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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
政府公關(guān)及媒體應(yīng)對(duì)技巧
 
講師:楊立 瀏覽次數(shù):371

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 其他人員

培訓(xùn)講師:楊立    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

政府公關(guān)管理培訓(xùn)

【課程背景】
全網(wǎng)時(shí)代,伴隨傳播途徑的日益便捷和豐富,企業(yè)任何一點(diǎn)“真危機(jī)”或者“偽危機(jī)”被網(wǎng)絡(luò)放大的概率越來(lái)越大,面對(duì)更為復(fù)雜和隨機(jī)的輿情風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)對(duì)不當(dāng),極易將原本的火苗,升騰成燎原的大火,對(duì)政府形象和聲譽(yù)造成巨大的影響。在便捷的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,“好事不出門(mén),壞事傳千里”這句老話被生動(dòng)演繹,也讓輿情應(yīng)對(duì)變得尤為重要。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,該如何以富有實(shí)效的方式去積極應(yīng)對(duì),防患未然。
如何充分認(rèn)知當(dāng)下的傳播環(huán)境和輿論環(huán)境,在可能的風(fēng)險(xiǎn)爆發(fā)前,做好思想準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備呢?
如何借助新的技術(shù)和手段,提高輿情應(yīng)對(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)能力,實(shí)現(xiàn)最快反應(yīng)和*處置呢?
如何將政府的輿情應(yīng)對(duì)配置從單點(diǎn)反應(yīng)上升至全體系應(yīng)對(duì),不留死角呢?
如何通過(guò)規(guī)范流程,有效應(yīng)對(duì),從而規(guī)避危機(jī)的二次爆發(fā)和擴(kuò)散,維護(hù)政府聲譽(yù)?
如何通過(guò)實(shí)效應(yīng)對(duì),化危為機(jī),借外部因素帶動(dòng)內(nèi)在改善,重新塑造政府良好的聲譽(yù)和形象呢?
本課程即從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),針對(duì)當(dāng)下的輿論環(huán)境,以“一防、二控、三修復(fù)”的完整閉環(huán),從意識(shí)、技術(shù)、流程、方法上建立系統(tǒng)性的應(yīng)對(duì)體系,通過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)解讀、理論提煉,學(xué)理與實(shí)效并重,解決學(xué)員在學(xué)習(xí)實(shí)踐中面臨的“聽(tīng)完理論缺實(shí)戰(zhàn),學(xué)完實(shí)戰(zhàn)少體系”的現(xiàn)實(shí)困境,依托政府輿情正確應(yīng)對(duì),實(shí)現(xiàn)政府聲譽(yù)的有效管理,為政府形象建設(shè)與維系保駕護(hù)航。

【課程收益】
了解全網(wǎng)時(shí)代下,政府危機(jī)爆發(fā)的特點(diǎn)、形式和風(fēng)險(xiǎn)
了解當(dāng)前環(huán)境下的輿論特點(diǎn)和媒體環(huán)境
掌握從單點(diǎn)應(yīng)對(duì)到體系應(yīng)對(duì)政府危機(jī)輿情管理體系
掌握政府危機(jī)輿情管理的五步閉環(huán)流程
掌握政府危機(jī)輿情管理的5 4應(yīng)對(duì)原則和方法
掌握政府后危機(jī)時(shí)期輿情管理的修復(fù)方法

【課程對(duì)象】
政府公關(guān)人員及想學(xué)習(xí)的其他部門(mén)人員

【課程大綱】
一、全網(wǎng)時(shí)代,輿情爆發(fā)呈現(xiàn)出怎樣的新特征?
1、日益便捷的社交媒體使輿情爆發(fā)新形態(tài)
案例:江蘇豐縣“鐵鏈女”地方政府應(yīng)對(duì)分析
2、信息傳播的時(shí)代變革,決定了當(dāng)前的輿情爆發(fā)現(xiàn)狀
信息傳播的變化過(guò)程
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代新聞推送模式?jīng)Q定危機(jī)更易爆發(fā)
3、喧囂與浮躁——時(shí)代背景下的媒體環(huán)境

二、防患未然,輿情爆發(fā)的前置應(yīng)對(duì)要點(diǎn)是什么?
1、意識(shí)變革——從事不關(guān)己到人人有責(zé)
全員應(yīng)對(duì)的意識(shí)建立
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)
案例:江西國(guó)資委下屬機(jī)構(gòu)社交輿情事件
2、認(rèn)知變革——從關(guān)系依賴(lài)到系統(tǒng)應(yīng)對(duì)
傳統(tǒng)處理模式的路徑依賴(lài)
新模式下的體系建立
3、技術(shù)變革——從人到機(jī)器的輿情系統(tǒng)建立
演示:輿情系統(tǒng)演示說(shuō)明
4、未雨綢繆——建立完善的防范系統(tǒng)
內(nèi)部防護(hù)體系的建立
外部防護(hù)體系的建立
輿情應(yīng)對(duì)組織架構(gòu)流程建立
案例:北京某市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)社交媒體輿情防范管理制度

三、事已至此,如何進(jìn)行危機(jī)應(yīng)對(duì)的實(shí)戰(zhàn)與管控?
1、危機(jī)輿情的界定與分類(lèi)
2、危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判與輿情等級(jí)劃分
案例:江蘇蘇州工信內(nèi)部舉報(bào)事件
3、公眾參與對(duì)輿情影響的原理與影響
大眾情緒的管控
案例:成都成華教育輿情事件分析
4、閉環(huán)五步——危機(jī)應(yīng)對(duì)的基本流程
5、“5 4”危機(jī)應(yīng)對(duì)基本原則與方法
危機(jī)處理的五個(gè)基本原則
危機(jī)處理的四個(gè)基本方法
案例:農(nóng)發(fā)行安徽分行小學(xué)生行長(zhǎng)事件

四、攘外安內(nèi),如何規(guī)避應(yīng)對(duì)適當(dāng)帶來(lái)的附加風(fēng)險(xiǎn)?
1、內(nèi)部口徑統(tǒng)一機(jī)制的確定
2、媒體及外部采訪的應(yīng)對(duì)的基本原則
3、管控自有輿論陣地
4、避免應(yīng)對(duì)不當(dāng)導(dǎo)致的二次發(fā)酵
案例:云南東航墜機(jī)-民航總局發(fā)布會(huì)事件

五、危中有機(jī),如何在后危機(jī)時(shí)期進(jìn)行輿情清理與品牌修復(fù)?
1、非實(shí)時(shí)信息的用戶(hù)獲取途徑
從信息找人到人找信息的變化
信息不稱(chēng)下的C2B2U信息傳播思維模型
2、網(wǎng)絡(luò)輿情的優(yōu)化與沉降
3、危機(jī)形象的主動(dòng)修復(fù)與曝光
案例:某國(guó)企形象修復(fù)的策略建議

政府公關(guān)管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/309756.html

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楊立
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