无码任你躁久久久久久久,亚洲av网站,熟妇人妻久久中文字幕,久久精品国产亚洲av麻豆网站

全面提升項(xiàng)目績(jī)效課程

【課程背景】
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，項(xiàng)目管理已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。然而，許多企業(yè)在實(shí)施項(xiàng)目管理時(shí)，常因績(jī)效管理的不足而面臨挑戰(zhàn)。項(xiàng)目績(jī)效管理不僅關(guān)系到項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成，更直接影響到企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行和長(zhǎng)期發(fā)展。當(dāng)前，企業(yè)在項(xiàng)目績(jī)效管理方面普遍存在的問(wèn)題包括：
監(jiān)控與評(píng)估不足：項(xiàng)目工作績(jī)效的跟蹤、監(jiān)控和評(píng)估體系不完善，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估，風(fēng)險(xiǎn)難以提前預(yù)警。
目標(biāo)設(shè)定不明確：項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定模糊，缺乏具體、可衡量的績(jī)效指標(biāo)，難以對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的激勵(lì)與約束。
溝通協(xié)作不暢：項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及與上級(jí)、其他部門間的溝通協(xié)作不暢，導(dǎo)致信息閉塞、決策遲緩。
為了解決這些問(wèn)題，提高項(xiàng)目管理的效率和成功率，本次課程聚焦項(xiàng)目績(jī)效管理，旨在幫助項(xiàng)目經(jīng)理掌握科學(xué)的管理技巧和策略，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的順利達(dá)成。

【課程收益】
構(gòu)建完善的績(jī)效管理體系：學(xué)會(huì)6個(gè)關(guān)鍵步驟有效管理項(xiàng)目績(jī)效，確保項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成。
提升目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行能力：學(xué)會(huì)設(shè)定具體、可衡量的項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)，確保目標(biāo)可達(dá)成。
加強(qiáng)溝通與協(xié)作能力：掌握有效的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作策略，提高溝通效率和協(xié)作能力。
優(yōu)化激勵(lì)與約束機(jī)制：掌握3種比金錢更有效的激勵(lì)方法，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛力。
提升領(lǐng)導(dǎo)力能力：學(xué)會(huì)4種團(tuán)隊(duì)協(xié)作策略和3種領(lǐng)導(dǎo)力技能，提高沖突解決能力。

【課程對(duì)象】項(xiàng)目總監(jiān)、（準(zhǔn)）項(xiàng)目經(jīng)理、職能經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、PMO相關(guān)人員等

【課程大綱】
一、什么組織更適合您的項(xiàng)目？
1、組織結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目管理的關(guān)系
組織管理的目的
組織分解結(jié)構(gòu)OBS
2、組織結(jié)構(gòu)的類型與特點(diǎn)
組織結(jié)構(gòu)圖及崗位描述
組織結(jié)構(gòu)職能型
組織結(jié)構(gòu)弱矩陣型
組織結(jié)構(gòu)平衡型
組織結(jié)構(gòu)強(qiáng)矩陣型
組織結(jié)構(gòu)項(xiàng)目型
組織結(jié)構(gòu)復(fù)合型
現(xiàn)場(chǎng)研討：組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)？
3、組織結(jié)構(gòu)選擇的考量因素
項(xiàng)目管理組織形式的選擇
組織結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目的成功度
4、PMO在項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)中的作用
PMO項(xiàng)目管理辦公室
PMO與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系

二、如何構(gòu)建并優(yōu)化高效團(tuán)隊(duì)？
1、團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)認(rèn)知
案例：西游記
團(tuán)隊(duì)釋義
高效團(tuán)隊(duì)特征
2、團(tuán)隊(duì)的組建與構(gòu)建
核心團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模及角色RACI
人員招募、談判
建立虛擬團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)識(shí)與培養(yǎng)
知己知彼性格分析 DISC & *
明確崗位、角色、職責(zé)、分工
人員能力勝任力模型
案例：勝任力模型
4、團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展與提升
晉升通道人員梯隊(duì)化
技能評(píng)估>團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)知識(shí)庫(kù)
現(xiàn)場(chǎng)研論是否清楚自己的職責(zé)？

三、如何找到比金錢更有效的激勵(lì)方式？
1、理論基礎(chǔ)
馬斯洛需求層次理論
赫茲伯格雙因素理論
麥克利蘭成就動(dòng)機(jī)理論
維克托魯洛姆期望理論
亞當(dāng)斯公平理論
現(xiàn)場(chǎng)研論：比錢更有效的激勵(lì)？
2、激勵(lì)的實(shí)際應(yīng)用
主觀能動(dòng)性
案例1：電梯實(shí)驗(yàn)
案例2：積極局外人
營(yíng)造家的感覺(jué)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
競(jìng)爭(zhēng)活力兩害相權(quán)取其輕
目標(biāo)的設(shè)定
現(xiàn)場(chǎng)研討：穩(wěn)扎穩(wěn)打，不得貪勝
3、心理學(xué)效應(yīng)在激勵(lì)中的應(yīng)用
光環(huán)效應(yīng)&號(hào)角效應(yīng)

四、如何有效地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)？
1、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰策略
現(xiàn)場(chǎng)研討：如何做好日常工作的激勵(lì)？
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)與表彰
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：贊美三段論
夸獎(jiǎng)盒和夸獎(jiǎng)卡
現(xiàn)場(chǎng)研討：如何面對(duì)員工的過(guò)失行為？
獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)？
2、士氣激勵(lì)與信心重建
士氣激勵(lì)作戰(zhàn)表
團(tuán)隊(duì)成員抱著臨時(shí)工心態(tài)，投入不高怎么辦？
團(tuán)隊(duì)成員付出和回報(bào)不成正比，投入不高
項(xiàng)目連連受挫，團(tuán)隊(duì)信心不足
現(xiàn)場(chǎng)研討：如何面對(duì)小團(tuán)伙？

五、如何成為一個(gè)適應(yīng)性且高效的管理者？
1、管理者的角色轉(zhuǎn)型
麥格雷戈X、Y理論
經(jīng)理的三大轉(zhuǎn)型
領(lǐng)導(dǎo)要像“變色龍”一樣
共享式領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)變換領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
現(xiàn)場(chǎng)研討：如何面對(duì)消極員工？
2、授權(quán)的藝術(shù)
案例：兩個(gè)不同的縣長(zhǎng)
有效授權(quán)的九大障礙
授權(quán)是對(duì)部屬最好的教育
錦鯉效應(yīng)
授權(quán)不等于全部放手
心理授權(quán)
工具：授權(quán)撲克和授權(quán)板
現(xiàn)場(chǎng)研討：如何指導(dǎo)培育員工？

六、如何有效地管理團(tuán)隊(duì)協(xié)作和沖突？
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要素與策略
案例1：雁行理論
案例2：范蠡販馬
協(xié)同管理的組織邏輯
協(xié)作的思維方式
協(xié)作的本質(zhì)
終局思維
雙贏互惠互利
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
2、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率
現(xiàn)場(chǎng)研討：如何讓同事配合工作？
現(xiàn)場(chǎng)研討：如何避免扯皮、推委？
3、沖突管理與解決
塔克曼階梯理論Tuckman團(tuán)隊(duì)發(fā)展理論
沖突管理
沖突解決模型
沖突ORID焦點(diǎn)討論法
工具：ORID焦點(diǎn)討論法
項(xiàng)目分工不明確，起沖突了，怎么辦？
項(xiàng)目成員不配合，態(tài)度不好，怎么辦？

七、如何與不同類型的上級(jí)實(shí)現(xiàn)有效合作？
1、理解上級(jí)的性格特點(diǎn)
從人格性質(zhì)看上級(jí)的不同
工具：DISC性格分析
2、主動(dòng)進(jìn)行向上管理
主動(dòng)是向上管理的第一步
主動(dòng)激活上級(jí)的資源
主動(dòng)激活上級(jí)的經(jīng)驗(yàn)
3、應(yīng)對(duì)不同風(fēng)格的上級(jí)
案例研討：如何面對(duì)“挑毛病”上司？
案例研討：如何面對(duì)外行上司？
案例研討：如何面對(duì)親力親為的上司？

八、如何在有責(zé)無(wú)權(quán)的情況下發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力？
1、權(quán)力的本質(zhì)與類型
權(quán)力
權(quán)力類型
鯰魚效應(yīng)
2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)意味著什么？
領(lǐng)導(dǎo)和管理
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的行為特征差異
3、領(lǐng)導(dǎo)力技能與影響力
領(lǐng)導(dǎo)力技能
影響力
教練
現(xiàn)場(chǎng)研討：項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目中有哪些權(quán)利？
案例：卡特教練

九、如何有效管理項(xiàng)目工作績(jī)效以達(dá)成目標(biāo)？
1、項(xiàng)目工作績(jī)效的觀察與檢查
常見(jiàn)定律
角色主要職責(zé)
如何達(dá)成項(xiàng)目工作績(jī)效？
觀察與檢查
2、項(xiàng)目溝通與協(xié)作
項(xiàng)目溝通及技術(shù)
項(xiàng)目溝通1V1溝通
項(xiàng)目溝通會(huì)議溝通
工具：5W2H項(xiàng)目會(huì)議矩陣&會(huì)議備忘錄
3、跟蹤項(xiàng)目計(jì)劃與監(jiān)控
跟蹤項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)審
跟蹤項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目主要評(píng)審點(diǎn)
度量分析
敏捷項(xiàng)目監(jiān)控迭代燃盡圖
敏捷項(xiàng)目監(jiān)控：燃起圖
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：計(jì)算團(tuán)隊(duì)速率
敏捷項(xiàng)目監(jiān)控使用累計(jì)流量圖了解敏捷項(xiàng)目整體績(jī)效
跟蹤項(xiàng)目計(jì)劃收集分析數(shù)據(jù)
跟蹤項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告
4、項(xiàng)目報(bào)告與評(píng)估
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效總結(jié)評(píng)估
如何督促團(tuán)隊(duì)進(jìn)度呢？
問(wèn)答環(huán)節(jié)
進(jìn)度糾偏
進(jìn)度真滯后了，怎么辦？
供應(yīng)商拖延怎么辦？
5、質(zhì)量保證與問(wèn)題跟蹤
現(xiàn)場(chǎng)研討：產(chǎn)品質(zhì)量？過(guò)程質(zhì)量？
質(zhì)量保證流程
實(shí)施質(zhì)量保證活動(dòng)
石川問(wèn)題解決7工具
工具：檢查表（核查表/數(shù)據(jù)采集表）
工具：流程圖
工具：魚骨圖（因果圖）
工具：直方圖（柱狀圖）
工具：帕累托圖（排列圖）
工具：控制圖
工具：散點(diǎn)圖
項(xiàng)目問(wèn)題處理與跟蹤
6、控制點(diǎn)管理與持續(xù)改進(jìn)？
現(xiàn)場(chǎng)研討：這么多控制點(diǎn)，你如何兼顧？
二八原則
時(shí)間管理
例行例外管理
持續(xù)改進(jìn)4階段10步驟
工具：一頁(yè)紙改進(jìn)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：項(xiàng)目報(bào)告模版

全面提升項(xiàng)目績(jī)效課程