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公司文化建設(shè)課程

課程背景：
企業(yè)文化是企業(yè)長(zhǎng)期生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)、發(fā)展過(guò)程中所形成的管理思想、管理方式、管理理論、群體意識(shí)以及與之相適應(yīng)的思維方式和行為規(guī)范的總和。是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層提倡、上下共同遵守的文化傳統(tǒng)和不斷革新的一套行為方式，它體現(xiàn)為企業(yè)價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念和行為規(guī)范，滲透于企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域和全部時(shí)空。其核心內(nèi)容是企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的培育，是企業(yè)職工思想道德風(fēng)貌的提高。通過(guò)企業(yè)文化的建設(shè)實(shí)施，使企業(yè)人文素質(zhì)得以優(yōu)化，歸根結(jié)底是推進(jìn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)。
《公司法》終于經(jīng)過(guò)若干次征求意見稿后于2023年12月29日頒布，并于2024年7月1日實(shí)施。本輪公司法修訂工作自2019年啟動(dòng)，至今已近五年，期間歷經(jīng)4次審議。新《公司法》共有15章266個(gè)條文，在2018年《公司法》13章218個(gè)條文的基礎(chǔ)上刪除了16個(gè)條文，新增和修改了228個(gè)條文，其中涉及實(shí)質(zhì)性修改達(dá)110余個(gè)條文?！豆痉ā废倒具M(jìn)行日常運(yùn)營(yíng)的基本法律和依據(jù)，對(duì)于指導(dǎo)公司日后日常合規(guī)運(yùn)營(yíng)具有至關(guān)重要的作用。新《公司法》給企業(yè)的治理和運(yùn)行帶來(lái)了新的變化，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及其防范提出了新的要求。
團(tuán)隊(duì)就是一群人圍繞一個(gè)共同的利益與目標(biāo)，在合理分工的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效協(xié)作、管理和奮斗；并在成功和挫折當(dāng)中，獲得一種能夠自我修復(fù)和不斷改進(jìn)的、順應(yīng)時(shí)勢(shì)的工作與生活的共同發(fā)展理念、秩序與模式；在彼此寬容和提醒當(dāng)中呈現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，最終贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只有每個(gè)成員都有較強(qiáng)的親合動(dòng)機(jī)、與群體保持著目標(biāo)上的一致性，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有凝聚力，才能眾志成城，一起面對(duì)困難、執(zhí)行任務(wù)。
本課程對(duì)企業(yè)文化建設(shè)、公司法普及、團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升進(jìn)行深入解碼，，幫助學(xué)員全面提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，全面提升領(lǐng)導(dǎo)力以及決策效率。
授課老師近30年的政治經(jīng)濟(jì)金融理論政策學(xué)習(xí)研究和豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰通過(guò)深入淺出的理論與案例分析相結(jié)合，通俗易懂。

課程收益：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員全面提升企業(yè)文化建設(shè)的意識(shí)和能力，幫助企業(yè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的文化建設(shè)、執(zhí)行、傳承者，提升企業(yè)文化建設(shè)質(zhì)量。
2、通過(guò)精講，幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理法律合規(guī)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和精英骨干，對(duì)2023年《公司法》修訂內(nèi)容修訂內(nèi)容及企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)防范增強(qiáng)深入的了解和理解。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員全面提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，幫助企業(yè)成員更新經(jīng)營(yíng)管理理念、轉(zhuǎn)變思維模式，提升企業(yè)管理水平。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員全面提升領(lǐng)導(dǎo)力以及決策效率，提升領(lǐng)導(dǎo)力，提升執(zhí)行力。

課程對(duì)象：
國(guó)企中高層管理者

課程方式：
主題講授+視頻欣賞+情景模擬+案例研討+學(xué)員分享+落地工具+頭腦風(fēng)暴

課程大綱
一、企業(yè)文化建設(shè)
（一）企業(yè)文化對(duì)組織的價(jià)值
案例：
（二）企業(yè)文化存在狀態(tài)形式
案例：
（三）企業(yè)文化構(gòu)建四維模型
案例：
（四）如何高效構(gòu)建企業(yè)文化
案例：
（五）企業(yè)文化建設(shè)管理制度
案例：
（六）企業(yè)文化活動(dòng)四大類別
案例：
（七）企業(yè)文化活動(dòng)價(jià)值功能
案例：
（八）企業(yè)Logo化理念為標(biāo)識(shí)
案例：
（九）企業(yè)文化組織建設(shè)層級(jí)
案例：
（十）文化工具傳遞文化理念

二、公司法解碼
（一）公司登記
（二）有限責(zé)任公司的設(shè)立和組織機(jī)構(gòu)
1有限責(zé)任公司的設(shè)立
2有限責(zé)任公司的組織機(jī)構(gòu)
案例：
（三）有限責(zé)任公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓
（四）股份有限公司的設(shè)立和組織機(jī)構(gòu)
1股份有限公司的設(shè)立
2股份有限公司的股東會(huì)
3股份有限公司的董事會(huì)、經(jīng)理
4股份有限公司的監(jiān)事會(huì)
5上市公司組織機(jī)構(gòu)的特別規(guī)定
案例：
工作坊：
（五）股份有限公司的股份發(fā)行和轉(zhuǎn)讓
1股份有限公司的股份發(fā)行
2股份有限公司的股份轉(zhuǎn)讓
（六）國(guó)家出資公司組織機(jī)構(gòu)的特別規(guī)定
（七）公司董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員的資格和義務(wù)
案例：
（八）公司債券
（九）公司財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)
（十）公司合并、分立、增資、減資
（十一）公司解散和清算
（十二）外國(guó)公司的分支機(jī)構(gòu)

三、團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力
（一）從業(yè)務(wù)到管理轉(zhuǎn)型
1.管理者的煩惱
2.管理者的基本定位協(xié)調(diào)者（承上啟下）
3.管理者的三個(gè)維度
案例：
（二）賦能執(zhí)行：提升管理能力
1.關(guān)鍵結(jié)果——清晰、量化、可考核
2.關(guān)鍵責(zé)任——千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)
3.關(guān)鍵資源——執(zhí)行力就是把合適的人放到合適的崗位上
4.關(guān)鍵行動(dòng)——以精細(xì)化為原則創(chuàng)造*行動(dòng)
5.關(guān)鍵跟進(jìn)
6.關(guān)鍵即時(shí)反饋——反饋即動(dòng)力
案例：
（三）提效率與創(chuàng)效能
1.四象限法
2.ABC管理法
3.6點(diǎn)工作制
4.*的回饋分析法
案例：
工作坊：
（四）從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者升級(jí)
1.你是管理者，還是領(lǐng)導(dǎo)者？
2.何謂領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是什么？
3.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別是什么？
4.如何提升自身的影響力？
（五）人際溝通：如何交流人際圈吃得開？
1.正確認(rèn)識(shí)溝通？
2.溝而不通，問(wèn)題在誰(shuí)呢？
3.如何衡量一個(gè)人的溝通能力呢？
4.溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象
5.人際溝通的3個(gè)步驟：
6.你知道“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎？
工具：梅拉比安公式
7.人際溝通的“秘密之窗”：
工具：?jiǎn)坦镆暣?br /> 8.人際溝通的關(guān)鍵：好好說(shuō)話；
9.微信溝通的注意事項(xiàng)
案例：
（六）共情溝通：如何與任何人都能聊得來(lái)？
1.什么是共情溝通？
2.共情溝通的關(guān)鍵：親和力
3.共情溝通的4個(gè)基本原則：
先處理心情，后處理事情
先換位思考，后表達(dá)意見
先認(rèn)真傾聽，再解決沖突
說(shuō)對(duì)方想聽，聽對(duì)方想說(shuō)
4.案例討論及情景模擬
5.掌握非暴力溝通
4個(gè)基本要素：觀察、感受、需要、請(qǐng)求
4個(gè)基本行動(dòng)：從“你”到“我”的轉(zhuǎn)變
6.你的情感賬戶余額充足嗎？
案例：
工作坊：
（七）高能溝通：如何引導(dǎo)他人按你的來(lái)？
1.什么是高能溝通？
2.如何聆聽使人際溝通精準(zhǔn)高效？
工具：3R聆聽模式
3.如何提問(wèn)從而賦能他人？
工具：OF式問(wèn)話方式
4.如何反饋別人愿意接受？
原則：赫洛克效應(yīng)、保齡球效應(yīng)；
工具：SBI反饋法、BEST反饋法；
5.如何批評(píng)，讓下屬心服口服？
工具：BID反饋法
6.如何表?yè)P(yáng)，讓下屬心花怒放？
工具：BIA反饋法
案例：
（八）向上溝通：如何讓上級(jí)“為你所用”
1.剖析向上溝通的痛點(diǎn)及常犯的4個(gè)錯(cuò)誤；
2.擺正位置，說(shuō)對(duì)話；
3.為什么我的建議沒有被采納？
4.向上溝通常犯的三個(gè)錯(cuò)誤；
5.接受上級(jí)的工作安排時(shí)，如何溝通？
6.如何有效表達(dá)，快速獲得上級(jí)的認(rèn)可？
工具：電梯測(cè)驗(yàn)法
7.如何請(qǐng)示工作，能夠爭(zhēng)取更多的支持？
工具：5A請(qǐng)示法
8.如何匯報(bào)工作，能讓上級(jí)安心和省心？
工具：4P匯報(bào)法
9.如何弱勢(shì)管理，從而實(shí)現(xiàn)上下級(jí)共贏？
工具：向上管理法
10.向上溝通的案例與情景演練
案例：
工作坊：
（九）向下溝通：如何使下屬“順手好用”
1.管理者與下屬的認(rèn)知差異；
2.把時(shí)間投資給下屬，讓下屬收獲更多的業(yè)績(jī)；
1:1會(huì)議溝通
3.如何布置任務(wù)？
4.4.檢查員工的工作如何有效溝通？
5.5.如何回應(yīng)下屬的工作請(qǐng)示？
猴子管理法
如何反饋，讓下屬樂意接受？
BEST反饋法
6.如何輔導(dǎo)，讓下屬主動(dòng)思考？
7.如何說(shuō)？讓員工的問(wèn)題得到妥善解決？
8.如何做績(jī)效面談，讓下屬改善績(jī)效？
9.如何做離職面談，留不住人就留住心。
10.向下溝通的案例與情景演練。
案例：
（十）橫向溝通：如何與同事“親密無(wú)間”
1.為啥組織的跨部門溝通比較困難？
2.橫向領(lǐng)導(dǎo)力：怎樣巧妙地影響身邊的人？
3.為什么你無(wú)法說(shuō)服同事協(xié)同？
4.高效說(shuō)服同事協(xié)同的六個(gè)小步驟；
5.不是主管，如何帶人成事？
工具：5P法、T=P/O公式
6.如何應(yīng)對(duì)：笑面虎、告黑狀和踢皮球；
7.堅(jiān)決杜絕U形和J形錯(cuò)誤行為；
8.低職位員工如何進(jìn)行跨部門溝通并推進(jìn)項(xiàng)目執(zhí)行？
9.如何進(jìn)行跨部門協(xié)調(diào)資源？
10.如何用“內(nèi)部客戶服務(wù)”的思維做好橫向協(xié)同？
11.橫向溝通的案例與情景演練。
案例：
（十一）會(huì)議溝通：用時(shí)間換結(jié)論的商業(yè)模式
1.很多團(tuán)隊(duì)的會(huì)議為啥會(huì)低效？
2.高效會(huì)議的八大基本要求；
3.高效會(huì)議的細(xì)節(jié)要求；
4.組織橫向會(huì)議的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
注意！掌控開會(huì)的節(jié)奏
一定發(fā)揮參會(huì)人的右腦
別忘啟動(dòng)思考帽的效力
以參與感尋求最優(yōu)解
5.羅伯特議事規(guī)則：*國(guó)會(huì)的會(huì)議模式；
6.群策群力：頭腦風(fēng)暴和德爾菲會(huì)議。
案例：
工作坊：
（十二）沖突管理：管理沖突是一門技術(shù)
1.如何看待沖突？
2.沖突的種類與分析；
建設(shè)性沖突與破壞性沖突；
觀念沖突和人際沖突；
3.沖突與組織績(jī)效的關(guān)系；
4.避免杜絕傻瓜式選擇：
戰(zhàn)勝對(duì)方；
懲罰對(duì)方；
為避免沖突，保持一團(tuán)和氣。
5.沖突處理的基本原則：對(duì)錯(cuò)還是得失？
工具：TK模型：合作、妥協(xié)、回避、遷就、競(jìng)爭(zhēng)；
6.如何處理沖突
1)自我分析：解決沖突前的準(zhǔn)備；
明確沖突的目標(biāo)和意義；
梳理頭緒，保持理智；
2)安全應(yīng)對(duì)：在沖突中正確行動(dòng)；
準(zhǔn)確定義各方的要求；
問(wèn)題描述：提出一個(gè)革命性的問(wèn)題；
制造動(dòng)機(jī)：制造合作氛圍，幫助對(duì)方付諸行動(dòng)；
簡(jiǎn)化問(wèn)題：讓對(duì)方信守承諾；
靈活關(guān)注：轉(zhuǎn)移話題、憤怒咆哮和沉默對(duì)抗；
3)展開行動(dòng)：解決沖突后的行動(dòng)；
利用頭腦風(fēng)暴尋找解決方案；
制定計(jì)劃讓對(duì)方承諾并行動(dòng)；
化解沖突的小技巧；
4)處理沖突的CPR思維法。
5)案例討論：沖突案例的剖析與探討。
案例：
（十三）談判溝通：不懂談判，你吃虧就不是福
1.談判無(wú)處不在，它是最快的賺錢方法；
2.誰(shuí)先心慌，誰(shuí)就會(huì)輸；|策略：挑剔開局法
3.誰(shuí)先開價(jià)，誰(shuí)就一定會(huì)輸嗎？|策略：價(jià)格錨定法
4.如何巧用“背后人”得更多的利益？|策略：權(quán)力有限法
5.如何用拖延戰(zhàn)法，爭(zhēng)取更多的利益？
策略：談判期限法
6.窮追A，實(shí)求B，出奇制勝；
策略：聲東擊西法
7.繼續(xù)和我談，還是和他談？
策略：紅白臉法
8.他說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不同意，怎么反制？
策略：收回條件法
談判溝通案例討論與分析。
案例：
（十四）高績(jī)效團(tuán)隊(duì)六大支撐
1.機(jī)制：部門間關(guān)系與功能
2.流程：做事路徑程序步驟
3.制度：人與事的各種規(guī)定
4.標(biāo)準(zhǔn)：各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解
5.方法：各種做事具體手段
6.工具：工作執(zhí)行硬件軟件課堂討論：四大名著中哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀？
案例：
（十五）高績(jī)效團(tuán)隊(duì)三大角色
1.行動(dòng)型角色：執(zhí)行者、鞭策者、完成者
2.思考型角色：智多星、審議員、專家?guī)?br /> 3.社交型角色：協(xié)調(diào)者、凝聚者、外交家課堂討論：西游記團(tuán)隊(duì)角色分析
案例：
（十六）管理者的信任力提升
1.提升信任度四個(gè)維度
1）可信度--專業(yè)力
2）可靠度--承諾力
3）親密度--親和力
4）支持度--人格力
2.贏得下屬認(rèn)同四技巧
1）淡化權(quán)威
2）用心傾聽
3）及時(shí)反饋
4）具體支持課程討論：如何讓下屬愿意追隨你？
3.有效授權(quán)的五個(gè)步驟
1）明確授權(quán)要求
2）給與工作指導(dǎo)
3）提供資源支持
4）管控執(zhí)行過(guò)程
5）進(jìn)行結(jié)果評(píng)估案例討論：關(guān)羽敗走華容道
案例：
（十七）管理者的溝通力提升
1.向下溝通4個(gè)要點(diǎn)
要點(diǎn)一：提供資源
要點(diǎn)二：界定指令
要點(diǎn)三：引導(dǎo)措施
要點(diǎn)四：鼓勵(lì)士氣
工具練習(xí)：“五步法”界定指令和引導(dǎo)措施
2.平行溝通4個(gè)要點(diǎn)
要點(diǎn)一：積極主動(dòng)
要點(diǎn)二：換位思考
要點(diǎn)三：達(dá)成共識(shí)
要點(diǎn)四：約定監(jiān)察
3.向上溝通4個(gè)要點(diǎn)
要點(diǎn)一：?jiǎn)柷鍢?biāo)準(zhǔn)
要點(diǎn)二：廓清思路
要點(diǎn)三：澄清事實(shí)
要點(diǎn)四：獲取資源
案例討論：下屬不配合，主管怎么辦？
4.化解沖突4個(gè)要點(diǎn)：確認(rèn)需求、闡述觀點(diǎn)、處理異議、達(dá)成協(xié)議
案例：
（十八）有效分配工作——個(gè)人到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
1、管理者為何要學(xué)會(huì)分配工作？
A、解讀什么是管理？——發(fā)揮團(tuán)隊(duì)價(jià)值
B、擺脫被領(lǐng)導(dǎo)的局面？——自己的事情太多
2、探求為何不會(huì)分配工作的原因？
A、不知道管理到底是做什么？分配工作的意義？
B、不知道如何去有效分配工作？
3、分配工作經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些？
A、沒選對(duì)人——職責(zé)？能力和態(tài)度？
B、沒說(shuō)清楚事——如何運(yùn)用5w1h分配工作？
C、沒及時(shí)跟進(jìn)——太忙沒時(shí)間及跟進(jìn)方法
案例：
（十九）有效分配工作的步驟——實(shí)現(xiàn)通過(guò)他人完成任務(wù)
1、確定工作——充分理解需分配工作的性質(zhì)內(nèi)容
2、確定人選——能力和意愿決定工作完成的關(guān)鍵
3、制定計(jì)劃——確定工作目標(biāo)、步驟和進(jìn)程
4、分配工作——有效溝通，說(shuō)得清楚，講得明白
5、檢查跟進(jìn)——推進(jìn)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和糾偏
6、結(jié)果評(píng)價(jià)——對(duì)完成的工作及時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)
7、案例分析與討論：如何打破“忙閑不均”的現(xiàn)象？
案例：
（二十）確定工作——充分理解需分配工作的性質(zhì)和內(nèi)容
1、工作的復(fù)雜和難易程度分析——是否需要開會(huì)討論？
2、工作的緊迫和重要程度分析——確定工作的優(yōu)先順序？
A、“熱土豆”式的工作——需要親自優(yōu)先處理的工作
B、特別保密的工作——他人不知道也不允許知道的工作
3、工作進(jìn)程是否可以控制——考慮是否需要自己插手？
案例：
工作坊：
（二十一）談判認(rèn)知
1、練習(xí)：談判能力測(cè)試
2、認(rèn)知談判
談判的目的：解決分歧，達(dá)成共識(shí)
談判時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)化
從銷售到談判轉(zhuǎn)化
四大先決條件
3、談判類型
交易式談判：一廂情愿
雙贏式談判：兩全其美
4、談判六大要素
目標(biāo)與期望
立場(chǎng)
籌碼
對(duì)方利益
關(guān)系
談判風(fēng)格
5、談判變量
價(jià)格
產(chǎn)品和服務(wù)
交易條件
案例：
（二十二）談判策略
1、談判目標(biāo)管理
底線目標(biāo)：*限度目標(biāo)
力爭(zhēng)目標(biāo)：可以接受的目標(biāo)
理想目標(biāo)：最高期望目標(biāo)
*替代方案
2、談判信息收集
談判環(huán)境因素信息
談判對(duì)手信息
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息
時(shí)間信息
3、談判原則及策略
四項(xiàng)原則
人事分開原則
重利益輕立場(chǎng)原則
堅(jiān)持客觀標(biāo)準(zhǔn)原則
創(chuàng)造多種選擇方案原則
四大策略
交換條件
附加利益
折中分歧
徹底讓步
4、談判心理建設(shè)
消除恐懼心理
淡化抵觸心理
5、談判流程
準(zhǔn)備階段：多方準(zhǔn)備
開場(chǎng)階段：火力偵察
中場(chǎng)階段：討價(jià)還價(jià)
收?qǐng)鲭A段：達(dá)成協(xié)議
案例：
（二十三）談判技巧
1、準(zhǔn)備階段措施
組建談判的團(tuán)隊(duì)
收集談判信息
談判對(duì)手研究
制定談判方案
模擬談判
2、開場(chǎng)階段信息交流
探尋談判動(dòng)機(jī)
分析認(rèn)知偏差
確保溝通暢通
3、化解情緒壓力
4、開場(chǎng)階段核心技巧
開出高于預(yù)期的報(bào)價(jià)
千萬(wàn)不要接受第一次出價(jià)
學(xué)會(huì)感到意外
做不情愿的對(duì)手
5、中場(chǎng)階段核心技巧
探詢底價(jià)
虛擬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
避免敵對(duì)情緒
處理好談判中的困難時(shí)刻：僵局、困境、死胡同
切勿提出折中
得寸進(jìn)尺，守住已有成果
6、收?qǐng)鲭A段核心技巧
黑臉-白臉策略
價(jià)格讓步策略
報(bào)價(jià)策略的誤區(qū)
四種讓步策略
收回條件
達(dá)成協(xié)議
確定協(xié)議（成果）VS你的*替代
7、收?qǐng)鲭A段四原則
徹底性原則
不二性原則
情理性原則
條法性原則
案例：
工作坊：

公司文化建設(shè)課程