《企業(yè)財務(wù)與非財務(wù)風險識別及機會把握》
講師：肖金水 瀏覽次數(shù)：140
課程描述INTRODUCTION
· 大客戶經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導
培訓講師：肖金水
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)財務(wù)風險課程
課程背景：
新的局面，新的期待……在全新的經(jīng)濟形勢下,銀行間的競爭卻不斷加劇，市場的瞬息萬變，呆賬風險的無限放大，銀企信息不對稱始終困擾著銀行？您是否被下面問題所困惑：
銀行授信的核心是什么？
銀行怎么知道企業(yè)什么時候真正要錢？
銀行怎么知道企業(yè)真正要多少錢？
銀行為什么經(jīng)常被關(guān)聯(lián)方忽悠？如何防范滑入關(guān)聯(lián)方貸款的陷阱？
銀行進行企業(yè)財務(wù)信息核實要什么資料？
銀行如何在貸前識別財務(wù)舞弊的跡象？
銀行如何重新構(gòu)建企業(yè)貸款的報表？
銀行通過非財務(wù)因素怎樣找到貸款的風險點？
銀行貸后資產(chǎn)的安全性如何通過財務(wù)與非財務(wù)的手段管理？
有沒有辦法解決銀企財務(wù)信息不對稱？
有沒有辦法了解企業(yè)真正的資金需求？
有沒有辦法提前發(fā)出企業(yè)財務(wù)風險預(yù)警信號？
有沒有辦法提前預(yù)防呆賬的發(fā)生？
其實中國100%的銀行都在遭受以上問題的折磨，都希望找到解決這些問題的突破口，都希望銀行貸款案件下降、呆賬損失減少。
課程收益：
該課程結(jié)合實際，全程以務(wù)實的案例展開，通過對企業(yè)財務(wù)報表由淺入深的挖掘；通過非財務(wù)層面的探討；用通俗詼諧的語言解讀專業(yè)、枯燥的財務(wù)；直接提出問題，解決問題，開門見山的授課方式，入木三分的解析思路，力爭從財務(wù)中找到營銷機會，力爭打造銀行與客戶成為利益的共同體。
課程對象：銀行公司業(yè)務(wù)條線總分支行行長、客戶經(jīng)理、風險管理人員等。
課程大綱/要點：
一、 重視對財務(wù)報表的價值
1、他山之石，可以攻玉
2、信貸財務(wù)分析的基礎(chǔ)與準備
1) 財務(wù)素材搜集渠道
2) 核心報表的定位
3) 貸款損失責任的三方界定
二、 財務(wù)信息還原與報表重構(gòu)
1、三大報表的感性認識
2、三大報表之間的內(nèi)在勾稽關(guān)系
3、信息還原路徑與技巧
1) 報表問題在什么項目？
2) 如何識別？
3) 如何對客戶報表進行信息還原？
4) 企業(yè)財務(wù)報表重構(gòu)
三、 貸前貸后財務(wù)風險測試
1、報表分析的*目標
2、報表項目的質(zhì)量分析
3、財務(wù)報表的綜合分析
4、集團合并報表的分析
5、某公司的兩大風險測試
四、 信貸風險財務(wù)預(yù)警機制
1、總體性財務(wù)風險預(yù)警的橫向與縱向比較
2、表表比對的財務(wù)風險信號揭示
3、會計報表附注隱含的財務(wù)風險信號
五、 綜合案例解析
六、 某行授信調(diào)查報告分析
1、看點
2、問題
3、建議
七、 學員問題互動
1、如何有效識別貨幣資金中增加的保證金性質(zhì)的存款？
2、如何從財務(wù)角度科學判斷企業(yè)申請貸款的用途是否合理真實？
3、哪些非財務(wù)因素可能與財務(wù)數(shù)據(jù)直接相關(guān)？
4、貸款客戶最容易造假的幾個科目？
企業(yè)財務(wù)風險課程
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/gkk_detail/308597.html
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- 肖金水
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