課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：茆挺
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人效提升培訓(xùn)課程
課程背景
中國80%的企業(yè)都面臨“人才貴”和“人效低”的雙重窘境，人效低直接阻礙公司的發(fā)展。華為總裁任正非說，“不抓人均效益增長，管理就不會進步。”一個企業(yè)最重要、最核心的就是追求長遠(yuǎn)地、持續(xù)地實現(xiàn)人均效益增長。
從業(yè)務(wù)到組織，實現(xiàn)可視化人效增長；人效系統(tǒng)建設(shè)與提升策略，是激發(fā)組織效能與提升核心競爭力的*抓手。
以“人效策略、人效改進和人效落地”為基本框架，幫助學(xué)員全面理解人效概念及內(nèi)涵；從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略出發(fā)，基于企業(yè)人力資源價值鏈建立人效指標(biāo)體系及人效分析體系；以系統(tǒng)思維掌握降本和增效策略。
課程目標(biāo)
掌握人效理念和人效策略地圖
基于業(yè)務(wù)提升的人效解決方案
基于戰(zhàn)略、組織和人才的人效解決方案
能夠落實和推進人才建設(shè)措施
課程收益
人效提升的理念和策略地圖
業(yè)務(wù)視角的人效提升方法
人效體系建設(shè)的落地和措施
目標(biāo)學(xué)員
各級管理者、人力資源管理者
課程大綱
第一講 人效體系建設(shè)的理念和策略
為什么越來越多的企業(yè)關(guān)注組織人效？
1、宏觀：政治、經(jīng)濟、社會、技術(shù)等因素分析
2、中觀：行業(yè)競爭、行業(yè)增速、發(fā)展階段等因素分析
3、微觀：客戶、供應(yīng)商、人才等因素分析
如何為管理者導(dǎo)入正確的人效理念？
人效管理的本質(zhì)
人效管理是什么？
人效管理不是什么？
人效理念導(dǎo)入方法有哪些？
人效提升的策略地圖
人效管理規(guī)則
人效管理邏輯
人效提升九大方法
人效策略地圖
不同企業(yè)的人效提升策略
案例分析：元氣森林的人效策略
如何設(shè)定合理的人效目標(biāo)和人效改善規(guī)劃？
人效目標(biāo)的制定方法
外部對標(biāo)
人效指標(biāo)地圖構(gòu)建
人效公式的制定
不同人才策略下的人效公式設(shè)計
不同人才策略的人效管理邏輯
人力資源運營效能指標(biāo)
人效改善規(guī)劃的制定
培訓(xùn)展現(xiàn)：利用所學(xué)方法分析公司是屬于哪種人才策略以及采用哪種人效提升邏輯？
第二講 從業(yè)務(wù)的角度探索人效
業(yè)務(wù)視角下的人效改善邏輯
業(yè)務(wù)視角下的人效改善方法
銷售模式轉(zhuǎn)化
客戶關(guān)系模式轉(zhuǎn)化
標(biāo)準(zhǔn)品/定制化/平臺轉(zhuǎn)化
規(guī)模經(jīng)濟/范圍經(jīng)濟
培訓(xùn)展現(xiàn)：請思考所在企業(yè)在業(yè)務(wù)管理方面的不足（低效現(xiàn)象），遇到的挑戰(zhàn)，分析原因和提出方案。
第三講 從人才的角度提升人效
數(shù)字化和科技生產(chǎn)力
改善生產(chǎn)效率
提升良率、質(zhì)量和穩(wěn)定性
減少人力投入
戰(zhàn)略-組織-人才的全路徑
戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略落地
組織結(jié)構(gòu)與流程再造
組織文化與組織氛圍
人才管理與人才激勵
勞動力配置和勞動力投資
勞動力的配置組合
勞動者能力提升
勞動者時間*計算
培訓(xùn)展現(xiàn)：請思考貴公司在人才管理方面遇到的不足（低效現(xiàn)象），遇到的挑戰(zhàn)，分析原因和提出方案。
第四講 人效提升的落地和執(zhí)行
人效管理落地過程中的常見問題
人效九宮格模型的九大提升策略
勞動力效能提升的三大元素
勞動力效能提升的三大方法
培訓(xùn)展現(xiàn)：請思考所在企業(yè)在推動人效項目時可能遇到的挑戰(zhàn)，分析原因和提出方案
控制勞動力數(shù)量
人力控制的兩種模式
勞動力規(guī)劃
案例分析：開啟組織盤點，識別人員冗余
優(yōu)化配置用工結(jié)構(gòu)
五種用工結(jié)構(gòu)配置
三葉草組織模式
案例分析：人力配置科學(xué)化，推動人效提升
提升關(guān)鍵員工動能
員工動能模式
激勵的強化與差異化
案例分析：激勵差異化，調(diào)動員工積極性
標(biāo)準(zhǔn)化與員工技能提升
動作的分解和標(biāo)準(zhǔn)化
建構(gòu)式學(xué)習(xí)與社會化學(xué)習(xí)
案例分析：創(chuàng)新式學(xué)習(xí)項目
提升員工的多中技能
員工技能矩陣
業(yè)務(wù)和工作流程再造
案例分析：將多技能員工融入到生產(chǎn)計劃中
員工能力的再造
AI將如何重構(gòu)我們的工作
工作價值回報的四種模式
案例分析：AI如何影響工作的
*記錄和計算
時間管理階梯
實時、透明、準(zhǔn)確和自動化的時間管理
案例分析：從精益管理員工時間開始
工時和業(yè)財聯(lián)動
人效分析轉(zhuǎn)為時效分析
全面工時成本管理
案例分析：精細(xì)化管理銷售公式和非銷售工時
基于業(yè)務(wù)需求的時間預(yù)算
時間管理的前置
基于業(yè)務(wù)、員工和公共規(guī)則的時間預(yù)算
案例分析：智能用工是職能制造的必經(jīng)之路
課程總結(jié)和評估
根據(jù)客戶需要做適當(dāng)調(diào)整
人效提升培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/308477.html
已開課時間Have start time
- 茆挺