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企業(yè)卓越經(jīng)營課程

課程背景：
當自從OpenAI發(fā)布ChatGPT以來，人工智能出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，人工智能擁有了人類的智商和情商，ChatGPT-4.0擁有自我反思的自主能力和理解能力，可以戰(zhàn)勝人類的99.99%。信息知識技能類工作正在被人工智能和機器人所取代，不久將來大量企業(yè)將倒閉，大量人員將失業(yè)，因為人工智能和機器人相對于人來說，成本低、性能好、可靠性強，數(shù)智化時代，知識已經(jīng)不是力量，智慧才是力量。過去各個領(lǐng)域的專家和講師很牛，但現(xiàn)在很重要的專家和專家即將變得不重要了，可見，人類革命的時候到了：人類必須從以掌握知識為主轉(zhuǎn)向以提升智慧為主。
深度學(xué)習(xí)之父Hinton在2023年5月1日突然從谷歌辭職，他說：我為了自由地討論人工智能的風(fēng)險，現(xiàn)在潘多拉魔盒已經(jīng)打開，我對自己畢生的工作，感到非常后悔。我用一個借口來安慰自己，如果我沒有這么做，還會有其他人。我認為未來人工智能的發(fā)展速度會像過去7個月那樣快，我曾以為這需要30-50年之久。我認為有朝一日那種具有自主能力的殺手機器人會成為現(xiàn)實，AI實際上可以比人類擁有更聰明的想法，認為ChatGPT-4.0已經(jīng)是地球上最聰明的“人”了！
面對數(shù)智化時代，企業(yè)遭遇前所未有的發(fā)展瓶頸：
隨著全球經(jīng)濟一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)興起，全球經(jīng)濟卻呈下行趨勢，消費日漸疲軟！
一方面眾多中低端產(chǎn)品出現(xiàn)嚴重過剩，另一方面消費者的需求升級而得不到滿足！
資本運作、人口紅利、材料低廉、寬松勞動權(quán)益、政策優(yōu)惠和環(huán)境優(yōu)勢等已消失！
一方面社會上失業(yè)率居高不下，大學(xué)生就業(yè)率不到1/4，另一方面企業(yè)找不到人！
絕大部分企業(yè)隨著發(fā)展不斷擴張，必然走上多元化道路，但基本是以失敗而告終！
同質(zhì)化低價惡性競爭，供應(yīng)鏈兩頭擠壓利潤不斷下滑，企業(yè)該如何提升核心競爭力？
企業(yè)經(jīng)營跟不上市場發(fā)展，急需轉(zhuǎn)型升級，但現(xiàn)實中90%以失敗而告終，該怎么辦？
隨著全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，眾多企業(yè)缺乏核心技術(shù)和管理能力，后勁乏力，該如何提升？
面對全球環(huán)境的變化，企業(yè)員工固守過去的經(jīng)驗和思維，缺乏價值創(chuàng)新，該如何改變？
員工消極抱怨，山頭林立，人才流失、執(zhí)行不力，導(dǎo)致運營效率低下，該如何處理？
部門之間壁壘強嚴重，總是相互扯皮，管理者思維僵化，疲于突發(fā)事件，該如何解決？
絕大部分企業(yè)面臨內(nèi)外的各種困境，如何突破瓶頸去做大、做強、做久，該如何做？
……
可見，企業(yè)面對內(nèi)外的各種瓶頸問題，企業(yè)管理者必須具備洞察未來市場發(fā)展的規(guī)律、打造與眾不同的產(chǎn)品、快速適應(yīng)市場環(huán)境的變化，即企業(yè)管理者必須是經(jīng)營型人才，才能讓企業(yè)可持續(xù)快速發(fā)展，但當前中國企業(yè)最缺的是經(jīng)營型人才。
下圖說明當前絕大多數(shù)企業(yè)處于行業(yè)發(fā)展中低端產(chǎn)品的供大于需階段，急需變革創(chuàng)新，因此，如何構(gòu)建以價值用戶為中心的卓越經(jīng)營模式成為必然。
全球各行各業(yè)所處市場發(fā)展的階段決定了企業(yè)必須開展變革創(chuàng)新
那如何讓企業(yè)活得下去？讓企業(yè)活得更長？讓企業(yè)活得更好？于是，企業(yè)管理者通過改善管理模式進行轉(zhuǎn)型升級，但90%以上以失敗而告終，這是為什么？
在中國企業(yè)中培養(yǎng)的大多數(shù)是執(zhí)行型人才，而是經(jīng)營型人才，是因為中國企業(yè)里盛行 “聽話”的執(zhí)行文化、以領(lǐng)導(dǎo)為中心的官僚氛圍、填鴨式標準答案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式、缺乏創(chuàng)新的仿制盜版做事習(xí)慣等，所以，企業(yè)必須改變現(xiàn)狀，才可能培養(yǎng)經(jīng)營型人才。
為此，我們對IBM、GE、微軟、三星、蘋果、京瓷、亞馬遜、思科、惠普、谷歌、豐田、華為、萬科、阿里巴巴、騰訊、FACEBOOK等*卓越企業(yè)和大量中小型企業(yè)進行長達十多年的研究發(fā)現(xiàn)：卓越企業(yè)與普通企業(yè)的本質(zhì)區(qū)別是價值信仰，而非方法論。很多情況下，企業(yè)用的方法論幾乎都是相同的，但卓越企業(yè)追求共同的正向核心價值信仰，企業(yè)追求共同的庸俗核心價值信仰，于是，提出了數(shù)智化時代企業(yè)經(jīng)營管理中心的理論：價值信仰論。本課程就是數(shù)智化時代，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更需要的是打開天眼，提升智慧去洞察和順應(yīng)經(jīng)營規(guī)律，站在上帝視角去適應(yīng)環(huán)境、洞察未來、創(chuàng)造新知，在價值信仰論的指導(dǎo)下，幫助學(xué)員按照提升能力的正道，快速成為經(jīng)營型人才。

課程亮點：
掌握經(jīng)營的本質(zhì)，從根本上去解決問題，讓團隊指數(shù)級提效成為常態(tài)；
揭示常規(guī)人才培養(yǎng)的錯誤方式，提出人才培養(yǎng)的正道，讓人人都可以成為經(jīng)營型人才；
構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營理論體系，唯有構(gòu)建自洽經(jīng)營理論體系，才能帶來巨大的效益；
揭示企業(yè)從1億到萬億的不同管理模式背后的本質(zhì)，抓住本質(zhì)，做到“以不變應(yīng)萬變”；
本課程實戰(zhàn)性強，案例來源于大型卓越企業(yè)內(nèi)部*實踐，榜樣的力量是無窮的；
互動式教學(xué)為主，運用視頻、案例研討、場景演練等，良好的用戶體驗激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；
講師擁有十五年以上變革創(chuàng)新經(jīng)營管理專家，言傳身教讓學(xué)員相信和掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

課程收益：
讓學(xué)員認識到數(shù)智化時代經(jīng)營型人才必然成為企業(yè)最稀缺的人才和企業(yè)管理中心的轉(zhuǎn)移；
讓學(xué)員認識到卓越經(jīng)營須打通任督二脈：“上通經(jīng)營哲學(xué)，下通經(jīng)營規(guī)律”；
讓學(xué)員認識到數(shù)智化時代不但企業(yè)負責(zé)人，而且管理者和員工都應(yīng)該成為經(jīng)營型人才；
讓學(xué)員認識到走向平庸和走向卓越的不同之道、不同思維層次、不同價值信仰；
讓學(xué)員認識到經(jīng)營的本質(zhì)在于追求正向核心價值信仰；
讓學(xué)員認識到邁向卓越經(jīng)營在于修煉正向核心價值信仰；
讓學(xué)員掌握邁向經(jīng)營型人才的五大要素：營造什么樣的工作環(huán)境、掌握什么樣的知識體系、要有什么樣的思維層次、主要工作內(nèi)容是什么、工作時間該如何合理分配；
為學(xué)員提供成功向經(jīng)營型人才轉(zhuǎn)型的*實踐樣板和典型教訓(xùn)案例。

課程成果：
提供給學(xué)員提升經(jīng)營能力的正道習(xí)慣步驟；
提供給學(xué)員提升經(jīng)營能力的三大基礎(chǔ)習(xí)慣步驟；
當學(xué)員提升經(jīng)營能力后，就能帶來10倍以上提升的組織效益；
為學(xué)員提供成功向經(jīng)營型人才轉(zhuǎn)型的*實踐樣板和典型教訓(xùn)案例；
提供給學(xué)員本培訓(xùn)的版權(quán)課保密資料，不得外傳；
提供給學(xué)員進行經(jīng)營能力測評的評估表。

授課對象：
企業(yè)負責(zé)人、高層領(lǐng)導(dǎo)

授課方法：
理論講授(50%）+案例分析、互動交流、小組研討(40%）+實操練習(xí)(10%）

課程大綱
前  言：人類已邁入數(shù)智化時代
1）ChatGPT出現(xiàn)，人工智能發(fā)生質(zhì)的飛躍
2）人工智能未來的發(fā)展對個人和企業(yè)的影響
3）人類如何戰(zhàn)勝和駕馭人工智能
4）人類革命：從以掌握知識為主轉(zhuǎn)向提升智慧為主
第一講 經(jīng)營型人才的概述【經(jīng)營型人才與普通人才的區(qū)別】
1. 什么叫職業(yè)化
1）職業(yè)化的定義
2）職業(yè)化的特點
2. 什么叫經(jīng)營型人才
案例：汪小菲和大S事件
1）中國絕大多數(shù)企業(yè)多元化失敗的根源
研討：管理、領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營的區(qū)別
2）經(jīng)營意識的定義和作用
3）經(jīng)營型人才的定義
4）完美經(jīng)營的目的

第二講：數(shù)智化時代企業(yè)最缺經(jīng)營型人才【經(jīng)營型人才成為時代必然】
一、供求極度不平衡帶來的沖擊
1. 供求不平衡對企業(yè)的沖擊
2. 數(shù)智化時代企業(yè)急需轉(zhuǎn)型升級和拓展新的領(lǐng)域
3. 經(jīng)營型人才嚴重不足已經(jīng)阻礙了企業(yè)的發(fā)展
二、邁入數(shù)智化時代帶來的沖擊
1. 數(shù)智化時代給企業(yè)帶來的巨大沖擊和巨大商機【數(shù)智化時代，知識不是力量，智慧才是力量】
2. 未來人類向兩級化方向發(fā)展
3. 數(shù)智化時代企業(yè)比知識型人才更需要的是經(jīng)營智慧型人才
三、消費群結(jié)構(gòu)性變化帶來的沖擊
1. 需求層的群體發(fā)生了結(jié)構(gòu)性變化
2. 數(shù)智化時代企業(yè)以企業(yè)利益為中心向以客戶價值為中心轉(zhuǎn)型成為必然
3. 培養(yǎng)經(jīng)營型人才成為企業(yè)日常工作的一部分
四、數(shù)智化時代企業(yè)管理中心的轉(zhuǎn)移
案例：當前眾多企業(yè)集體迷茫的典型癥狀
1. 數(shù)智化時代企業(yè)管理中心的轉(zhuǎn)變
案例：兩種絕然不同的人和企業(yè)
2. 管理方法論適用于傳統(tǒng)工業(yè)時代的企業(yè)
3. 價值信仰論適用于數(shù)智化時代的企業(yè)邁向卓越

第三講：走向平庸與卓越的不同之道【經(jīng)營者與管理者的不同結(jié)局】
1. 按照科學(xué)商業(yè)邏輯去提升能力的正道
案例：當前絕大部分人的學(xué)習(xí)
1）無效學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)的區(qū)別
2）提升能力的正確路徑
案例：價值信仰論的初步架構(gòu)
2. 不同的價值信仰決定不同的結(jié)果
案例：同樣一個現(xiàn)象，不同的人反映不同
1）價值信仰的由來和定義
案例：經(jīng)歷和經(jīng)驗是不同的
2）經(jīng)營管理的本質(zhì)
3）價值信仰論的由來和組成架構(gòu)
案例：普通人士的價值信仰
案例：卓越人士的價值信仰
4）正向核心價值信仰的組成
3. 成為卓越人士與普通人士的不同之道
1）成為卓越人士與普通人士的區(qū)別
案例：王陽明龍場悟道
案例：吉姆?柯林斯的《從優(yōu)秀到卓越》書
2）優(yōu)秀是卓越的*敵人
案例：喬布斯的成功之道

第四講：邁向經(jīng)營型人才的五大要素【成為卓越經(jīng)營者的基石假設(shè)】
一、經(jīng)營型人才的認知體系
1. 經(jīng)營型人才要修煉正向核心價值信仰
1）企業(yè)的價值信仰是企業(yè)的核心競爭力
2）正向核心價值信仰的要素組成
2. 經(jīng)營型人才要掌握專業(yè)知識體系
3. 經(jīng)營型人才要掌握基本財務(wù)知識
二、經(jīng)營型人才的工作環(huán)境【必須成為自主經(jīng)營者】
1. 設(shè)立經(jīng)營能力等級職業(yè)發(fā)展跑道
2. 培養(yǎng)經(jīng)營型人才成為企業(yè)高層的KPI指標
3. 構(gòu)建團隊績效的經(jīng)營KPI指標架構(gòu)
4. 企業(yè)要提供足夠挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)和鍛煉的機會
三、經(jīng)營型人才的思維層次
揭示當前企業(yè)存在各種問題的本質(zhì)
思考力升維的發(fā)展規(guī)律
思考力升維的不同思維層次
1）等級一 零星思維
案例：技術(shù)人員的講話、概念和特征
2）等級二 羅列思維
案例：演講技巧、概念和特征
3）等級三 系統(tǒng)思維
案例：盲人摸象、
概念和特征
4）等級四 本源思維
案例：松下每年降成本50%，蘋果和特斯克、概念和特征
5）等級五 生態(tài)思維
案例：*制裁中興通訊、概念和特征                                       
四、經(jīng)營型人才的主要工作
1. 精準價值客戶的痛點需求
案例：人性弱點的三大特點
案例：消費痛點的遷移路徑
2. 聚焦恒定的產(chǎn)品方向和市場方向
案例：喬布斯如何讓蘋果走向成功的？
3. 了解團隊的內(nèi)外實際經(jīng)營狀況
案例：了解企業(yè)內(nèi)外部實際情況的MCI管理
4. 團隊日常工作要嚴格過程管控
5. 營造追求四個極度的良好團隊氛圍
6. 持續(xù)提升組織專業(yè)能力
7. 打造強大的人才培養(yǎng)生產(chǎn)線
8. 推行“三公”的競爭機制
案例：某*企業(yè)的職業(yè)跑道和職稱評定規(guī)則
9. 管理已知和管理未知
視頻：老婆想買表
案例：華為的藍軍參謀部
五、經(jīng)營型人才的時間分配
1. 普通人才每天的平均工作時間是如何分配的
2. 經(jīng)營型人才是如何進行高效時間管理
案例：曾國藩日課十二條
3. 普通團隊的資源是如何分配的
4. 卓越團隊的資源是如何分配的
回顧總結(jié)和行動計劃
1. 回顧總結(jié)《數(shù)智化時代經(jīng)營型人才是如何煉成的》
1）邁向平庸和卓越的不同之道
2）經(jīng)營型人才是數(shù)智化時代企業(yè)最稀缺的人才
3）走向平庸和卓越的不同思維層次和不同價值信仰
4）經(jīng)營的本質(zhì)：價值信仰
5）卓越經(jīng)營的本質(zhì)：正向核心價值信仰
2. 針對學(xué)習(xí)內(nèi)容制定行動計劃
1）良好習(xí)慣的養(yǎng)成過程
討論：培訓(xùn)心得和行動計劃
2）需要掌握價值理念及如何落地的行動計劃

企業(yè)卓越經(jīng)營課程