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管理者的項目管理課程

 

訓(xùn)練對象

中高層管理者、核心員工

 

訓(xùn)練目標(biāo)與收益

通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，幫助學(xué)友：

理解項目與項目管理的基本概念，學(xué)會像項目經(jīng)理一樣思考，運用項目思維和項目管理的基本方法推進工作，培養(yǎng)管理者的項目領(lǐng)導(dǎo)力

學(xué)習(xí)項目中關(guān)于“人”的管理，包括：對項目干系人進行分析、分類和分級管理，站在干系人的視角開展工作，對關(guān)鍵的干系人進行適當(dāng)影響和有效管理；對項目組成員進行選擇與搭配、溝通與指導(dǎo)、激勵與團隊建設(shè)、考核與評價等相關(guān)管理工作

學(xué)習(xí)項目中關(guān)于“事”的管理，包括：項目需求分析、目標(biāo)設(shè)定、項目啟動、項目規(guī)劃、具體計劃、項目實施和過程控制、風(fēng)險監(jiān)控、項目結(jié)束等，練習(xí)項目啟動、內(nèi)容規(guī)劃邏輯圖、里程碑計劃、工作任務(wù)分解WBS、甘特圖、溝通匯報等常用工具

 

訓(xùn)練要點

一、 什么是項目及項目管理

項目的概念與特征

項目管理及其邏輯框架圖

項目經(jīng)理的使命、職責(zé)與能力要求

項目成功的關(guān)鍵因素

像項目經(jīng)理一樣推進工作任務(wù)

二、 如何識別和管理項目干系人

識別誰是干系人

干系人分析：背景、利益與需求、影響力與態(tài)度

對干系人進行分類管理和優(yōu)先級排序

擬定干系人影響策略與影響計劃

現(xiàn)場演練與點評改進

三、 如何啟動一個項目

項目需求分析

從不同層次和不同角度設(shè)置項目目標(biāo)

搭建復(fù)合型項目團隊

項目啟動的形式、內(nèi)容與流程

現(xiàn)場演練與點評改進

四、 如何規(guī)劃一個項目

從內(nèi)容的角度對項目進行規(guī)劃

從時間和流程的角度對項目進行規(guī)劃

用項目規(guī)劃圖展示項目的總體邏輯

現(xiàn)場演練與點評改進

五、 如何制訂項目的具體計劃

工作分解結(jié)構(gòu)WBS及其制訂原則

基于WBS制訂項目進度時間計劃

制訂或?qū)忛喐侍貓D的關(guān)注點

制訂具體計劃的關(guān)鍵思考點

現(xiàn)場演練與點評改進

六、 如何在項目中進行溝通和匯報

日常口頭溝通與書面報告

項目例會與臨時會議

里程碑階段匯報與項目結(jié)項匯報

撰寫與演示項目報告的關(guān)鍵點

現(xiàn)場演練與點評改進

七、 如何預(yù)防項目的風(fēng)險

項目有哪些風(fēng)險

及早、及時提示風(fēng)險

項目風(fēng)險監(jiān)控的要素

項目風(fēng)險防范對策

八、 如何管理項目成員

項目成員的選擇與搭配

項目成員的溝通與指導(dǎo)

項目成員的激勵與團隊建設(shè)

項目成員的考核與評價

九、 如何結(jié)束一個項目

項目資料的歸類整理

項目復(fù)盤反思與總結(jié)匯報

十、 反思改進：總結(jié)回顧與改進計劃

課程內(nèi)容回顧與邏輯梳理

問題交流與答疑互動

自我反思與改進計劃

 

管理者的項目管理課程