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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
敏捷成型——SAM讓案例開發(fā)更有效
 
講師:馬斌 瀏覽次數(shù):173

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:馬斌    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

敏捷案例開發(fā)培訓(xùn)

課程背景:
經(jīng)驗是一個企業(yè)最重要的財富,特別是銷售經(jīng)驗、項目經(jīng)驗、風(fēng)險管控經(jīng)驗。有時候因為從業(yè)者沒有經(jīng)驗而犯的一個小錯誤,可能會讓企業(yè)一年都白忙活,甚至把企業(yè)都賠進(jìn)去。當(dāng)然大多數(shù)企業(yè)在為重復(fù)的犯錯,或是重復(fù)的培養(yǎng)花費(fèi)一筆又一筆的經(jīng)費(fèi)。
而案例開發(fā)是針對于企業(yè)普通、重要性、可復(fù)制性的內(nèi)部經(jīng)驗進(jìn)行萃取,并行成手冊、教學(xué)教材等內(nèi)容,進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí),減少經(jīng)驗成本。而且經(jīng)數(shù)據(jù)分析,案例是為數(shù)不多的,成人相對而言比較喜歡且樂于學(xué)習(xí)的方式之一。但案例在不同時代不同客戶的運(yùn)用過程中,也會有所不同,而SAM模型能讓案例更精準(zhǔn)有效。

課程收益:
通過學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)練習(xí),使學(xué)習(xí)對象能夠:
能夠運(yùn)用科學(xué)的SAM流程、方法和工具來開發(fā)案例
能夠理解案例素材如何收集能夠使案例要素清晰、提煉精準(zhǔn)
掌握案例開發(fā)流程和方法,輸出用于閱讀和教學(xué)用的典型案例

課程對象:
從業(yè)經(jīng)驗2年以上的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家、管理人員

課程建議:
1.案例開發(fā)建議以同崗位或同項目為小組開展
2.開發(fā)團(tuán)隊建議30個人以內(nèi)為佳

課程方式:
理論講授+情景模擬+分組討論+現(xiàn)場展示

課程大綱
互動:一個產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售是一步到位的嗎?
第一步:“知”形式
一、什么是案例?
1.案例定義
2.案例的分類:分享型案例、探索型案例
3.案例對組織、個人、學(xué)員的意義
二、如何開發(fā)案例?
1.什么是案例開發(fā)
2.案例開發(fā)的分類
1)案主的經(jīng)驗開發(fā)
2)萃取師訪談開發(fā)
3)團(tuán)隊共創(chuàng)開發(fā)
3.什么是SAM
1)SAM開發(fā)原理
2)通谷SAM案例開發(fā)的3個步驟:萃取素材、案例編寫、評估優(yōu)化

第二步:SAM準(zhǔn)備階段-“會”萃取
一、確定案例主題
你準(zhǔn)備開發(fā)什么主題?
為什么你想開發(fā)這個主題?
這個主題的開發(fā)對企業(yè)有什么好處?
行動學(xué)習(xí)-紙條傳遞:確定最終主題
二、SAM信息收集
1.目標(biāo)重塑-了解需求的初始信息
1)項目的發(fā)起人是誰?
2)他希望達(dá)成的目標(biāo)是什么?
3)你是否做了最終目標(biāo)的確定?
4)接到目標(biāo)使你們制定了哪些計劃?
5)這些計劃獲得了認(rèn)可嗎?
6)確定了什么時候完成嗎?
7)都有哪些人需要參與?
8)獲得了哪些資源支持?
9)為什么要寫這個案例?
10)寫這些案例都有哪些受益人?
11)你希望這個案例學(xué)完以后他們獲得什么?
2、認(rèn)識啟動
1)確定會議主持人/記錄人
2)案主:目標(biāo)與約束條件闡述/團(tuán)隊提問
3)案主:重述場景(做了什么?怎么做的?遇到什么難點?怎么突破的?有哪些注意事項?會怎么改變?)
4)主持人引導(dǎo)建立樣圖:具體的實施流程、相關(guān)步驟、流程表單。
5)團(tuán)隊評估:哪些效果好、還會存在哪些問題、需要如何優(yōu)化。
6)目標(biāo)對照:是否能實現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成。
7)達(dá)成共識
三、迭代設(shè)計階段
1、繪制流程草圖:梳理整個項目的操作流程及細(xì)節(jié)步驟
2、完善配套資料:完成工具、表單、話術(shù)相關(guān)素材
3、建立標(biāo)準(zhǔn)用語:以后遇到類似問題怎么辦
四、迭代開發(fā)階段
1、海外留學(xué)1次:留下案主,其它小組聽分享給建議,案主保留建議1
2、海外留學(xué)1次:留下案主,其它小組聽分享給建議,案主保留建議2
3、海外歸來:案主分享與小組討論確定最后成果。

第三步:編寫最后案例
一、案例編寫SCASA模型
1.場景:S(Situation)
2.沖突:C(Complication)
3.解答:A(Answer)
4.總結(jié):S(summarize)
5.改善:A(Action)
表單:案例書寫模板
二、案例正文的編寫
1.如何寫作背景和沖突:5W1H原則
實操演練二:編寫案例的背景及任務(wù)信息
2.如何寫作行動和結(jié)果
1)行動重現(xiàn)五步法:時間、事件、問題、決策、結(jié)果
2)最終結(jié)果
實操演練三:編寫案例的背景及任務(wù)信息
3.如何寫作總結(jié)與建議
1)總結(jié)的四個層級
2)總結(jié)的三類反思
實操演練四:編寫案例的總結(jié)及建議

敏捷案例開發(fā)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/309396.html

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馬斌
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