)習(xí)、深化再上一個(gè)臺(tái)階。

課程收益：
本課程以“效率提升八大工具”為主體架構(gòu)，以管理過(guò)程中的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)員掌握、實(shí)用為目標(biāo)，做到真正的學(xué)有可用，學(xué)有所悟，學(xué)有所成，學(xué)有所思；提升參訓(xùn)學(xué)員管理能力與工作效率。
掌握SWOT分析法
掌握思維導(dǎo)圖的運(yùn)用
運(yùn)用PDCA做到閉環(huán)管理與改善
6W3H法則
SMART原則
WBS任務(wù)分解法
TIME時(shí)間管理
20/80原則

課程大綱：
第一單元：引入---引暴團(tuán)隊(duì)效率革命
效率反思：為自己的工作效率把把脈
提升效率也要“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+效率”
真、假效率？

第二單元：效率提升八大工具之一：SWOT分析法
SWOT分析法模型
什么是SWOT分析法
SWOT分析矩陣示意圖
SWOT分析步驟
內(nèi)部環(huán)境分析
外部環(huán)境分析
構(gòu)造SWOT矩陣
要把SWOT分析法制定可執(zhí)行計(jì)劃（甘特圖）
以上各單元進(jìn)行案例分析與分組實(shí)操演練

第三單元：效率提升八大工具之二：SMART法則
為什么要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行管理？
案例啟示
SMART原則簡(jiǎn)介
SMART法則分析與運(yùn)用
SMART法則案例說(shuō)明
結(jié)合自身工作對(duì)SMART實(shí)戰(zhàn)演練，找出關(guān)鍵目標(biāo)結(jié)合SWOT分析法制定可執(zhí)行條件。

第四單元：效率提升八大工具之三：WBS工作分解法
什么是WBS
為什么工作需要制定WBS
WBS展現(xiàn)形式
WBS適用范圍
如何制定WBS
如何使用WBS
制定WBS有哪些技巧
WBS案例分析
實(shí)戰(zhàn)演練：根據(jù)SMART法則產(chǎn)生的目標(biāo)再進(jìn)行WBS進(jìn)行分解成周(日)工作任務(wù)（目標(biāo)）

第五單元：效率提升八大工具之四：TIME時(shí)間管理
時(shí)間管理的原則
時(shí)間管理的四個(gè)階段
任務(wù)輕重緩急的ABC法則
“土豆”管理法：為什么精英都是“清單控”
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：清單式管理
“青蛙”管理法：吃掉那只青蛙
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：日管控、周管控、月管控
“番茄”管理法：專注的力量
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：番茄工作法

第六單元：效率提升八大工具之五：思維導(dǎo)圖
什么是思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖的繪前準(zhǔn)備----大腦的想象力（給思想帶上翅膀）
思維導(dǎo)圖的繪制技巧
思維導(dǎo)圖的繪制步驟
思維導(dǎo)圖在工作中如何運(yùn)用
思維導(dǎo)圖案例說(shuō)明與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)繪制思維導(dǎo)圖，分小組分享，老師對(duì)各小組點(diǎn)評(píng)

第七單元：效率提升八大工具之六：20/80法則
20/80法則解讀
20/80法則的運(yùn)用
20/80法則如何與其他工具相結(jié)合使用
20/80法則的工作效率智慧
20/80法則的人員管理智慧
20/80法則的人際溝通智慧
案例分析與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操

第八單元：效率提升八大工具之七：6W3H法則
什么是6W
什么是3H
6W3H分析
6W3H法則應(yīng)用程序
6W3H法則在工作中的運(yùn)用
通過(guò)6W3H法則接受任務(wù)的完整流程
通過(guò)6W3H法則布置、下達(dá)命令的要求
應(yīng)用范例分析
現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)

第九單元：效率提升八大工具之八：PDCA閉環(huán)管理
PDCA循環(huán)工作法的解讀
PDCA循環(huán)工作法到SDCA的全過(guò)程閉環(huán)
PDCA循環(huán)法提高工作效率的四個(gè)階段運(yùn)用
案例分析與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操
PDCA循環(huán)法改善工作問題的八個(gè)步驟運(yùn)用
案例分析與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操
PDCA循環(huán)運(yùn)用與流程圖
PDCA循環(huán)法的特點(diǎn)

提升工作效率工具課程