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沙漠掘金體驗(yàn)式課程

參加對(duì)象
中高層管理者

相關(guān)課題
目標(biāo)管理，項(xiàng)目管理，壓力管理，團(tuán)隊(duì)凝聚

課程大綱
一、引言：這是一次神奇的淘金之旅
一路上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽(yù)與風(fēng)險(xiǎn)相伴，時(shí)刻考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)的智慧、決策、計(jì)劃、溝通與執(zhí)行的能力。
是折戟沉沙還是滿載而歸，讓我們拭目以待！

二、沙漠掘金項(xiàng)目描述
本培訓(xùn)項(xiàng)目采用沙盤模擬的形式進(jìn)行，在操作過(guò)程中引導(dǎo)師會(huì)逐步帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入神奇的沙漠尋寶的情境中。我們將被分成若干個(gè)探險(xiǎn)小分隊(duì)，每支探險(xiǎn)隊(duì)都將得到一些必要的“裝備”：指南針、尋寶圖、水和食物。然后騎上駱駝，一聲令下，大家分頭行動(dòng)，踏上充滿挑戰(zhàn)的尋寶之旅。
在前行的路上我們會(huì)遇到種種的考驗(yàn)，是尋找安全的綠洲還是深入沙漠的腹地，是在村莊中過(guò)夜還是到王陵里獵奇？我們面對(duì)的不僅是選擇走哪條道路的困惑，還要經(jīng)受住沙漠中惡劣天氣的考驗(yàn)：晴天、高溫、沙塵暴。我們的探險(xiǎn)隊(duì)要認(rèn)真的對(duì)待尋寶之旅的每一天。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽(yù)與風(fēng)險(xiǎn)相伴。在溝通中達(dá)成團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一，凝心聚力把握我們的機(jī)遇、計(jì)劃、執(zhí)行，推進(jìn)！推進(jìn)?。?！

三、了解沙盤模擬培訓(xùn)
沙盤模擬源于戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙盤推演，它運(yùn)用獨(dú)特直觀的教具，融入市場(chǎng)變數(shù)，結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點(diǎn)評(píng)，使受訓(xùn)人員在虛擬的環(huán)境中，全真體驗(yàn)培訓(xùn)過(guò)程。沙盤培訓(xùn)一經(jīng)面試，這一獨(dú)特新穎的培訓(xùn)模式、深刻實(shí)用的培訓(xùn)效果受到中外企業(yè)高級(jí)管理人員和培訓(xùn)專家們的青睞。專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，學(xué)員切身體會(huì)管理精髓，學(xué)以致用，刻骨銘心，一切理念傳輸均在潛移默化中……

四、課程收益
1)    團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同
2)    合理配置團(tuán)隊(duì)內(nèi)有限資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益*化
3)    體會(huì)有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用
4)    如何在團(tuán)隊(duì)中建立和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
5)    了解部門間沖突所產(chǎn)生的影響及跨職能部門團(tuán)隊(duì)合作的方法
6)    建立起員工為了改進(jìn)企業(yè)整體業(yè)績(jī)而解決問(wèn)題的承諾

五、課程特色
1)    在游戲桌上體驗(yàn)真實(shí)管理情景
2)    實(shí)踐式學(xué)習(xí)，互動(dòng)及參與性強(qiáng)，樂(lè)在其中，激動(dòng)人心
3)    促進(jìn)在壓力環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)工作和計(jì)劃工作
4)    最重要的是能夠運(yùn)用到工作中去

六、課程復(fù)盤
復(fù)盤模塊一：團(tuán)隊(duì)有清晰且共同認(rèn)可的目標(biāo)嗎？
1. 制定目標(biāo)的SMART原則
2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)力的定義（內(nèi)涵和外延）
3. 團(tuán)隊(duì)角色分工
4. 理想團(tuán)隊(duì)的四種角色
（1） 德者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
（2） 能者攻克難關(guān)
（3） 智者出謀劃策
（4） 勞者執(zhí)行有力

復(fù)盤模塊二：以結(jié)果為導(dǎo)向的周密計(jì)劃
1. 團(tuán)隊(duì)決策有沒(méi)有周密的計(jì)劃，是穩(wěn)健型還是進(jìn)取型
2. 是如何謀定而后動(dòng)的

復(fù)盤模塊三：信息的主動(dòng)占有和分析
了解和運(yùn)用SWOT分析，基于內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件下的態(tài)勢(shì)分析，將與目標(biāo)密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和外部的機(jī)會(huì)和威脅等，通過(guò)調(diào)查列舉出來(lái)，并依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來(lái)加以分析。

復(fù)盤模塊四：以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力
面對(duì)執(zhí)行過(guò)程中，出現(xiàn)的意愿、能力、資源和他人支持的問(wèn)題如何來(lái)解決。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力1+1＞2。

沙漠掘金體驗(yàn)式課程